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云南省总工会融媒体矩阵工作培训班在福州大学顺利结班.pdf

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1、2023 年 7 月 时代风采Modern Elegance/2023/7云南省总工会融媒体矩阵工作培训班云南省总工会融媒体矩阵工作培训班在福州大学顺利结班在福州大学顺利结班文何家票摄影罗罡“小暑大暑,上蒸下煮。”7月13日,盛夏时节,早上8点10分,天气预报显示,气温直逼29度,体感温度37度,福州连续4天高温红色预警。一队学员从福州大学怡山校区东门鱼贯而入,榕树上的知了叫个不停,仿佛在欢迎远道而来的客人。迪庆州香格里拉市党组书记、常务副主席沈奇军一边擦去额头的汗一边说:“在我的家乡,只有两个季节,一个是冬季,一个是大约在冬季,福州真是太热了!”他的话引来一片笑声。身边的学员说:“热点也值得

2、啊,这次学到了这么多东西。”“还得感谢省总工会给我们这个学习机会,让我们出来学习福建的先进经验!”玉溪市总工会党组成员、副主席刘家俊说。“说得对!”一旁的学员纷纷说道。这是云南省总工会融媒体矩阵工作培训班的学员,从七彩云南到大美榕城,近2000公里的行程,来不及休整,就匆匆投入学习中,几天以来,他们经历了高温带来的“烤验”。问道千里外,无人觉路长。7月10日,云南省总工会融媒体矩阵工作培训班在福州大学顺利开班。16个州市总工会、部分县(市、区)总工会和部分省级产业系统公司工会分管“数字工会”工作、新媒体宣传工作的副主席和相关同志参加培训。7月13日,是培训班开班后的第四天,随着几天的相处,学员

3、之间熟络起来,一边学习,一边交流,学习培训的成效日渐显现。举办这次培训班,是为了进一步学习贯彻习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想、关于网络强国的重要思想,旨在推动数字化转型和新媒体宣传工作明思路、增能力、提水平、上台阶。培训班邀请到福建省委党校、福州市委党校、福州大学有关专家教授,以及福建省数字福建建设领导小组办公室的实务专家为学员授课。福建省委党校教授金江军以“习近平总书记关于网络强国重要思想解读”为题,从孕育发展、重要论断、生动实践三个方面进行讲解。福建省数字福建建设领导小组办公室主任陈荣辉以“从数字福建到数字中国”为题,通过习近平总书记在福建工作的具体事例,讲述了习近平总书记亲自谋划

4、“数字福建”和“数字中国”的建设历程和成果。2023年7月 一线传真212023年7月 一线传真福州市委党校王卉以“全媒体时代领导干部媒体素养提升”为题展开讲述,她说,随着全媒体时代的到来,各种信息扑面而来,她以近期发生的各种舆情为例,深入浅出地阐述了面对舆论的处理方式。福州大学副教授王海燕以“政务新媒体矩阵运营管理与网络人才建设”为题,从政务新媒体、政务新媒体的健康度衡量、政务新媒体的受众群体分析、政务新媒体的建设与运营等方面入手,讲述了政务新媒体在“互联网+社会治理”这一领域中发挥的作用和影响力。福建省委党校教授肖文涛围绕“敏感事件舆情管理与媒体应对”主题,从网络舆情的演变及生成规律、舆论

5、引导的基本思路和策略等方面进行讲解。为了让学员真实感受到“数字福建”的成果,培训班还组织学员到福州软件园新思想教育实践基地进行现场观摩学习。为期 5 天的培训,通过理论教学、交流研讨、现场观摩的方式相结合,进一步拓宽了学员的眼界思路。“认真聆听专家老师的专题辅导,加深了做好数字工会建设工作的紧迫感。通过培训学习,我深感肩负的责任,也清醒认识到工作中的差距。下一步,我将把培训班上的知识带回去,学以致用,扎实做好各项工作。”刘家俊说。“通过理论和实践的双重教学,强化了我的数字化思维,以及把数字化工具贯穿到工会工作全过程各方面的理念。让我充分认识到要运用好数字工会平台为广大职工群众服务,就要从以真情

6、打动职工、以活动吸引职工、以服务赢得职工来努力,瞄准职工群众的需求,推进工会业务流程信息化、便利化。”楚雄州总工会党组成员、副主席张海丽说。“作为县区工会干部能参加这次工会融媒体矩阵培训,获益匪浅。帮助我实现了思想破冰,突破能力瓶颈,这次学习,从网络信息化的重要性,数字中国的发展建设,到全媒体时代的能力建设,舆情应对等课程设置,立体式的能力培训,开拓了视野,切实提升工会干部自身工作能力和水平。在今后的工作中,我一定要通过深入调研,细化工作措施,为广大职工群众做好服务。”昆明市五华区党组成员、副主席谭娟说。“通过这几天的培训学习,不仅系统地学到了知识、增长了见识,而且让我深刻的感受到数字工会带来的各种改变和挑战,我要主动适应信息化要求,强化互联网思维,不断提高对互联网规律的把握能力,并结合本职工作,把数字工会运用好,提升工会在职工中的影响力。”丽江市古城区总工会党组成员、副主席董愉汉说。学员的感悟,印证了开班动员中的一句话:“外出培训的作用是启发和感受,或许是一堂课,或许是老师的某一句话启发了我们,让我们在思想上、观念上、认识上,或者是兴趣上种下一粒种子,带回工作岗位,能够生根发芽,甚至是开花结果,就达到了培训的目的。”从学员的感悟中看,这个目的已经达到了。22

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