“蛹和蝶”材料作文指导与范例.ppt

“蛹和蝶”材料作文指导与范例 一、作文要求阅读下面文字，根据要求作文阅读下面文字，根据要求作文阅读下面文字，根据要求作文阅读下面文字，根据要求作文 蛹与蝶蛹与蝶蛹与蝶蛹与蝶 蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由飞翔？我能不能像你一样在阳光下自由飞翔？我能不能像你一样在阳光下自由飞翔？我能不能像你一样在阳光下自由飞翔？”蝴蝶告诉它：蝴蝶告诉它：蝴蝶告诉它：蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你第一，你必须渴望飞翔；第二，你第一，你必须渴望飞翔；第二，你第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶：蛹就问蝶：蛹就问蝶：蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？这是不是就意味着死亡？这是不是就意味着死亡？这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：蝶告诉它：蝶告诉它：蝶告诉它：“从蛹的生命意义上说，你已经死亡；从蛹的生命意义上说，你已经死亡；从蛹的生命意义上说，你已经死亡；从蛹的生命意义上说，你已经死亡；从蝶的生命意义上说，你又获得了新生。从蝶的生命意义上说，你又获得了新生。从蝶的生命意义上说，你又获得了新生。从蝶的生命意义上说，你又获得了新生。”要求：全面理解材料，自定立意，自选文体（除诗要求：全面理解材料，自定立意，自选文体（除诗要求：全面理解材料，自定立意，自选文体（除诗要求：全面理解材料，自定立意，自选文体（除诗歌外），自拟题目，不少于歌外），自拟题目，不少于歌外），自拟题目，不少于歌外），自拟题目，不少于800800800800字。字。字。字。寓言类作文解题步骤:第一步：看材料涉及到哪些人或事物：第二步：材料的原作者把哪个人或事物作为主体了：第三步：作者对主体人物或事物的感情倾向：第四步：为什么贬;为什么褒?第五步：抓关键词语，明确材料从哪个角度说明道理。第六步：联系现实生活，揣摩材料的针对性，确定最佳立意。二、审题 这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关键。蝶的回答体现了寓意，我们的着眼点可以放在蝴蝶的关键。蝶的回答体现了寓意，我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。回答上。“必须渴望飞翔必须渴望飞翔”，才能真正飞翔，才能真正飞翔志存高远，才能志存高远，才能达到生命的至高境界。达到生命的至高境界。“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”具有放弃现有的安逸舒适生活的勇气，历经磨难，才具有放弃现有的安逸舒适生活的勇气，历经磨难，才能达到生命的至高境界。能达到生命的至高境界。“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生上说，你又获得了新生”获得全新的生命体验，得到生获得全新的生命体验，得到生命的飞升，就必须付出代价。勇于打破原来赖以生存的模式、命的飞升，就必须付出代价。勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯，才能获得新生，实现质的飞跃。制度、习惯，才能获得新生，实现质的飞跃。