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某中小学秋季新生入学家长会某中小学班会模板.pptx

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2、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,

3、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,

4、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,

5、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,a,依据图纸标定的建筑轴线与外径关系,土建单位提供的基准点位置,选择基本控制线。,7.11,通风管道

6、和附件的制作及安装,从事钢筋工程的施工人员必须戴好安全帽和劳保手套,不得穿拖鞋和皮鞋进入施工现场。,(,做法详见,07FJ02,防空地下室建筑构造,及,07FG02,钢筋混凝土防倒塌棚架,),新生入学家长会,一年级(,3,班),汇报人:,xxx,2021,年第一学期开学家长会 为了孩子的明天 让我们携手教育,时间:,2021.9.XX,绑扎完必须拉线调整,水平筋接头要错开,错开距离不小于,500mm,,在墙体靠近端部搭接。,(,6,)可能造成的水土流失危害预测分析,冒险操作,焊接时,必须设接火斗,防火看护人;,1,给排水专业(包括消防水系统),首先向孩子表示祝贺,祝贺他们正式成为了一名小学生!

7、让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事。,Ti-,水土流失预测时段,年(,a,)。,每个区段施工时分别独立组织土方开挖、清底及垫层、防水及钢筋、模板工程的施工,错开混凝土浇筑时间,各工种作业人员穿插流水施工,材料按全面同步投入考虑,确保施工进度不受劳动力、材料投入的影响。,1,、均采用,135,弯钩,弯钩平直部分,10d,,梁柱相应区域进行加密。,组织实施售后服务工作;,目录,班级情况介绍,01,学习准备,02,生活准备,03,学具准备,04,生活用具准备,05,关注孩子的安全、身心健康,06,1,、特别注意外剪力墙与底板钢筋的锚固与土建有较大的区别,具体的锚固方式及长度按设计图与

8、参照人防图集大样。,9,穿高跟鞋、拖鞋或赤膊不准进入施工现场;,1,、本工程为,4,、,5#,楼地下室,地下,2,层,负二层是人防,人防地下室高度,4M,。,同时,在施工过程中,建立工程材料检验和复检制度,建立工序质量检验和技术复核制度。,PART1,班级情况介绍,(,1,)评估事故的规模和发展趋势,建立应急步骤,确保员工的安全和减少设施和财产损失;,每根立柱均用线坠调整垂直度。,(,2,)提供必配的安全设施:每个高空作业人员必须佩带安全带、安全帽,严禁赤脚、赤膊、穿硬底鞋上班。,施工队伍采用在玻璃幕墙、石材幕墙及铝板幕墙方面具有丰富安装经验的队伍;此安装队伍的成员均受过专门的上岗培训,并有三

9、年以上的施工经验,承建了许多在国内具有影响的重大工程,班级情况介绍,我们是,46,名宝贝组成的新生大家庭,女生,23,人,男生,23,人,活动门槛,设两边双梁,梁边间距,5080mm,,梁顶面同建筑面层,与底板一起浇筑,,板、墙中分布钢筋的保护厚度,其中工程措施,79.02,万元,植物措施,75.19,万元,临时措施,15.45,万元,独立费用,72.66,万元(包括工程建设监理费,15,万元,水土保持监测费,32.25,万元),基本预备费,5.3,万元,其中工程措施,79.02,万元,(,包括永久工程措施,0.16,万元,),,植物措施,75.19,万元,临时措施,15.45,万元,独立费用

10、,72.66,万元(包括工程建设监理费,15,万元,水土保持监测费,32.25,万元),PART2,学习准备,2,、底板钢筋上下对其,保证,S,拉筋能勾住钢筋节点,保证受力,抵抗上下层钢筋的错动;,2.4.7,焊接结束或离开操作现场时,必须切断电源、气源。,2.4.1,从事电焊操作人员,必须进行专门培训,掌握焊接的安全技术、操作规程,经过考试合格,取得操作合格证后方准操作。,2.2.1,严格遵守本工程招标文件规定的工期、质量、安全等要求;,学习准备,1.,让孩子尽快转换角色。,重在游戏活动的幼儿园重在课堂学习的小学,2.,有意识培养孩子静心。,3.,调整好孩子的作息时间。(建议:,20,:,0

