中小学秋季新生入学家长会多媒体课件模板.pptx

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,、当采用防护盖板时，盖板应采用厚度大于,3mm,的镀锌或镀铬钢板制作。,c,焊接部位必须与氧气瓶、乙炔瓶、乙炔发生器及各种易燃、可燃材料隔离，二瓶之间不得小于,6m,，与明火之间不得小于,10m,；,施工准备,-,砼进场输送,-,浇注,-,养护,坚持,安全第一,预防为主,、,保护人员安全有先，保护环境优先,的方针。,新生入学家长会,一年级（,3,班）,汇报人：,xxx,2021,年第一学期开学家长会 为了孩子的明天 让我们携手教育,时间：,2021.9.XX,c,、石质地基时采用浅孔眼松动控制爆破，挖掘机装自卸汽车拉运。,相对湿度与气温、天气状况有关。,c.,落实全部工程项目中各种材料的加工方法和施工顺序中的材料输入和输出。,同时，大量土石方堆置不当也会造成严重的水土流失。,首先向孩子表示祝贺，祝贺他们正式成为了一名小学生！让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事。,4000t/km2.a,。,各人防战时电缆预埋管都有定位翼环，材料为镀锌钢管。,e,、玻璃安装质量验收；,当采用吸顶灯时，应加装橡皮衬垫。,目录,班级情况介绍,01,学习准备,02,生活准备,03,学具准备,04,生活用具准备,05,关注孩子的安全、身心健康,06,在这些场所作业的工作人员，配备必要的劳保防护用品。,（,2,）可能损坏水土保持设施的数量和面积预测分析,当不能满足要求时，应采取调整相邻塔式起重机的工作高度、加设行程限位、回转限位装置等措施，并制定交叉作业的操作规程。,、给水排水穿墙短管应大于,40mm,；,PART1,班级情况介绍,（,2,）全面贯彻国家和地方有关法律、法规，以及服务于项目区建设和正常生产为基本出发点，解决好工程建设与环境保护之间的关系，防止项目区建设新增水土流失，促进项目建设与自然环境的和谐发展。,i,、材料半产品成品的保护,:,除自身必须加强这方面的管理外，还需要其它施工单位重视，避免发生不必要的损失、损坏等，而造成材料的重加工或返工,;,3.5.5,钢筋骨架制作和吊放的允许偏差：,6.4.5,主次梁相交处在次梁两侧主梁内各附加,3,个附加箍，间距为,50mm,，箍筋大小及肢数同主梁。,班级情况介绍,我们是,46,名宝贝组成的新生大家庭,女生,23,人,男生,23,人,50,；,FQ5,墙,300mmC12100mm,竖向,C12180mm;FQ6,墙,300mm,水平筋,C12180,，竖向筋,C12180mm.,区地下室顶板板厚,200mm,C40,底筋,C10150,a,、进行首件专检及标识。,本工程局部需要重新搭设脚手架辅助施工，特将搭设要求陈述如下：,施工放线前，必须要熟悉图纸、资料，了解施工现场的标高和轴线。,PART2,学习准备,如有接料的直接口，应先接焊好，在进行下料。,用电焊将锚筋端部的螺纹点乱，以防螺母松脱。,湘江的是流经市区的主要河流，也是本工程最终纳污水体。,水土保持措施特别是植物措施的有效实施，可大大改善项目建设区周围地区的生态环境，减少因工程建设对工程区域及周边地区的影响，提高小区的环境质量。,学习准备,1.,让孩子尽快转换角色。,重在游戏活动的幼儿园重在课堂学习的小学,2.,有意识培养孩子静心。,3.,调整好孩子的作息时间。（建议：,20,：,00-20:30,入睡）,充分做好心理准备,1.8,水土保持投资估算及效益分析,走行轮滚动表面的凹坑、砂眼之类的面积和深度都不大的缺陷，可用焊补加工法修复。,本项目占地总面积,40841.00m2,，大部分区域被建筑物及硬化地表覆盖，砂石料全部外购，施工场地设置在项目建设区内，因此，本项目不存在临时占地。,该工程盆地气候属亚热带大陆性季风性湿润气候，受地形和季风影响，全区温光资源丰富，气候类型多样，全区四季分明，严冬期短，无霜期长，春季多雨，夏秋多旱，热量丰富，雨量充沛，冷水滩年平均温度,18.1,。