综合上述要点，这段寓言材料的主旨可以归纳为：综合上述要点，这段寓言材料的主旨可以归纳为：志存志存高远，勇于摆脱旧束缚，勇于牺牲，付出代价，才能达到生高远，勇于摆脱旧束缚，勇于牺牲，付出代价，才能达到生命的最高境界。命的最高境界。n.“从蛹的生命意义上说，你死亡了；从蝶的生命意义从蛹的生命意义上说，你死亡了；从蝶的生命意义上说，你又获得了新生。上说，你又获得了新生。”超越自我才能创造新生超越自我才能创造新生“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。常安全、非常温暖的巢穴的勇气。”不怕艰难危险才能追求生命的更高层次不怕艰难危险才能追求生命的更高层次n营销启示：这个寓言讲的是一个关于生命升华的道理。营销启示：这个寓言讲的是一个关于生命升华的道理。用它来意喻企业家，是非常合适的。企业家要创新，有用它来意喻企业家，是非常合适的。企业家要创新，有时候不得不进行时候不得不进行“破坏破坏”甚至破坏他自己亲手建造起来甚至破坏他自己亲手建造起来的大厦。管理学的老鼻祖熊彼得讲过一句话，说所谓的的大厦。管理学的老鼻祖熊彼得讲过一句话，说所谓的“企业家就是从事创造性破坏的那些人企业家就是从事创造性破坏的那些人”，就是说他要，就是说他要在创造中进行破坏。在创造中进行破坏。我们是否有勇气打破我们赖以成功我们是否有勇气打破我们赖以成功的基石去寻找新的发展思路？的基石去寻找新的发展思路？n1.1.关键词：蛹与蝶自由飞翔渴望，离开温暖巢穴的勇气，关键词：蛹与蝶自由飞翔渴望，离开温暖巢穴的勇气，新生死亡新生死亡n2.2.进步、发展须希望和勇气进步、发展须希望和勇气/安乐、怯懦必落后、灭亡安乐、怯懦必落后、灭亡素材n n名人：邰丽华名人：邰丽华名人：邰丽华名人：邰丽华 杨丽华杨丽华杨丽华杨丽华 张靓颖张靓颖张靓颖张靓颖 梵高梵高梵高梵高 李白李白李白李白 苏轼苏轼苏轼苏轼 鲁迅鲁迅鲁迅鲁迅 王昭君王昭君王昭君王昭君 勾践勾践勾践勾践 韩信韩信韩信韩信 老鹰老鹰老鹰老鹰 残奥会上所有运动残奥会上所有运动残奥会上所有运动残奥会上所有运动员员员员 老鹰训练幼鹰老鹰训练幼鹰老鹰训练幼鹰老鹰训练幼鹰 n n名事：史铁生在轮椅上站起来终成为一个作家；席慕名事：史铁生在轮椅上站起来终成为一个作家；席慕名事：史铁生在轮椅上站起来终成为一个作家；席慕名事：史铁生在轮椅上站起来终成为一个作家；席慕容抛弃了家庭主妇的身份成为青少年喜欢的诗人；容抛弃了家庭主妇的身份成为青少年喜欢的诗人；容抛弃了家庭主妇的身份成为青少年喜欢的诗人；容抛弃了家庭主妇的身份成为青少年喜欢的诗人；n n自我的蜕变：从高一的懵懂无知到高二的迷茫人生到自我的蜕变：从高一的懵懂无知到高二的迷茫人生到自我的蜕变：从高一的懵懂无知到高二的迷茫人生到自我的蜕变：从高一的懵懂无知到高二的迷茫人生到高三的成熟理智高三的成熟理智高三的成熟理智高三的成熟理智n n从童年的浪漫梦幻到青少年的冷静睿智从童年的浪漫梦幻到青少年的冷静睿智从童年的浪漫梦幻到青少年的冷静睿智从童年的浪漫梦幻到青少年的冷静睿智n n从家庭和父母老师所营造的茧中脱出，活出自己的辉从家庭和父母老师所营造的茧中脱出，活出自己的辉从家庭和父母老师所营造的茧中脱出，活出自己的辉从家庭和父母老师所营造的茧中脱出，活出自己的辉煌。煌。煌。煌。n n不经历风雨，怎能见彩虹；不是一番寒彻骨，怎得梅不经历风雨，怎能见彩虹；不是一番寒彻骨，怎得梅不经历风雨，怎能见彩虹；不是一番寒彻骨，怎得梅不经历风雨，怎能见彩虹；不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香；上帝在为你关上一扇门的时候，会为你打花扑鼻香；上帝在为你关上一扇门的时候，会为你打花扑鼻香；上帝在为你关上一扇门的时候，会为你打花扑鼻香；上帝在为你关上一扇门的时候，会为你打开一扇窗。