11、0-20:30,入睡),充分做好心理准备,当设计无要求时,应采用壁厚大于,3mm,的钢管。,3.5.1,桩的钢筋骨架,应紧按在混凝土灌注前,整体放入孔内。,(,2,)工况二:在最大荷载作用下天车靠边。,e,、玻璃施工面整体调校完后填写相关资料,报送业主与监理,经复查验收合格后开始进行玻璃注胶。,学习准备,孩子在幼儿园里,一般是受照顾的角色,可上了小学,就得自己照顾自己了。,告诉孩子,老师不会再定时提醒喝水、不会再领着他排队去厕所小便,要自己懂得及时满足身体的基本需求,不能再等着老师来提醒自己。,幼儿园里老师多以表扬和鼓励为主,定期会有大拇指、小红花、奖状等奖励,而且是人人都有,每个孩子心理上都

12、是自信、自豪的。,告诉孩子,小学孩子的表现多以成绩单说了算,就算是课余的比赛如运动会,也会分出第一名第二名第三名,想要获得表扬,需要自己通过努力来争取。,1,、上了小学,得自己照顾自己,2,、老师的评价不一样了,自己,c,每周进行一次大扫除,积极迎接总包方的安全文明大检查。,表,7-11,项目区可能产生的水土流失量汇总表 单位:,t,损坏的水土保持设施主要为具有一定水土保持功能的地形。,e,、定位钢筋网眼误差为,3mm,;,学习准备,幼儿园的教学方式以游戏为主,每节课对孩子来说都是有趣的、好玩儿的,即使孩子的注意力有片刻不集中,也可以从其他同学的行动中摸索到规律,不影响后续的活动。,告诉孩子,

13、小学的每节课以传授知识为主,大量的文字、数字和符号代替了图片,学习内容难度加大。对比幼儿园,会显得枯燥、生硬。小学的课堂需要孩子持续保持注意力集中,否则,漏听老师讲的某个重点,都可能导致知识缺失、课后作业不会做。,上小学之前,在家父母可以帮着孩子穿衣服,收拾书包,到了幼儿园孩子可以再依赖老师,让帮着收拾书包,整理衣着。,告诉孩子,上了小学,每天上学之前需要自己把书包整理好,该带的学习用品都得带齐,放学也需要自己收拾书包,把自己需要的学习用品都放进书包里,还要养成每天上学前根据当天课表自己检查学习用品的习惯。,3,、课堂内容不一样了,4,、自己的东西要自己要收拾了,(,做法详见,07FJ03,防

14、空地下室防护设备选用图集,),GB9944-2002,不锈钢丝绳,d,、若遇雨天,基坑内积水随时排干,基坑底若为斜坡时按设计要求作成一定的台阶和坡度,并将基底松动岩石、浮土、杂物清除,报经监理工程师现场检查签证后进行基础施工。,如,GB146.2-83,货车满载加固及超限货物运输规则,。,学习准备,一、家长要准备开启“小学生家长”模式,家长该如何告诉孩子,小学和幼儿园之间的不同之处呢?,准时接送孩子放学上学,迟到的孩子会有愧疚感,也会不了解老师讲了什么,需要花更多的时间进入学习氛围中。,安排好孩子的课后生活,在一年级,孩子的家庭作业量会很少,甚至没有书面的作业;但是家长每天仍然需要留出最少,3

15、0,分钟的时间,来关注孩子当天的学习和校园生活,帮助他们在逐步融入校园生活的同时,在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。,让孩子按时睡觉,8,点,30,分洗漱完毕,然后留出一小段自由阅读或者亲子阅读的时间,,9,点熄灯入睡,这样才能够保证第二天上学的充沛精力和良好状态。如果引导得当,孩子不反感的话,把一些需要背诵的英语或者诗词在临睡前过一遍,会记得更牢。只有按时休息,才能够保证第二天的充沛精力和良好状态。坚持好的生活习惯,就从进入小学的第一天开始,培养的话,应当更早。,操作时应持证上岗。徒工学习期间,不能单独操作,必须在师傅的监护下进行操作;,出露岩性有松散土层、砾岩、,13,砂岩、泥灰岩、灰

16、岩、粘土岩、板岩、变质砂岩等。,不得有妨碍透视的污点及气泡。,小型工具应使用工具包存放,严禁抛接任何工具和小物件。,学习准备,2,、一年级孩子的学习,需要家长的参与,在一二年级的时候,如果家长能和老师合力帮助孩子获得学习的动力、养成学习的习惯、找到学习的方法,那么孩子以后会越学越轻松,爸爸妈妈更是会越管越轻松,很快就完全不用管。,一年级核心的学习任务是学习如何当一个学生;是了解并且全然接纳自己作为小学生的身份;是能够主动融入学习生活,最好还能够乐在其中;是开始培养终生学习的习惯。,c,焊接部位必须与氧气瓶、乙炔瓶、乙炔发生器及各种易燃、可燃材料隔离,二瓶之间不得小于,6m,,与明火之间不得小于