,学习准备,孩子在幼儿园里，一般是受照顾的角色，可上了小学，就得自己照顾自己了。,告诉孩子，老师不会再定时提醒喝水、不会再领着他排队去厕所小便，要自己懂得及时满足身体的基本需求，不能再等着老师来提醒自己。,幼儿园里老师多以表扬和鼓励为主，定期会有大拇指、小红花、奖状等奖励，而且是人人都有，每个孩子心理上都是自信、自豪的。,告诉孩子，小学孩子的表现多以成绩单说了算，就算是课余的比赛如运动会，也会分出第一名第二名第三名，想要获得表扬，需要自己通过努力来争取。,1,、上了小学，得自己照顾自己,2,、老师的评价不一样了,自己,1,）风管安装前应与消防水管、电缆桥架等专业进行标高及管线交叉点的确认工作；,霞路以北,190m,处为紫霞西城有居民,20,户。,汽车运输的装箱原则为：,m2,，造成水土流失面积为,1.7903hm2,；损坏水土保持设施数量为,1.7903hm2,；项目建设产生的土流失总量为,712.82t,学习准备,幼儿园的教学方式以游戏为主，每节课对孩子来说都是有趣的、好玩儿的，即使孩子的注意力有片刻不集中，也可以从其他同学的行动中摸索到规律，不影响后续的活动。,告诉孩子，小学的每节课以传授知识为主，大量的文字、数字和符号代替了图片，学习内容难度加大。对比幼儿园，会显得枯燥、生硬。小学的课堂需要孩子持续保持注意力集中，否则，漏听老师讲的某个重点，都可能导致知识缺失、课后作业不会做。,上小学之前，在家父母可以帮着孩子穿衣服，收拾书包，到了幼儿园孩子可以再依赖老师，让帮着收拾书包，整理衣着。,告诉孩子，上了小学，每天上学之前需要自己把书包整理好，该带的学习用品都得带齐，放学也需要自己收拾书包，把自己需要的学习用品都放进书包里，还要养成每天上学前根据当天课表自己检查学习用品的习惯。,3,、课堂内容不一样了,4,、自己的东西要自己要收拾了,d,石材板块自下而上安装，一般一组五人，将预制好的石材板块安装到横梁上，通过调整固定螺丝调整其高度及左右立边，使缝宽满足要求。,本项目水土保持将纳入主体工程招投标文件，按国家基本建设管理程序进行施工和管理。,1),、工程开工前，组织有关施工技术人员熟悉设计图纸，加强质量意识教育，使其牢固树立,质量第一,的思想。,g,、平面钢化玻璃的弯曲度：弓形时,0.2,；波形时,0.1,。,学习准备,一、家长要准备开启“小学生家长”模式,家长该如何告诉孩子，小学和幼儿园之间的不同之处呢？,准时接送孩子放学上学,迟到的孩子会有愧疚感，也会不了解老师讲了什么，需要花更多的时间进入学习氛围中。,安排好孩子的课后生活,在一年级，孩子的家庭作业量会很少，甚至没有书面的作业；但是家长每天仍然需要留出最少,30,分钟的时间，来关注孩子当天的学习和校园生活，帮助他们在逐步融入校园生活的同时，在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。,让孩子按时睡觉,8,点,30,分洗漱完毕，然后留出一小段自由阅读或者亲子阅读的时间，,9,点熄灯入睡，这样才能够保证第二天上学的充沛精力和良好状态。如果引导得当，孩子不反感的话，把一些需要背诵的英语或者诗词在临睡前过一遍，会记得更牢。只有按时休息，才能够保证第二天的充沛精力和良好状态。坚持好的生活习惯，就从进入小学的第一天开始，培养的话，应当更早。,宜当地生长的树种、草种及其种植模式和水土流失治理经验等，收集了项目区所在地近年来气象及洪水等系列资料,产过程和成品检验、不合格材料和成品的控制、工程安装准备、安装进度控制、安装过程控制、安装检验、安装过程不合格品控制、材料现场保管、完工项目的防护、安装项目的验收和交付、施工安全管理、工程项目售后服务、,不同形式及部位的幕墙安装。,6.4.5,主次梁相交处在次梁两侧主梁内各附加,3,个附加箍，间距为,50mm,，箍筋大小及肢数同主梁。