教育学第一次作业.doc

单选题（共 20 道试题，共 60 分。） 得分：36
1. 人类关于教育起源的最古老观点是
A. 教育的生物起源说
B. 教育的心理起源说
C. 教育的劳动起源说
D. 教育的神话起源说
正确答案：A 满分：3 分 得分：3
2. 当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是（ ）。
A. 科学教育与人文教育的融合
B. 文科综合
C. 理科综合
D. 音体美综合
正确答案：A 满分：3 分 得分：3
3. 马克思认为，人的片面发展最严重的时期是
A. 原始社会初期
B. 奴隶社会和封建社会
C. 资本主义社会初期
D. 资本主义高速发展时期
正确答案：C 满分：3 分 得分：0
4. 全部教育活动的出发点和归宿是
A. 教育方案
B. 教育内容
C. 教育原则
D. 教育目的
正确答案：D 满分：3 分 得分：0
5. 教育现代化的核心
A. 教育手段现代化
B. 人的现代化
C. 教育内容现代化
D. 管理的现代化
正确答案：B 满分：3 分 得分：0
6. 以倡导“非指导性教学”而闻名于教育界的教育家是
A. 谢夫特
B. 罗杰斯
C. 巴班斯基
D. 布卢姆
正确答案：B 满分：3 分 得分：3
7. 全国各级各类教育活动必须遵循的准则和宗旨是
A. 教育方针
B. 教育政策
C. 教育思想
D. 教育理论
正确答案：A 满分：3 分 得分：3
8. 一般的14、15岁到17、18岁，称为
A. 童年期
B. 少年期
C. 青年初期
D. 青年中期
正确答案：C 满分：3 分 得分：3
9. 教育的最基本途径是（ ）。
A. 实践活动
B. 教学
C. 劳动
D. 课外活动
正确答案：B 满分：3 分 得分：3
10. 原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有
A. 公共性
B. 等级性
C. 阶级性
D. 私有性
正确答案：A 满分：3 分 得分：3
11. 社会发展的需要和人自身具有的（ ）乃是人成为教育对象的根本原因和条件。
A. 生物性和社会性
B. 生物性和阶级性
C. 历史性和阶级性
D. 受教性和可教性
正确答案：D 满分：3 分 得分：0
12. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于
A. 1985年
B. 1986年
C. 1987年
D. 1988年
正确答案：B 满分：3 分 得分：3
13. 社会主义个性发展观是（ ）。
A. 个性就是个别性
B. 个人本位
C. 社会本位
D. 全面发展个性观
正确答案：D 满分：3 分 得分：3
14. “教师是太阳底下做光辉的职业”这句话出自
A. 柏拉图
B. 苏格拉底
C. 夸美纽斯
D. 亚里士多德
正确答案：C 满分：3 分 得分：0
15. 升学考试如高考体现了测验的
A. 激励功能
B. 选拔功能
C. 诊断功能
D. 评定功能
正确答案：B 满分：3 分 得分：3
16. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的
A. 十五大
B. 十四大
C. 十三大
D. 十二大
正确答案：B 满分：3 分 得分：0
17. 认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为“无意识的模仿”的是
A. 教育的生物起源说
B. 教育的心理起源说
C. 教育的神话起源说
D. 教育的劳动起源说
正确答案：B 满分：3 分 得分：0
18. 马克思认为的提高社会生产的重要方法和造就全面发展的人的唯一方法是
A. 教劳结合
B. 消灭旧的分工
C. 缩短劳动时间
D. 减小劳动强度
正确答案：A 满分：3 分 得分：0
19. 原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有( )。
A. 公共性
B. 等级性
C. 阶级性
D. 私有性
正确答案：A 满分：3 分 得分：3
20. 搞好班主任工作的基础是
A. 了解学生
B. 掌握班主任工作规律
C. 提高班主任自身素质
D. 搞好班级教育工作
正确答案：A 满分：3 分 得分：3
多选题（共 10 道试题，共 20 分。） 得分：11
1. 教育对社会物质生产的作用是
A. 生产劳动能力
B. 促进经济发展
C. 维护社会秩序
D. 科学知识的再生产
正确答案：ABD 满分：2 分 得分：0
2. 生产力对教育的影响主要表现为
A. 为教育发展提供基础性条件
B. 决定教育发展的规模和速度
C. 影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
D. 制约教育目的
正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：1
3. 20世纪教育发展目标中“两全”是指
A. 全面贯彻党的教育方针
B. 全面推进素质教育
C. 全部普及九年义务教育
D. 全面提高教育质量
正确答案：AD 满分：2 分 得分：0
4. 教育起源的几种主要争论是
A. 生物起源论
B. 心理起源论
C. 劳动起源论
D. 进化论
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：1
5. 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是
A. 家庭教育
B. 道德教育
C. 社会教育
D. 学校教育
正确答案：ACD 满分：2 分 得分：2
6. 教育理论中的两种不同个性观是
A. 个性就是个别性
B. 马克思全面发展个性观
C. 个人本位
D. 社会本位
正确答案：AB 满分：2 分 得分：0
7. 教育现代化的主要内容有
A. 教育观念现代化
B. 教育内容现代
C. 教育管理现代化
D. 教育条件设备现代化
正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2
8. 我国古代社会教育具有下列特点
A. 产生了专门的教育机构和执教人员
B. 鲜明的阶级性和严格的等级性
C. 教育与生产劳动的分离和对立
D. 教育方法崇尚书本，呆读死记
正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2
9. 社会的三个构成要素是
A. 自然环境
B. 人口
C. 生产方式
D. 教育
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2
10. 小学课外活动有哪些特点？
A. 组织上的自愿性
B. 内容上的广泛性
C. 形式上的多样性
D. 活动上的自主性
正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：1
判断题（共 10 道试题，共 20 分。） 得分：18
1. 教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2 分 得分：2
2. 教育优先发展就是不考虑社会及经济发展等情况而只注重教育的发展。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2 分 得分：2
3. 社会教育为学习化社会的实现提供更加便利的条件。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2 分 得分：2
4. 人的发展是由遗传素质决定的。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2 分 得分：2
5. 教育是生产性与消费性的统一。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2 分 得分：0
6. 人的发展状况与发展水平是评价教育效果的最终标尺。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2 分 得分：2
7. 教育学是研究人类教育现象，揭示教育规律的一门科学。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2 分 得分：2
8. 教育可以脱离社会的发展而独自发展。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2 分 得分：2
9. 社会教育同社区教育是一回事。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2 分 得分：2
10. 儿童的教育和培养是学校的事，与家庭、社会无关。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2 分 得分：2