17、,10m,;,d.,向国家指定的检测中心提供式样材料,以获得结构胶与其接触材料的相容性实验报告。,、接零或接地的灯具金属外壳,应有专用螺丝与接零或接地网连接。,在已浇筑的砼强度达到,1.2N/mm2,以后,始准在其上来往行人和安装模板及支架。,学习准备,3,、爸爸和妈妈,谁来管孩子学习比较好?,在开学伊始的时候,通常会默认家长中谁的工作时间更灵活一些,谁在工作之余的精力更多一些,谁更有意愿来管理孩子的那一方来主要来管理孩子的学习。,在一年级的时候,我们全心全力花在孩子身上的一个月的时间,抵,3,年级以后一学期的时间,抵,6,年级以后,1,学年的时间,甚至更多。相比以后叹着气花更多的时间,何不欢

18、欣鼓舞地早花时间,大人孩子都早受益。,小学一年级孩子的课后学习时间以,30,分钟为佳,最多不要超过,1,个小时,小学生现在的课外生活,最稀缺的就是“自由”。,3.5,物资准备:设备、材料、施工机械、工机具及加工件的准备,要求编制计划。,,室内的电气设备金属外壳、电,所有标记要与其他单位的标记区分开来。,g,、脚手架,:,本工程塔楼顶部以及裙楼采用全封闭双排外脚手架,脚手架搭设要求,安全、及时、适用,,且必须符合规范及脚手架安装工艺的要求。,PART3,生活准备,合理选择施工工序,场地平整和基础开挖产生的土石方应及时投入使用,尽量缩短土石方的堆放时间,避免产生大量的水土流失;,7.8.7,框架柱

19、混凝土浇筑,(五)大车运行机构的安装,应自上而下逐节拆除,严禁一次放倒。,生活准备,1,、为孩子准备一个安静的学习空间,不能摆放大量玩具、娃娃、装饰品,易引起孩子注意力分散。家里要有书架。,2,、固定孩子摆放物品的位置,3,、培养孩子学会自己穿脱衣服、系鞋带、整理书包,学会盛饭、扫地、绞抹布(小方巾),折纸,套垃圾袋。,每次售后服务工作结束后,必须用户出面进行验收,出具验收合格证明书,同时对维修服务工作人员作出书面评价,并将此材料返回公司存档,公司质检部门同时出具验收合格单后,才能认为合格,此次维修工作结束。,d.,向国家指定的检测中心提供式样材料,以获得结构胶与其接触材料的相容性实验报告。,

20、(,3,)支立模板要按工序操作,当一块或几块模板单独竖立较大模板时,应设临时支撑,上下必须牢固。,4.6.2,级钢筋末端做,180,弯钩时,弯曲直径,D,不得小于钢筋直径的,2.5d,,平直段长度不小于钢筋直径的,3d,。,生活准备,4,、让孩子们学会在,15-20,分钟内把饭吃完。,5,、关注各种通知和作业通知,有回执单的认真填写并及时上交,6,、尽量不要在任何教育局规定的时间请事假,包括旅游、回老家等等,否则会影响孩子的评优评先。但是生病是可以请病假的,尤其是传染病一定及时请假,以免害人害己。,、明装管道时,冲洗阀应与墙面平行;,7.9.5,检查止水带材料的出场合格证、试验报告。,7.11

21、.1,在第一道密闭阀门至工程口部的管道与配件,应采用厚,2,3mm,的钢板焊接制作。,两排架间的水平和剪刀撑用螺丝拧紧,形成整体。,PART4,学具准备,此时,以大车缓冲器与终点档架接近而又没碰上为理想。,3.6,安全施工准备,:,对所有参加施工的人员进行安全教育和学习并考试,制订安全措施,成立安全管理网并设专职安全员,准备好各种安全用具,如:安全帽、安全带、安全灯等。,b.,钢连接件是否有合格证,钢材化学成分和力学性能测试报告是否齐全。,e,、玻璃安装质量验收;,学具准备,建议:硬面铅笔袋,不要金属壳的。如买了塑料的,请不要有很多按钮机关的。,文具盒:,简单,朴素,实用,含两层,(,6,)可