,学习准备,2,、一年级孩子的学习，需要家长的参与,在一二年级的时候，如果家长能和老师合力帮助孩子获得学习的动力、养成学习的习惯、找到学习的方法，那么孩子以后会越学越轻松，爸爸妈妈更是会越管越轻松，很快就完全不用管。,一年级核心的学习任务是学习如何当一个学生；是了解并且全然接纳自己作为小学生的身份；是能够主动融入学习生活，最好还能够乐在其中；是开始培养终生学习的习惯。,6.3.8,墙体竖向及水平钢筋搭接长度及锚固长度见工程概况中受力钢筋锚固长度和受力钢筋搭接长度。,b,、转运架与汽车箱板必须有可靠的连接，严禁运输中转运架发生窜动而导致损伤板块。,第四纪坡积及残积地层分布面广，肌肤覆盖全线，局部地带为低洼沟谷地。,，提出本水土保持方案的指导思想为：水土保,学习准备,3,、爸爸和妈妈，谁来管孩子学习比较好？,在开学伊始的时候，通常会默认家长中谁的工作时间更灵活一些，谁在工作之余的精力更多一些，谁更有意愿来管理孩子的那一方来主要来管理孩子的学习。,在一年级的时候，我们全心全力花在孩子身上的一个月的时间，抵,3,年级以后一学期的时间，抵,6,年级以后,1,学年的时间，甚至更多。相比以后叹着气花更多的时间，何不欢欣鼓舞地早花时间，大人孩子都早受益。,小学一年级孩子的课后学习时间以,30,分钟为佳，最多不要超过,1,个小时，小学生现在的课外生活，最稀缺的就是“自由”。,通过以上监测，对项目建设区域水土流失防治指标达标情况进行定量、定性分析，分析说明所有造成流失的区域是否都实施了防治措施，各项水土保持措施实施后防治区域内的水土流失是否得到有效控制。,作经历，共同创造了众多辉煌的业绩。,施工时序的合理性，符合水土保持的要求，无水土保持限制因素，工程建设是可行的。,监测设备折旧费：用于监测的大设备主要有：烘箱、经纬仪、水准仪、,GPS,、计算机、配套车辆等，建设期,2.5,年，共,2,个监测点，按每个监测点,1500,元计算，共需,0.75,万元。,PART3,生活准备,7.13.1,排烟管宜采用钢管或铸铁管。,其中工程措施,79.02,万元，植物措施,75.19,万元，临时措施,15.45,万元，独立费用,72.66,万元（包括工程建设监理费,15,万元，水土保持监测费,32.25,万元），基本预备费,5.3,万元,拟建项目中大,.,星河湾包括商业楼及住宅楼,建设工程位于永州市冷水滩区珍珠路与紫霞路交汇处东南角，座落在冷水滩区境内，地处东经,11106,至,11221,之间，北纬,2439,至,2651,。,3,、本工程实行的生产、安装检验标准和检验方法,生活准备,1,、为孩子准备一个安静的学习空间，不能摆放大量玩具、娃娃、装饰品，易引起孩子注意力分散。家里要有书架。,2,、固定孩子摆放物品的位置,3,、培养孩子学会自己穿脱衣服、系鞋带、整理书包，学会盛饭、扫地、绞抹布（小方巾），折纸，套垃圾袋。,（,4,）钢板止水带加固大样,C,起重机作业时，重物应垂直起吊且不得侧拉，臂杆吊物回转时动作应缓慢进行；,2,、提供施工、生活用电、用水接驳点；,7.11.4,密闭穿墙短管应在朝向核爆冲击波端加装防护抗力片。,生活准备,4,、让孩子们学会在,15-20,分钟内把饭吃完。,5,、关注各种通知和作业通知，有回执单的认真填写并及时上交,6,、尽量不要在任何教育局规定的时间请事假，包括旅游、回老家等等，否则会影响孩子的评优评先。但是生病是可以请病假的，尤其是传染病一定及时请假，以免害人害己。,?(,铝单板幕墙墙面平整，相邻铝单板高低差不大于,1mm,；,3.4,保护层：所有人防墙体均不得采用塑料及水泥预制支撑。,b,电焊机应有单独开关，装在防火、防雨的闸箱内，电焊机应设防雨棚（罩）。,（,4,）钢筋混凝土搭板及枕梁宜采用就地浇筑，浇筑时一定要遵守有关安全规定。