开一扇窗。开一扇窗。开一扇窗。n n敢于舍弃和放弃，就会获得新生。敢于舍弃和放弃，就会获得新生。敢于舍弃和放弃，就会获得新生。敢于舍弃和放弃，就会获得新生。n n只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历过地狱般的磨炼才能炼出天堂的翅膀。过地狱般的磨炼才能炼出天堂的翅膀。过地狱般的磨炼才能炼出天堂的翅膀。过地狱般的磨炼才能炼出天堂的翅膀。n n生命真意生命真意n n美丽的烛火在黑夜中静静地释放着生命的美美丽的烛火在黑夜中静静地释放着生命的美丽与意义。因为渴望光亮，她成了光明的宠儿，丽与意义。因为渴望光亮，她成了光明的宠儿，虽然牺牲了芯和油，甚至是生命，但她却成就了虽然牺牲了芯和油，甚至是生命，但她却成就了辉煌。烛的人生，何尝不是人的人生？辉煌。烛的人生，何尝不是人的人生？n n人生的真谛不在于安享，而在于不停地超脱、人生的真谛不在于安享，而在于不停地超脱、超越，以寻觅其本真。超越，以寻觅其本真。n n让心飞跃，让生命灿烂。人生就像一艘航船，让心飞跃，让生命灿烂。人生就像一艘航船，满载着酸甜苦辣。心则是航船的动力，有心才会航满载着酸甜苦辣。心则是航船的动力，有心才会航行，才会通向人生目的地。少年周恩来就发出呼喊：行，才会通向人生目的地。少年周恩来就发出呼喊：“为中华之崛起而读书。为中华之崛起而读书。”简简单单的几个字，却简简单单的几个字，却蕴藏着山崩地裂的伟力。他让心飞跃起来，超脱了蕴藏着山崩地裂的伟力。他让心飞跃起来，超脱了狭小的地域，在更广阔的空间指挥人生的航向。正狭小的地域，在更广阔的空间指挥人生的航向。正是这种渴望，让他成为公认的才子；正是这种渴望，是这种渴望，让他成为公认的才子；正是这种渴望，让他成为人民的好总理。让他成为人民的好总理。n nn n 我们都是一样的，我们的生命原本都是一样的简我们都是一样的，我们的生命原本都是一样的简单平凡。然而之所以会有伟人与庸人之分，是因为单平凡。然而之所以会有伟人与庸人之分，是因为心灵的高度。勇敢的渴望，人生必会灿烂辉煌。心灵的高度。勇敢的渴望，人生必会灿烂辉煌。n n惟有超越，才会拥有生命的升华。我们就像大自惟有超越，才会拥有生命的升华。我们就像大自然中的一株花，开出的花朵儿有高贵，有美丽，也然中的一株花，开出的花朵儿有高贵，有美丽，也有平淡。只是因我们太安于现状，太满足于现在，有平淡。只是因我们太安于现状，太满足于现在，而又害怕超越过程中经历的痛苦。然而侯斌却用另而又害怕超越过程中经历的痛苦。然而侯斌却用另一种方式告诉我们：生命原本可以达到如此高度。一种方式告诉我们：生命原本可以达到如此高度。在残奥会的开幕式上，侯斌拉着绳子，将自己和那在残奥会的开幕式上，侯斌拉着绳子，将自己和那轮椅，抬升到了轮椅，抬升到了3939米高台，点燃了圣火，将生命的米高台，点燃了圣火，将生命的意义抬升到了与圣火相同的高度。侯斌着实让我们意义抬升到了与圣火相同的高度。侯斌着实让我们敬佩。一个残疾人，不仅为祖国的体育事业做出巨敬佩。一个残疾人，不仅为祖国的体育事业做出巨大的贡献，更让生命震撼了整个世界。大的贡献，更让生命震撼了整个世界。他原本就是一个残疾人，轮椅本该变成他一生的他原本就是一个残疾人，轮椅本该变成他一生的他原本就是一个残疾人，轮椅本该变成他一生的他原本就是一个残疾人，轮椅本该变成他一生的“伴伴伴伴侣侣侣侣”，他原本应该很平凡，他原本，他原本应该很平凡，他原本，他原本应该很平凡，他原本，他原本应该很平凡，他原本然而他不是任何一然而他不是任何一然而他不是任何一然而他不是任何一个个个个“原本原本原本原本”，而是现在顶天立地的一个，而是现在顶天立地的一个，而是现在顶天立地的一个，而是现在顶天立地的一个“人人人人”。