22、能造成的水土流失危害预测分析,现场配备塔机总指挥,与各塔指挥联络。,为充分满足该项工程的设计要求,针对其施工重点多、选型难度大,施工质量控制点多等特点,针对这些难点合理有效地制定出施工组织设计和方案,以确保本工程保质、保量、保工期全面优质交付。,点驳接玻璃采用的是钻孔钢化玻璃,由于玻璃正常使用过程中孔周边和面板中心部位产生的应力较大,如果在施工过程中出现玻璃暴边、缺角等现象,安装完成后正常使用过程中容易有自暴现象的发生,学具准备,8,支,HB,铅笔,同时在每一支铅笔末端用标签纸贴上自己孩子的姓名。前一天晚上需削好,卷笔刀尽量不要拿到学校。不要两头都削,最好准备笔套。,铅笔:,多准备几支,境内流

23、程,227.2,公里,自然落差,55.3,米。,如有焊接头,必须按图纸要求选择焊条,并且不能在雨、雪天或大雾天气下进行,重要焊缝应在环境温度,-10,以上进行。,i-,预测单元,,i=1,、,2,、,3,、,4,,,n,;,2,、平时使用的出入口及防护单元之间洞口如若采用构件封堵,应在钢筋绑扎阶段注意封堵框的预埋,在底板后浇面层应按设计选用的图集设置封堵凹槽。,学具准备,黄色方块绘图橡皮(贴上名字)。,橡皮,尺子,使用,1015,厘米的透明塑料直尺,一边是平的,一边是波浪的。一定不要买金属尺子。老师没有要求不要带三角尺。,该工程盆地气候属亚热带大陆性季风性湿润气候,受地形和季风影响,全区温光资

24、源丰富,气候类型多样,全区四季分明,严冬期短,无霜期长,春季多雨,夏秋多旱,热量丰富,雨量充沛,冷水滩年平均温度,18.1,。,5,)严禁在工程主体施工完成后,在人防外墙、临空墙、密闭墙等人防维护结构墙打洞穿电线电缆;,c.,在大风期间禁止施工,以免引起人员或物品的损失;,采用土工膜对表土进行全部覆盖,根据表土堆放场地的占地面积和堆放表土量,土工膜,6266m2,,具体工程量见表,8-11,。,学具准备,轻便、合适的,分两层,左右有侧袋,可以放水杯和小折伞。不要太大太重太花哨的书包,不要用拉杆书包。,书包,书皮,软的塑料全透明书皮或者自粘包书膜。,水土保持监理单位样按照水土保持相关要求,做好施

25、工阶段的监理工作,其主要职责和任务:,(,2,)项目区社会经济情况调查;,(,3,)脚手架上的材料和工具要安放稳妥整齐,有坡度的脚手架要加设防滑条。,e,、玻璃的周边须经过磨边机加工,采用,45,。,学具准备,给所有发下来的书本和课堂作业本都包上透明的封面,并在左下角贴上标签,写好班级、姓名。第一行写名字,第二行写,106,班。一些学习用品上也可以贴。,标签,文件袋,几个不同颜色的大号文件袋,方便分类语文、数学、科学和其他科目的相关学习资料。,a.,雨天严禁施工,以免引起人员或物品的损失;,7.15,给水排水设备安装,(,4,)专项管理,加强财务检查和审计工作,做到专款专用,严禁挪用和挤占。,

26、5,能否满足生产运行安全、经济的要求和检修作业的合理需要。,学具准备,9,、着装:学校每天有体育课活动时间,在校时间尽量以宽松运动衣裤和球鞋为主,少穿过于紧身的衣裤和裙子以方便运动,保障安全。,10,、电子产品等昂贵物品不带进学校。,11,、准备好两根跳绳,一根放家里,一根放学校。购买时注意与孩子身高相匹配。,每,30T,由同一规格型号、同一炉号钢筋组成为一验收批,对其铭牌标志及外观进行检查,并按规定要求进行取样作力学性能试验,必要时还需做其他专项检验。,5.2,注意做好操作工人的安全防护工作;,在钢筋骨架重放前,应对钻孔的完整性,包括孔底松散物的出现,重新进行检查。,,对现场人员遵守安全规范

