第三节-收集资料的方法和技术PPT课件.ppt

第三第三节收集收集资料的方法和技料的方法和技术 重重庆医科大学医科大学护理学院理学院 任任洪洪艳1.学习目的和要求v了解了解资料收集的方法和种料收集的方法和种类v掌握科研掌握科研资料收集的步料收集的步骤2.衔接v实验性研究性研究v调查性研究性研究3.实验性研究性研究v概念：是人概念：是人们根据科学根据科学认识的目的，运用的目的，运用实验仪器和器和设备等物等物质手段，主手段，主动干干预或控制研究或控制研究对象，象，在典型在典型环境中或特定条件下境中或特定条件下对它加以考察的一种它加以考察的一种研究方法。研究方法。v也就是也就是说，实验是人是人们预先先设计并控制条件并控制条件，使，使用工具主用工具主动引起、复制事物，并引起、复制事物，并对其出其出现的的现象象进行行观察和察和记录的的过程。程。4.一一 实验设计三要素三要素受受试对试对象象处处理因素理因素效效应应指指标标实验性研究性研究5.实验性研究性研究二二 实验设计三原三原则v对照：照：v随机：随机：v重复：重复：6.实验性研究性研究测定效定效应指指标的盲法的盲法v非盲非盲实验v单盲法盲法v双盲法双盲法v三盲法三盲法7.调查性研究性研究vSurvey research：是指在是指在对研究研究对象象不加任何不加任何控制和干控制和干预的条件下，在系的条件下，在系统地、直接地、有地、直接地、有计划地收集有关研究划地收集有关研究对象象经验材料地基材料地基础上，通上，通过对资料地料地记载、整理、整理、统计和分析，科学地和分析，科学地阐明明对象的象的现状及其状及其发展展规律的一种律的一种认识活活动。v与与实验性研究的不同点：性研究的不同点：这类方法是在一种方法是在一种完全完全自然的状自然的状态下，在下，在对研究研究对象不加任何控制和干象不加任何控制和干预的条件下的条件下进行的。行的。8.调查性研究性研究v 冠心病患者自我管理行冠心病患者自我管理行为的的调查v xx疾病生存疾病生存质量量调查v 病人病人满意度意度调查9.调查性研究性研究 一一 调查性研究的主要性研究的主要类型型v全面全面调查（普（普查）和非全面）和非全面调查（抽（抽样调查和典和典型型调查）Complete survey and Non-overall surveyv回回顾性性调查与前瞻性与前瞻性调查 Retrospective survey and Prospective surveyv横向横向调查与与纵向向调查 Cross-sectional survey and Longitudinal survey10.收集收集资料的方法和技料的方法和技术v概述：概述：收集收集资料是整个研究料是整个研究过程中很具体的工作程中很具体的工作关关键，也是周密，也是周密设计通通过不同方法从研究不同方法从研究对象象处取得数据和取得数据和资料料的的过程。程。v资料的真料的真实和准确和准确与否直接关系到研究与否直接关系到研究结果的真果的真实性和科学性。性和科学性。v常用方法：常用方法：观察法、（察法、（问卷）卷）调查法、法、测量法。量法。11.一一 观察法察法（一）概述：（一）概述：观察法（察法（observationobservation）是研究者通）是研究者通过对事物或事物或现象仔象仔细观看和看和认真考真考查，以，以获得第一手得第一手资料的方法。料的方法。可可观察的察的现象包括：个人特征和情形、活象包括：个人特征和情形、活动形形态、语言性沟通行言性沟通行为、非、非语言性沟通行言性沟通行为、护理技理技术熟熟练程度、程度、环境特征等等。境特征等等。观察法适合于不容易察法适合于不容易测量的情形。量的情形。12.一一 观察法察法（二）（二）观察的基本察的基本类型：型：1.直接直接观察与察与间接接观察察 2.参与参与观察与非参与察与非参与观察察 3.结构式构式观察与非察与非结构式构式观察察13.（二）观察的基本类型：1.