绘本：老鼠阿姨的礼物.doc

小班语言活动：老鼠阿姨的礼物活动目标： 1仔细观察画面，理解故事内容，知道听、闻、摸、尝的方法。 2能迁移故事情节，会使用不同的感觉器官感知物体，进一步了解眼、耳、鼻子、嘴、手的作用。活动准备： PPT课件、礼物盒、糖。 活动过程： 1课件引出：（1）T：瞧，你看到了谁？观察：衣服（2）引出故事老鼠阿姨的礼物 2引导观察画面，理解故事内容。 （1）引出礼物。T：老鼠阿姨手里拿的是什么？有几个礼物？数一数。（2）会送给哪4个小动物呢？（引导幼儿从动物的特征去猜测） （3）谁？为什么？（引导幼儿讲出长耳朵的兔子、大鼻子的猪、大嘴巴的青蛙和小松鼠）（4）它们在干什么？（引导幼儿从动物的表情上、动态上加以理解） （5）老鼠阿姨送的礼物，是什么，是什么？我们一起来猜猜。（引导幼儿讲述不用眼睛看用其他方法猜礼物）3体验猜谜 ，讲述礼物。（1）继续观察图片 小兔耳朵听；小猪鼻子闻； 松鼠手摸；青蛙嘴尝；教师总结。（2）游戏活动“猜一猜”。 4完整欣赏故事 5分享盒子里的礼物