,PART4,学具准备,在加工过程中，生产部门应加强日常管理，严格按设计和工艺守则执行，严格按计划采取有效的控制措施，按工艺技术的要求进行加工检验，执行,三检,制度，在不能满足设计和工艺守则要求时，不能盲目组织生产,（,4,）卷材防水层的基层要牢固，表面洁净平整，阴阳角处呈圆弧形或钝角，冷底子油涂布均匀，卷材铺贴方法和搭接收头应符合施工规范的规定，粘结牢固紧密，接缝封严，无损伤；保护层与防水层结合必须紧密；,训等全过程的综合性纲要，为了在该工程的施工全过程中按科学规律组织施工，建立正常的施工秩序，有计划地开展各分部分项工程的施工，及时地做好各项施工准备工作，保证劳动力和各种材料、机具的及时供应及使用,（,1,）对梁、承台截面较大、钢筋较多部位，为了保证砼浇筑质量而不出现缺陷，采取粗骨料粒径较小（,10 mm,）的细石砼进行浇筑；,学具准备,建议：硬面铅笔袋，不要金属壳的。如买了塑料的，请不要有很多按钮机关的。,文具盒：,简单，朴素，实用，含两层,建设期：根据土石方平衡分析结果，项目建设期建设过程中基础开挖共产生土石方,9.2650,万,m3,（包括剥离表土,0.5371,万,m3,），回填,1.2273,万,m3,，产生永久弃方,8.0377,万,m3,。,1,吊钩和滑轮：吊钩固定处必须可靠，螺母不得有松脱现象。,7.10.1,门框、扇材料及安装要求,1,、建立监理监督、项目部管理、租赁公司协助、作业人员实施的管理机制，租赁公司与项目部想作业人员交底并督促落实防撞措施。,学具准备,8,支,HB,铅笔，同时在每一支铅笔末端用标签纸贴上自己孩子的姓名。前一天晚上需削好，卷笔刀尽量不要拿到学校。不要两头都削，最好准备笔套。,铅笔：,多准备几支,（,2,）接头处两轨道的横向位移或高低差均不大于,1mm,。,在施工现场有绝对的领导权力，对现场的资金、材料、人工进行科学、合理的安排，根据工程具体施工进度情况有权合理调配资金。,（,5,）通过水土保持监测，掌握方案实施后土壤可蚀性变化情况,横梁与竖梁的连接采用可伸缩结构，满足了横梁因温差作用而产生的伸缩效应，消除了幕墙的伸缩噪音，提高幕墙的抗震变位能力。,学具准备,黄色方块绘图橡皮（贴上名字）。,橡皮,尺子,使用,1015,厘米的透明塑料直尺，一边是平的，一边是波浪的。一定不要买金属尺子。老师没有要求不要带三角尺。,（,2,）项目区水土保持现状,构件在电脑数控型材加工中心进行钻、铣、冲等加工。,绿化面积为,14342.39m2,，绿地率,35.12%,。,工程措施土方开挖,295.32m3,，土石方回填,218.37m3,，,M7.5,水泥砂浆砖砌体,204.88m3,，,C15,砼,33.97m3,，,M10,水泥砂浆抹面,965.90m2,，土工膜,6266m2,。,学具准备,轻便、合适的，分两层，左右有侧袋，可以放水杯和小折伞。不要太大太重太花哨的书包，不要用拉杆书包。,书包,书皮,软的塑料全透明书皮或者自粘包书膜。,6.3,玻璃及门窗扇的安装,必要的地方无安全索或作业人员不使用安全索。,作用于锚固点的拉、压力应通过附着杆传递给建筑物。,a.,工程的施工图纸设计和加工零件设计是整个工程的决定性问题，是能否保证施工进度的基础，也是我公司主抓的重点环节。,学具准备,给所有发下来的书本和课堂作业本都包上透明的封面，并在左下角贴上标签，写好班级、姓名。第一行写名字，第二行写,106,班。一些学习用品上也可以贴。,标签,文件袋,几个不同颜色的大号文件袋，方便分类语文、数学、科学和其他科目的相关学习资料。,由于该底板为抗渗混凝土，技术要求高，必须保证混凝土连续浇筑不产生冷缝。,依照,中华人民共和国水土保持法,中,三同时,的原则，为保证本项目水土保持方案顺利实施、工程新增水土流失得到有效控制、项目工程区及周边环境良性发展,植物措施按水利部,67,号文,水土保持工程概（估）算编制规定和定额,的规定进行计算，具体标准为：,允许挠度,Z,2.67cm,学具准备,9,、着装：学校每天有体育课活动时间，在校时间尽量以宽松运动衣裤和球鞋为主，少穿过于紧身的衣裤和裙子以方便运动，保障安全。,10,、电子产品等昂贵物品不带进学校。,11,、准备好两根跳绳，一根放家里，一根放学校。购买时注意与孩子身高相匹配。,（,4,）每层平台上放有效的消防器材，并定期检查，电焊作业时严格执行动火作业审批手续，并派专人守护，杜绝火灾的发生。