直接直接观察与察与间接接观察察v直接直接观察：外在的、明察：外在的、明显的一些的一些现象，如脉搏、象，如脉搏、呼吸、精神状呼吸、精神状态等，等，AMv 间接接观察：机体内部指征，如血察：机体内部指征，如血压、氧、氧饱和度，和度，A BM 两者关系：两者关系：间接接观察可在一定程度上深化及察可在一定程度上深化及精确直接精确直接观察的察的结果，如呼吸加快果，如呼吸加快紫紫绀查血气分析血气分析14.（二）观察的基本类型：2.参与参与观察与非参与察与非参与观察察 v 参与参与观察：察：护理教育及理教育及护理管理研究：理管理研究：深入、深入、细致致易受主易受主观因素干因素干扰v 非参与非参与观察：察：临床床护理研究使用理研究使用较多：多：较客客观、真真实 不不够生生动、深入、深入15.（二）观察的基本类型：3.结构式构式观察与非察与非结构式构式观察察结构式观察非结构式观察特点事先指定计划：系统、标准；全面、客观无统一的记录表格，常用于预实验重点观察表的设计处处留心皆学问临床应用特护记录、用药记录、术后护理记录平时巡视、查房、交谈个案报告、经验总结16.非非结构式构式观察法察法v观察者与被观察者的互动关系（1）完全）完全观察者察者（2）参与性）参与性观察者察者（3）完全参与者）完全参与者（4）观察性参与者察性参与者17.结构式构式观察法察法v在在结构式构式观察法中，察法中，观察者事先确定察者事先确定观察察样本和本和观察察项目，并目，并设计记录观察察结果的表格。果的表格。18.1.1.结构式构式观察法分察法分类系系统的的设计第一步：第一步：设计所所观察的行察的行为或或现象的分象的分类系系统第二步：第二步：设计分分类系系统2.2.观察察样本的本的选择可按可按时间进行行选样（time samplingtime sampling）可按事件可按事件进行行选样（event samplingevent sampling）3.3.观察法的察法的辅助工具助工具如：听如：听诊器、器、B B超、超、X X线等、等、录像像记录 须事先事先获得得观察察对象的同意象的同意结构式构式观察法察法19.4.结构式构式观察法的要素察法的要素（1）明确观察目标和内容（2）对观察内容作操作性说明（3）观察人员的培训：（4）观察者和被观察者的互动关系：（5）对分类系统及观察的记录表格进行预试验结构式构式观察法察法20.观察法的察法的优缺点缺点v 优点点（1）能提供深入的资料。（2）适合于对行为、活动的研究，但不适于不能直接访问或不便访谈的对象如婴儿、昏迷者、精神病人。v 缺点缺点（1）伦理问题（2）霍桑效应（3）资料的主观性带来的偏差（4）需要较长的时间21.二二 调 查 法法v概念：也叫自陈法（self-report），是），是护理研究理研究中常采用的中常采用的资料收集法，料收集法，资料直接从研究料直接从研究对象象处获取。取。v自自陈法根据是否有事先法根据是否有事先设计的特定的特定结构，构，分分为：1.非非结构式构式2.半半结构式构式3.结构式构式22.特点：1.无特定无特定设计的的问题和提和提问程序程序2.以叙事的形式就某一个或几个以叙事的形式就某一个或几个问题展开会展开会谈3.形式灵活自由形式灵活自由4.常用于定性研究中常用于定性研究中（一）非（一）非结构式及半构式及半结构式自构式自陈法法23.种类：1.完全非完全非结构式会构式会谈 completely unstructured interview2.深入会深入会谈focus interview3.小小组深入会深入会谈 focus group interview4.个人生活史回个人生活史回顾 life history5.特定事件回特定事件回顾 critical incidents 6.日日记式式 diaries（一）非（一）非结构式及半构式及半结构式自构式自陈法法24.v资料收集方法：以会以会谈为主要形式主要形式v会谈要求较强的目的性的目的性精心准精心准备细心心倾听听录音音简短短总结（一）非（一）非结构式及半构式及半结构式自构式自陈法法25.通通过会会谈法收集法收集资料料v 会会谈法（法（interview）指研究人）指研究人员与被研究者面与被研究者面对面地面地进行有目的的会行有目的的会谈。