因为他超。因为他超。因为他超。因为他超脱了安于现状的脱了安于现状的脱了安于现状的脱了安于现状的“我我我我”，超脱了以残疾做借口的安适。自，超脱了以残疾做借口的安适。自，超脱了以残疾做借口的安适。自，超脱了以残疾做借口的安适。自然，他也付出代价，一次次然，他也付出代价，一次次然，他也付出代价，一次次然，他也付出代价，一次次“魔鬼魔鬼魔鬼魔鬼”训练的汗流浃背，一训练的汗流浃背，一训练的汗流浃背，一训练的汗流浃背，一次次疼痛的受伤，即使点燃圣火之时，他的手还在伤痛中。次次疼痛的受伤，即使点燃圣火之时，他的手还在伤痛中。次次疼痛的受伤，即使点燃圣火之时，他的手还在伤痛中。次次疼痛的受伤，即使点燃圣火之时，他的手还在伤痛中。可是，这值！毕竟，超越了，崇高了！可是，这值！毕竟，超越了，崇高了！可是，这值！毕竟，超越了，崇高了！可是，这值！毕竟，超越了，崇高了！n n生命就该如此奋斗，如此超越。你一定会有失生命就该如此奋斗，如此超越。你一定会有失去、抑或失败，然而，你也定会收到痛后的奖励。去、抑或失败，然而，你也定会收到痛后的奖励。痛并快乐着，这就是人生的意义！痛并快乐着，这就是人生的意义！n n生命意义有多重，我们要追求那最高的层次。生命意义有多重，我们要追求那最高的层次。就像美丽的蝴蝶就像美丽的蝴蝶，想要飞翔，敢于承受破茧的痛苦。，想要飞翔，敢于承受破茧的痛苦。惟有如此，生命方能增添新的意义。惟有如此，生命方能增添新的意义。n自由源于一番挣扎自由源于一番挣扎 n 现实生活中，我们太习惯于在自己的圈子现实生活中，我们太习惯于在自己的圈子里像机器般运转、劳作。偶尔驻足，看着圈外里像机器般运转、劳作。偶尔驻足，看着圈外的风景，我们多么渴望突破自己的圈圈，去吮的风景，我们多么渴望突破自己的圈圈，去吮吸外面的气息。然而，事实将我们拉了回来。吸外面的气息。然而，事实将我们拉了回来。说来也是，安逸的环境，何故要去打破呢？说来也是，安逸的环境，何故要去打破呢？n 可是，蝴蝶对蛹说：可是，蝴蝶对蛹说：“如果要像我一样在如果要像我一样在阳光下自由飞翔，第一，你必须渴望飞翔；第阳光下自由飞翔，第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的二，你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。巢穴的勇气。”蝶的话真是一语中的。那么，蝶的话真是一语中的。那么，渴望自由的我们，是否已做好了打破耳边的聒渴望自由的我们，是否已做好了打破耳边的聒噪的准备，是否有放弃安逸舒适的环境的勇气噪的准备，是否有放弃安逸舒适的环境的勇气呢？呢？(析题析题)n 事实上，我们在自由面前，并没有轻易地去事实上，我们在自由面前，并没有轻易地去放弃安逸的勇气。我们太习惯于反反复复的生放弃安逸的勇气。我们太习惯于反反复复的生活，老祖宗安身立命的警戒根深蒂固，仿佛谁活，老祖宗安身立命的警戒根深蒂固，仿佛谁有了一个争取自由的举动，谁便成了众矢之的。有了一个争取自由的举动，谁便成了众矢之的。所以，翻开历史，李白及魏晋诗人的纵情恣肆所以，翻开历史，李白及魏晋诗人的纵情恣肆显得那么与世格格不入。究其根源，我们被习显得那么与世格格不入。究其根源，我们被习惯束缚得太死，我们甚至不敢往自由的方向去惯束缚得太死，我们甚至不敢往自由的方向去迈一小步，尽管偶尔想想，但又很快地被许多迈一小步，尽管偶尔想想，但又很快地被许多冠冕堂皇的理由拉了回来。可是，难道人们就冠冕堂皇的理由拉了回来。