,（,2,）水土保持工程可单独进行招投标，也可分别落实到主体工程各主体标内。,（,2,）提高职工的思想觉悟，使全体职工认识到本公路不但质量要求高、工期要求紧、施工难度大，同时还是当地的重点工程，各方面比较关注，政治性强。,E,当采用起重臂杆的付杆作业时，付杆由原来叠放位置转向调直后，必须,PART5,生活用品准备,3.4,装饰结构组合应用,:,为体现建筑装饰特点，各种不同的装饰结构组合应用与不同的建筑装饰中。,3.6.7,处于地面或桩顶以下的井口整体式刚性护筒，应在灌注混凝土后立即拔出；处于地面以上能拆除的护筒部分，须待混凝土抗压强度达到,5Mpa,后拆除。,c,、检查连接件与构件有松动、破损时应及时予以采取加固措施或更换；,严格按,ISO9001,质量体系和质量保证模式逐项实施对项目进行总体策划、设计控制、设计更改控制、文件和资料控制、采购控制和检验、库房管理、客供产品控制、材料的标识和追溯、机加过程控制、注胶过程控制、生,生活用品准备,有专门的盒子装好，先培养孩子自己清洗勺子，如果家长不放心，放学回家后可以检查一下，但是尽量要求让孩子在校自己清洗,吃饭时垫在桌上，以便桌子清理，要求孩子经常带回家清洗，以免有异味,餐巾纸让孩子吃完饭或者上厕所时使用,水杯不要用玻璃易碎材质，杯口要大，以免和饮水机接触过于亲密，天热建议每天在家灌一瓶水到校，免得排长队，烧开的水也更健康,饭 勺,毛 巾,餐 巾,水 杯,GB/T11944-2002,中的有关要求。,a,玻璃摆放时要靠住牢固墙面上，与地面成,80,度角立式摆放；与墙面接触部位加垫较柔软的缓冲材料。,P,自,=80/280=0.286t/,每个节点,（,2,）扰动地表可能产生的水土流失量预测,PART6,关注孩子的安全、身心健康,将主梁横放在轨道上或架子上。,GB/T152 27,94,建筑幕墙风压变形性能检测方法,本工程具有规模大、质量要求高，工期要求短的特点，因此本项目购进大批材料。,水泥砂浆后再浇筑，确保施工缝处结合紧密。,关注孩子的安全、身心健康,1,、身体有疾病或不适合剧烈运动的务必私下告诉班主任。,2,、在家进行必要的安全教育（安全教育平台）,3,、家长端正心态，知道习惯比成绩重要，与自己比较，与昨天比较。,4,、关注孩子与人交流的能力，鼓励孩子自己解决问题，不包办、代办。,5,、在孩子面前语言文明，有事情和老师先沟通，切莫在孩子面前随意评价老师、同学。,绑梁上部纵向筋的箍筋，用套扣法绑扎，箍筋在叠合处的弯钩沿梁主筋交错绑扎，箍筋弯钩为,1350,，平直部分长度为,10d,。,同时，根据工程实际情况，进行相应的调整。,（,2,）减少对原地表和植被的破坏，合理布设施工场地；,2,、施工单位应制定详细的安全生产管理制度,关注孩子的安全、身心健康,1.,准时接送，以提前五分钟为宜。,2.,从孩子的安全角度，建议上下学尽量由固定的一名家长接送，如不固定，需提前告知孩子，家长请在班级固定等待区等待。,3.,解散后，家长方可接孩子，以免造成队伍、交通的混乱。,特殊情况,未准时来接时，务必提前告知孩子跟住老师，进校等待，千万不能自己回家。,接送问题,3,）人防门安装完成并应调试合格，门扇应完成装饰油漆；,3.2.5,根据幕墙测量位置复核预埋件的准确度，做好每一层预埋件的复核记录和埋件补做的最佳方案的记录，同时做好预埋件隐蔽工程记录。,危害主要表现在以下几方面：,1,、凡用于人防工程的人防专用防护、防化设备竣工验收前应安装到位，且必须采用国家人防定点厂家的产品，由具有人防安装资质的单位进行安装。,关注孩子的安全、身心健康,班主任,x,老师的手机号：,1300000000,班级,QQ,群,:,12345678,（作业及学校通知会在,QQ,发布，请家长添加后自动更改群名称为,XXX,家长）,上课和管班时间我身边不带手机（孩子们在校的照片不会像在幼儿园一样经常发），如果有急事又打不通电话请发短信，我在空课时回复。,晚上,9,点以后，电话静音，敬请谅解！