会。会谈法是一种口法是一种口头形形式的自式的自陈法，一般可收集到法，一般可收集到较深入的深入的资料。料。v 会谈法的分类：（1）结构式会构式会谈（2）非）非结构式会构式会谈（3）半）半结构式会构式会谈（一）非（一）非结构式及半构式及半结构式自构式自陈法法26.通通过会会谈法收集法收集资料料v2.会谈问题的设计从广泛的、普遍的从广泛的、普遍的问题过渡到具体的、敏感的渡到具体的、敏感的问题按内容分按内容分组语言恰当言恰当v3.会谈者的培训语言表达言表达应不不带有任何有任何倾向性向性对敏感敏感问题应事先承事先承诺注意身体注意身体语言的恰当言的恰当应用用（一）非（一）非结构式及半构式及半结构式自构式自陈法法27.通通过会会谈法收集法收集资料料4.会谈的准备预约，选择适合的适合的时间和和场所所研究人研究人员衣着、会衣着、会谈环境、会境、会谈地点地点对会会谈目的、程序作适当解目的、程序作适当解释v5.会谈的技巧熟悉会熟悉会谈内容内容友好、平和友好、平和语气气善于运用善于运用倾听技巧和交流技巧听技巧和交流技巧v6.会谈的记录分分为现场记录、随后、随后记录、现场录音的方式音的方式（一）非（一）非结构式及半构式及半结构式自构式自陈法法28.v结构式自陈法即是研究人员按事先准备好书面程序收集资料，形式可为口头提问（会谈法）或书面填写（问卷法）。v重要特征：研究人员严格按程序提问精心准备问卷内容研究对象按问题顺序填写（二）（二）结构式自构式自陈法法29.1.问题的形式v开放式开放式问题（open-ended question）：）：没有对答案进行预先设定，如你为什么进这家医院？v封封闭式式问题（close-ended question）:答案是预先设定的，让研究对象作出选择。如两分制、多选题、等级式（二）（二）结构式自构式自陈法法30.2.量表、量表、问卷卷结构式自构式自陈法的典型法的典型应用用v社会社会调查可分可分为访谈法、法、实地地观察法、察法、问卷法。卷法。v问卷卷调查法：指法：指调查者利用事先者利用事先设计好的好的问卷向被卷向被调查者了解情况或征求意者了解情况或征求意见，是一种，是一种书面面调查方法。方法。v 量表是由一量表是由一组封封闭式式问题组成的以成的以评分的方式衡量分的方式衡量人人们态度和行度和行为的收集的收集资料的工具，广泛料的工具，广泛应用于会用于会谈法和法和问卷法中。卷法中。（二）（二）结构式自构式自陈法法31.问卷调查法起起 源源 古埃及和中国征兵、古埃及和中国征兵、课税税 近代：瑞典人口普近代：瑞典人口普查 马克思：克思：1880年年工人工人调查表表 现代：与数理代：与数理统计结合的合的现代代问卷卷调查。1936年美国年美国总统选举预测调查32.问卷调查法（一（一）问卷卷调查的作用的作用 1.了解研究了解研究对象的基本情况象的基本情况 2.了解人了解人们的行的行为方式方式 3.了解人了解人们的的态度度倾向向 4.其他：知其他：知识、心理特、心理特质33.问卷调查法（二）（二）问卷卷调查的分型的分型v按按调查范范围分：分：1.普普查2.部分部分调查：偶遇偶遇调查 专家家调查 Delphi法法 抽抽样调查34.问卷调查法v抽抽样调查的特征：的特征：1.以概率以概率论和数理和数理统计为基基础，按随机原，按随机原则抽取抽取调查样本。本。2.不是不是为了了说明明样本本身的情况，而是以本本身的情况，而是以样本推本推测总体体值。3.抽抽样误差可以差可以计算，并可以事先加以控制。算，并可以事先加以控制。35.问卷调查法v按按问卷卷发放方式分放方式分1.报刊式刊式问卷：回收率低卷：回收率低2.邮寄式寄式问卷：回收偏倚卷：回收偏倚3.送送发式式问卷：卷：4.访问式式问卷：当卷：当场回收回收5.电话式式问卷：快、省卷：快、省36.问卷调查法（三）（三）问卷卷调查的的优点点1.统一性一性2.便于定量分析便于定量分析3.匿名性匿名性4.简便易行便易行37.问卷调查法（四）（四）问卷卷调查的缺点的缺点1.