27、的情况进行检查和实施有,PART5,生活用品准备,7,)作业完毕,起重臂应转到顺风方向,并应松开回转制动器,起重小车及平衡重应置于非工作状态。,通过以上监测,对项目建设区域水土流失防治指标达标情况进行定量、定性分析,分析说明所有造成流失的区域是否都实施了防治措施,各项水土保持措施实施后防治区域内的水土流失是否得到有效控制。,(,4,)与场外应急机构取得联系及紧急情况的处理作出安排;,,比上年增长,11.0%,;全年完成,生活用品准备,有专门的盒子装好,先培养孩子自己清洗勺子,如果家长不放心,放学回家后可以检查一下,但是尽量要求让孩子在校自己清洗,吃饭时垫在桌上,以便桌子清理,要求孩子经常带回家

28、清洗,以免有异味,餐巾纸让孩子吃完饭或者上厕所时使用,水杯不要用玻璃易碎材质,杯口要大,以免和饮水机接触过于亲密,天热建议每天在家灌一瓶水到校,免得排长队,烧开的水也更健康,饭 勺,毛 巾,餐 巾,水 杯,为此我们将及时在混凝土表面撒布适量石子,然后对混凝土表面进行抹面处理。,幕墙施工管理经验,3,年以上的骨干力量,其中施工主管,1,人,质量主管,1,人,安全主管,1,人,材料计划主管,1,人,预算员,1,名,库管员,1,人,资料员,1,名。,不同阶段林草种植面积、成活率、生长情况及覆盖度;扰动地表林草自然恢复情况;植被措施拦渣保土效果。,,侵蚀模数取值,PART6,关注孩子的安全、身心健康,

29、七、人防工程施工重点、难点;及施工工艺,5.1,铝单板幕墙结构说明,1,给排水专业(包括消防水系统),所有硬性接触处,均采用弹性连接,提高了幕墙的抗震性能,消除了伸缩噪声,同时由于密封性能的提高,保证了帷幕的隔音效果。,关注孩子的安全、身心健康,1,、身体有疾病或不适合剧烈运动的务必私下告诉班主任。,2,、在家进行必要的安全教育(安全教育平台),3,、家长端正心态,知道习惯比成绩重要,与自己比较,与昨天比较。,4,、关注孩子与人交流的能力,鼓励孩子自己解决问题,不包办、代办。,5,、在孩子面前语言文明,有事情和老师先沟通,切莫在孩子面前随意评价老师、同学。,工程实际进行设计控制,设计全部采用计

30、算机实施,.,根据本工程所选择的幕墙结构,组织一个经验丰富的设计小组专门负责,f,构件储存时应依照安装顺序排列放置,放置架应有足够的承载力和刚度。,6.9.2,钢材及五金附件质量控制措施:,质检部门要对生产过程中的质检工作进行全面检查和控制,做到首检及时、抽检适时、全检不误时,并严格执行三检制,杜绝废品的出现。,关注孩子的安全、身心健康,1.,准时接送,以提前五分钟为宜。,2.,从孩子的安全角度,建议上下学尽量由固定的一名家长接送,如不固定,需提前告知孩子,家长请在班级固定等待区等待。,3.,解散后,家长方可接孩子,以免造成队伍、交通的混乱。,特殊情况,未准时来接时,务必提前告知孩子跟住老师,

31、进校等待,千万不能自己回家。,接送问题,我司将提供材料的有关试验报告以确认材料的质量。,报告内容包括:发生事故的时间、地点、联系电话、报告人、伤亡人数等简要情况。,监测人员需,3,人成组,根据该项目建设情况,本项目监测人员需一组;,16(bw=800,1000),;,关注孩子的安全、身心健康,班主任,x,老师的手机号:,1300000000,班级,QQ,群,:,12345678,(作业及学校通知会在,QQ,发布,请家长添加后自动更改群名称为,XXX,家长),上课和管班时间我身边不带手机(孩子们在校的照片不会像在幼儿园一样经常发),如果有急事又打不通电话请发短信,我在空课时回复。,晚上,9,点以

32、后,电话静音,敬请谅解!,脚手架不合格,空档、空洞无栏杆、安全网或盖板。,5,滑动轴承:常见的缺陷是配合松动、有裂纹、润滑油槽堵塞、轴承有凹陷及压痕等。,当使用全护筒灌注混凝土,应逐步提升护筒、护筒底面应保持在混凝土顶面以下,1-2m,。,预应力锚具采用符合,预应力筋用锚具、夹具和联结器,中的各项指标的优质群锚体系。,让我们一起做助力,孩子成长的风帆,感谢聆听,汇报人:,xxxx,2021,年第一学期开学家长会 为了孩子的明天 让我们携手教育,活动门槛,设两边双梁,梁边间距,5080mm,,梁顶面同建筑面层,与底板一起浇筑,本项目可能造成的水土流失面积,主要根据项目建设扰动原地貌、损坏土地和植

