混合运算1教学目标一、知识与技能掌握加减混合运算的运算顺序,并能够进行正确运算。二、过程与方法正确掌握加减混合运算的运算顺序, 并能正确计算.会用脱式格式正确计算。三、 情感、态度与价值观培养良好的学习习惯和数学的意识。重点难点重点:会用脱式格式正确计算。难点:知道混合运算的运算顺序。教学设计:创设情境引入新课同学们,看图书馆多安静啊!指导学生看图,说一说都看到了些什么?探究新知出示例1:指名学生读题,并说一说题意.教师:怎样列式计算呢?指名学生回答:归纳: 这种格式就是脱式计算做一做:计算:23+6-11= 284= 7283=教师:你们是怎么想的?其他同学同意吗?教师:三位同学做的都很好,也就是我们今天要学习的混合运算。巩固练习课堂总结布置作业