只能只能获得得书面的社会信息，而不能了解到生面的社会信息，而不能了解到生动、具体的社会信息。具体的社会信息。2.问题缺少缺少弹性，性，难以适以适应复复杂多多变的情况。的情况。3.不能太不能太长，项目不能太多。目不能太多。4.只适用于有一定文字理解力和表达能力的只适用于有一定文字理解力和表达能力的调查对象。象。5.不能与不能与对象象进行感情、思想交流，行感情、思想交流，调查对象有可象有可能敷衍了事，降低能敷衍了事，降低调查质量。量。38.问卷调查法 因此，因此，应熟悉其作用和适熟悉其作用和适应范范围，了解其，了解其优缺点，缺点，灵活灵活应用多种研究方式和收集用多种研究方式和收集资料的方法料的方法39.通通过问卷法收集卷法收集资料料问卷法（questionnaire）是一种）是一种书面形式的自面形式的自陈法，法，可可获取个人背景、信念、取个人背景、信念、态度意度意见、知、知识水平、水平、倾向，或向，或对事件的看法、事件的看法、认识等方法的等方法的资料。料。（一）分类1.邮寄寄问卷卷2.小小组问卷卷3.电话访谈法法40.（二）（二）问卷的卷的编制制v1.问卷卷编制的方法和步制的方法和步骤（1）按照推理法进行编制，即根据研究目的和理论依据推论出能测评出这些内容的项目，该步骤一般通过查阅相关文献、回顾以往经验、参与专家意见、参考相关调查表等方式完成。通通过问卷法收集卷法收集资料料41.（2）将想要获取的信息或资料用问题的形式表达出来。（3）通过专家评估，根据项目的准确性、适合性、相关性，将问题分类。（4）对问题进行处理（5）对问题进行整理归纳（6）估计问卷长度通通过问卷法收集卷法收集资料料42.（7）设计答案形式（8）润饰文字（9）将问题的部分问题设计成反向提问的形式，并对该问题作标记（10）对问卷信度和效度的测定（11）运用现存问卷时，应首先对问卷进行评估通通过问卷法收集卷法收集资料料43.v2.问卷的用卷的用词要求要求（1）清晰）清晰（2）用）用词要适合被要适合被问者的文化程度者的文化程度（3）尽量减少偏差）尽量减少偏差（4）处理敏感理敏感问题和个人和个人资料的方法料的方法v3.答案的答案的设计和和评分分根据根据问题的性的性质，答案一般可分采用两分制、，答案一般可分采用两分制、四分制、五分制、七分制等形式分四分制、五分制、七分制等形式分类并并计分。分。通通过问卷法收集卷法收集资料料44.（三）（三）问卷内容的排列卷内容的排列顺序序一般性的问题，如性别、年龄等实质性的问题，如心理状况、健康功能状况等同一主题的问题放在一起通通过问卷法收集卷法收集资料料敏感性问题、开放性问题放在卷末45.（四）（四）编写指写指导语问卷前卷前应有有简短的指短的指导语，目的是，目的是说明明调查目目的、填写的方法、填写的、填写的方法、填写问卷大致需要的卷大致需要的时间、对保密的承保密的承诺等。等。通通过问卷法收集卷法收集资料料46.v（五）国外量表的翻（五）国外量表的翻译和和应用用近年来，国内越来越多的近年来，国内越来越多的护理研究引理研究引进国外的量国外的量表。在表。在对国外量表翻国外量表翻译和和应用用过程中，程中，应注意文注意文化差异的化差异的问题。通通过问卷法收集卷法收集资料料47.v（六）采用（六）采用问卷法收集卷法收集资料的步料的步骤病人愿意参与吗？解释研究目的确定目标样本不将这些病人选为研究对象分析病人拒绝的原因例入样本名单编号否是48.家人或朋友是否可以帮助？病人需协助才能完成调查吗？开始调查记录未入选的原因完成调查工作人员是否可以帮助？让病人独立完成问卷让病人与家属一同完成问卷协助病人完成问卷不将这些病人选为研究对象是是是否否否49.请病人补充回答分析资料检查数据质量输入资料是否所有的问题都已回答？检查问卷是否资料收集过程流程图50.三 测 量 法v生物医学生物医学测量法（量法（biophysiology measurement）的目的：的目的：（1）测量与护理有关的基本生理过程：（2）选择护理干预方法：（3）评价护理干预效果：（4）改进标本采集方法：（5）测量病人的生理功能51.