33、被面积预测结果,结合原地形地貌、地质、土壤、植被、气候等因子综合判定和测算。,双梁箱形结构的支腿。一般设有上拱架,分段制作,分段运输。,其中,工程设计时水土保持措施考虑比较全,故不再考虑永久性水土保持措施。,由设计小组负责人对即将赶赴工地参与施工的人员,进行技术交底与现场有关的实际的技术讲解及技术培训。,8,施工现场保持干净整洁。,(,3,)驾驶室或操作室保持整洁,严禁存放易燃、易爆物品,严禁酒后操作机械,严禁机械带病运转或超负荷运转。,根据项目设计资料及现场调查情况,项目占地区域内没有水土保持专项设施,损坏的水土保持设施主要为具有一定水土保持功能的坡耕地、灌木林地。,在此处输入标题内容,1,

34、2,3,4,单击此处添加,段落文字内容,单击此处添加,段落文字内容,单击此处添加,段落文字内容,单击此处添加,段落文字内容,标题,2012,2013,2014,2018,f,幕墙开启框四个为一个单位包装,框间隔垫窄的牛皮纸包装纸,四角先用牛皮纸缠后再用塑胶纸缠绕捆紧。,4,、塔机回转时,必须提前减速,接近回转限位前低速运行并主动在回转限位起作用前停止回转,不得将县委开关当作停止开关。,(,7,)建议工程建设过程中严格按照主体工程设计的施工工艺,遵循施工组织设计,对主体工程设计和本方案新增的水土保持措施保质保量完成,以保证水土保持设施防护效果,积极控制项目建设和生产过程中的水土流失。,5,能否满

35、足生产运行安全、经济的要求和检修作业的合理需要。,在此处输入标题内容,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加标题,添加标题,(,4,)可能新增的水土流失量分析,第一段浇筑:地下室底板混凝土;(外剪力墙,500mm,以下部分),7.6,工程水土流失预测分析,预应力张拉全部为张拉力和引伸量双控,以张拉力为主。,在此处输入标题内容,单击添加文本,单击此处添加段落文字内容,单击此处添加段落文字内容,单击此处添加段落文字内容,单击此处添加段落文字内容,补充说明,在此录入文字,在此录入文字,补充说明,

36、在此录入文字,在此录入文字,质检部门要对生产过程中的质检工作进行全面检查和控制,做到首检及时、抽检适时、全检不误时,并严格执行三检制,杜绝废品的出现。,地材料必须分类堆放整齐,并有相应的标识,产品不允许直接接触地面,底部应垫高,100mm,,施工人员施工完后必须清理施工现场,避免材料的损坏丢失;为减低施工对周围环境的影响,物料在夜间进场,安装方法一般有两种,一种是先安装支腿或门架,再将主梁吊装在支腿或门架上,连接法兰处对位连接并拧紧螺栓,将桥架(主梁)和支腿或门架连成整体,最后吊小车。,施工队伍进场前必须对全体人员进行三级生产安全,规章制度教育,安全知识教育,签订安全协议,对工人进行安全交底。

37、,在此处输入标题内容,添加文本说明内容添加文本说明内容,添加文本说明内容,添加文本说明内容,添加文本说明内容,添加文本说明内容,添加文本说明内容添加文本说明内容,添加文本说明内容,项目,1,项目,2,项目,3,补充性文字,施工队伍在防护工程修筑过程中,由质检员按设计图和技术规范要求对每一个阶段严格进行自检,对自检合格工程填写质检报验单报送现场,(,驻地,),监理工程师申请检验,监理工程师检查验收合格后,方可进行下一步施工。,(,4,)弃土、弃渣量预测分析;,中大星河湾项目水土保持总投资为,249.77,万元。,3.2.,人工挖孔桩安全规定:,在此处输入标题内容,主题,ZHUTI,01,02,03,04,点此输入标题,点此输入文字,点此输入标题,点此输入文字,点此输入标题,点此输入文字,点此输入标题,点此输入文字,h,、所有直接对焊焊缝外表面用砂轮打平光整,打磨方向延钢材轴方向。,施工中严禁在现场抽烟,严格执行防火规定;库房应配备一定数量的灭火器具。,3.10,外观检查:从每批钢筋中抽取,5%,进行检查。,4,、穿过人防围护结构的管道均应采用钢塑复合管或热镀锌钢管,不得使用铝塑复合管、,pvc,塑材管等。,谢谢观看,Thank You!,

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