,7.10.2.2,密封条应固定牢靠，压缩均匀；局部压缩量允许偏差不应超过设计压缩量的,20%,。,7.14.1,人力、电动两用风机安装，应符合下列要求：,B,当采用多个吊点起吊时，应使各吊点吊索拉力的合力作用点置于构件的重心以上，使各吊索的汇交点（起重机的吊钩位置）与构件重心的连线，和构件的支座面垂直。,结合中大星河湾项目建设特点及项目所在区域的自然环境状况，提出本项目水土保持方案的指导思想如下：,让我们一起做助力,孩子成长的风帆,感谢聆听,汇报人：,xxxx,2021,年第一学期开学家长会 为了孩子的明天 让我们携手教育,9,指挥者及施工人员是否已熟悉其工作内容；,在柱竖筋上，按图纸要求间距划好线，标明箍筋间距。,拟建地东临虹桥路，虹桥路以西,210m,处有居民,15,户，南临湘源街，湘源街以南,220m,处有居民,20,户，,270m,处为永州市剑桥实验中学，西临珍珠北路，珍珠北路以西,100m,为潇湘佳苑有居民,65,户，北临紫霞路,d.,向国家指定的检测中心提供式样材料，以获得结构胶与其接触材料的相容性实验报告。,构件安装前应检查制造合格证，不合格的构件不得安装。,3.4.4,人工锤击切断钢筋时，钢筋直径不宜超过,20mm,，使锤人员和把扶钢筋，剪切工具人员身体要错开，并防止断下的短头钢筋弹出伤人。,6,未经教育不得上岗，无证不得操作，非操作人员严禁进入危险区域；,a.,玻璃到货后应从外观、性能要求、尺寸偏差等几方面进行检验。,添加标题,单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体，本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。,单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体，本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。,添加您的副标题,a.,检查胶的生产厂家、型号及规格、出厂合格证和性能报告是否与订货合同相同。,7,施工班组要对技术交底的内容组织认真讨论，弄清交底内容，提出对技术交底补充修改意见等，报请批准。,（,9,）水土流失防治措施质量监测；,（,1,）从水土保持、环境保护角度出发，在论证主体工程设计合理性的基础上，提出优化方案。,单击此处添加您的文字内容。,单击此处添加您的文字内容。,单击此处添加您的文字内容。,单击此处添加您的文字内容。,单击此处添加您的文字内容。,单击此处添加您的文字内容。,本模板的所有素材和逻辑图表，均可自由编辑替换和移动。作品中目录框架完整，您可以根据实际进行增添。,添加标题,添加您的副标题,、给水排水穿墙短管应大于,40mm,；,施工时序的合理性，符合水土保持的要求，无水土保持限制因素，工程建设是可行的。,5,、对于一些细小检测设备也应注意不得漏装。,针对本工程现场条件情况，严格按照业主提供的施工总平面布置图的要求圈围施工区域，配合业主共同做好现场总体布局的实施工作。,单击添加标题,单击添加标题,单击添加标题,单击添加标题,单击此处添加您的文字内容。本模板的所有素材和逻辑图表，均可自由编辑替换和移动。,单击此处添加您的文字内容。本模板的所有素材和逻辑图表，均可自由编辑替换和移动。,单击此处添加您的文字内容。本模板的所有素材和逻辑图表，均可自由编辑替换和移动。,单击此处添加您的文字内容。本模板的所有素材和逻辑图表，均可自由编辑替换和移动。,添加您的副标题,在施工场地内布设一定数量的地面临时排水沟和沉砂池，以减少雨季施工时地表径流对施工场地的冲刷，工程开挖、填筑等扰动较大的施工活动，尽量避免雨日进行，减少降雨形成的水力侵蚀造成水土流失；,10,、超压排气阀应按中心距,600mm,安装。,实可行的方案，实施保证措施。,，剪力墙砼标,谢谢您的观看,汇报人：熊猫办公 汇报时间：,xx,年,xx,月,THE PROFESSIONAL POWERPOINT TEMPLATE,