三 测 量 法v生物医学生物医学测量法的种量法的种类（1）机体指标的测量（vivo measurement）:（2）实验室指标的测量（virtro measurement）52.总 结53.（一）设计收集资料的方案前应考虑的问题1、采用结构式还是非结构式方法收集资料v结构式资料收集评价：花价：花费较多的多的时间和精力和精力设计研究工具研究工具可可对资料作出精确的料作出精确的统计分析分析资料不料不够深入深入（例（例81）54.v非结构式资料收集即是提出开放性即是提出开放性问题，在一个或，在一个或几个主几个主题下下让研究研究对象自由象自由阐述。述。通常通常问如下如下问题：自住院以来，你是否感受到：自住院以来，你是否感受到压力？力？如果有，是怎如果有，是怎样的的压力？能否力？能否谈谈你所你所经历的的压力和力和紧张体体验？评价：比：比较深入深入无需无需设计或或寻找适合的研究工具找适合的研究工具受到研究受到研究对象的表达能力所限象的表达能力所限资料料较难分析分析v半结构式资料收集按事先按事先设计的提的提纲进行。行。55.2、采用定量还是定性方法收集资料定量研究法必必须用数字将用数字将资料量化，使料量化，使 之可之可测量可量可统计定性研究法采用非采用非结构式或半构式或半结构式方法收集构式方法收集 资料，以文字表达料，以文字表达为主，无需将主，无需将资 料用数字量化。料用数字量化。56.3、资料是否要求严格的客观性（定性研究在（定性研究在资料收集料收集过程中，研究人程中，研究人员的的主主观判断是非常重要的。）判断是非常重要的。）4、是否存在霍桑效应的影响霍桑效霍桑效应：研究：研究对象意象意识到他到他们正在参与研究，正在参与研究，则可能或多或少地改可能或多或少地改变自己的行自己的行为和反和反应状状态，称之称之。57.二二设计收集收集资料的方案料的方案收集资料方案的设计应紧紧围绕研究目的，特别是定量研究，必须事先经过严谨设计，形成成熟的资料收集方案，并严格按方案进行资料收集。58.v1.明确明确资料收集的目的料收集的目的v2.选择资料收集的方法料收集的方法v3.选择或或编制研究工具制研究工具v4.预试验v5.设计资料收集的形式和程序料收集的形式和程序v6.实施施资料收集的方案料收集的方案59.需要什么样的资料？资料是否需要扩展？列出样本，研究目的选择怎样的资料收集方法？针对研究目的，是否有现存的研究工具？应用这些工具是否能提供高质量的数据？你是否具备设计新研究工具的知识技能，并能获得有关资料？是是否否是是否否60.研究工具在费用、特征上是否合适，是否可索取？应用该研究工具是否能获取合适的资料？征求研究工具设计者的同意？安排资料收集时各类资料的顺序是否需获取使用该研究工具的许可？设计新研究工具重新考虑研究问题预初试验否是是否61.收集资料寻找合适的资料收集人是否单靠研究者收集资料即可设计资料收集的程序对研究工具作适当修改培训资料收集人否资料收集方法设计流程图62.请病人补充回答分析资料检查数据质量输入资料是否所有的问题都已回答？检查问卷是否资料收集过程流程图63.问卷法与会卷法与会谈法的比法的比较v1.会谈法的优缺点优点：点：缺点：缺点：v2.问卷法的优缺点优点：点：缺点：缺点：64.如何发展量表步骤1：精确地界定所要衡量的研究主精确地界定所要衡量的研究主题的相关构念。的相关构念。步骤2：建立建立发展量表所需的展量表所需的问项题库(量表初稿量表初稿)步骤3：决定决定问项回答的格式。回答的格式。步骤4：请专家、学者家、学者检视初步初步设计出的量表初稿出的量表初稿(提高提高 内容效度内容效度)。步骤5：选定定样本本进行行问项测试，并，并评估估问项。1.先以因素分析作初判。先以因素分析作初判。2.求算求算Cronbachs系数。系数。3.求算求算单项总分相关系数，舍弃相关系数偏低分相关系数，舍弃相关系数偏低题项。4.验证性因素分析加以性因素分析加以验证。(利用利用LISREL或或AMOS软件件协助助)65.重重 庆 医医 科科 大大 学学 护 理理 学学 院院66.3/15/202467.