可是，难道人们就没有意识到，蝴蝶能重获新生，成就了蝴蝶翩没有意识到，蝴蝶能重获新生，成就了蝴蝶翩翩起舞的美，不是因为有破茧成蝶的痛苦吗？翩起舞的美，不是因为有破茧成蝶的痛苦吗？n n 其实，总会有人意识到的，只是一想到痛苦的过程，其实，总会有人意识到的，只是一想到痛苦的过程，其实，总会有人意识到的，只是一想到痛苦的过程，其实，总会有人意识到的，只是一想到痛苦的过程，迷茫的前程，多数人还是不敢冒这个险。原因很简单，迷茫的前程，多数人还是不敢冒这个险。原因很简单，迷茫的前程，多数人还是不敢冒这个险。原因很简单，迷茫的前程，多数人还是不敢冒这个险。原因很简单，求舒适是也！这种人，自然是不配以自由为幌子在这个求舒适是也！这种人，自然是不配以自由为幌子在这个求舒适是也！这种人，自然是不配以自由为幌子在这个求舒适是也！这种人，自然是不配以自由为幌子在这个世界上行走的。陶渊明对这种人必是深恶痛绝。纵然给世界上行走的。陶渊明对这种人必是深恶痛绝。纵然给世界上行走的。陶渊明对这种人必是深恶痛绝。纵然给世界上行走的。陶渊明对这种人必是深恶痛绝。纵然给他多大的官，多少的钱，他也未必有兴趣。对于他来说，他多大的官，多少的钱，他也未必有兴趣。对于他来说，他多大的官，多少的钱，他也未必有兴趣。对于他来说，他多大的官，多少的钱，他也未必有兴趣。对于他来说，最完美的生存状态莫过于最完美的生存状态莫过于最完美的生存状态莫过于最完美的生存状态莫过于“倚南窗以寄傲，审容膝之易倚南窗以寄傲，审容膝之易倚南窗以寄傲，审容膝之易倚南窗以寄傲，审容膝之易安安安安”。这就是他渴望的自由。在他看来，官场如樊笼，。这就是他渴望的自由。在他看来，官场如樊笼，。这就是他渴望的自由。在他看来，官场如樊笼，。这就是他渴望的自由。在他看来，官场如樊笼，只要能让池鱼重返故渊，即使让他放弃一切，他也在所只要能让池鱼重返故渊，即使让他放弃一切，他也在所只要能让池鱼重返故渊，即使让他放弃一切，他也在所只要能让池鱼重返故渊，即使让他放弃一切，他也在所不惜。不惜。不惜。不惜。然而，来到现代，却有许多人耻笑陶渊明的不然而，来到现代，却有许多人耻笑陶渊明的不然而，来到现代，却有许多人耻笑陶渊明的不然而，来到现代，却有许多人耻笑陶渊明的不合时宜，认为他是无用于世俗，便作退避之状。诚然，合时宜，认为他是无用于世俗，便作退避之状。诚然，合时宜，认为他是无用于世俗，便作退避之状。诚然，合时宜，认为他是无用于世俗，便作退避之状。诚然，陶潜是在隐避，然而他是为自由而隐，田园便是他的自陶潜是在隐避，然而他是为自由而隐，田园便是他的自陶潜是在隐避，然而他是为自由而隐，田园便是他的自陶潜是在隐避，然而他是为自由而隐，田园便是他的自由。相反，那些讽刺陶潜的人呢？安于现状，满足于现由。相反，那些讽刺陶潜的人呢？安于现状，满足于现由。相反，那些讽刺陶潜的人呢？安于现状，满足于现由。相反，那些讽刺陶潜的人呢？安于现状，满足于现实，为安逸而不惜一切，只求在世俗生活中作乐虚度。实，为安逸而不惜一切，只求在世俗生活中作乐虚度。实，为安逸而不惜一切，只求在世俗生活中作乐虚度。实，为安逸而不惜一切，只求在世俗生活中作乐虚度。他们以为自由便是今朝有酒今朝醉，但是，他们或许忘他们以为自由便是今朝有酒今朝醉，但是，他们或许忘他们以为自由便是今朝有酒今朝醉，但是，他们或许忘他们以为自由便是今朝有酒今朝醉，但是，他们或许忘了，不是他们迷失了自由，而是自由抛弃了他们。真正了，不是他们迷失了自由，而是自由抛弃了他们。真正了，不是他们迷失了自由，而是自由抛弃了他们。真正了，不是他们迷失了自由，而是自由抛弃了他们。真正的自由，本应是经历一番苦痛的珍藏，岂能容这等人来的自由，本应是经历一番苦痛的珍藏，岂能容这等人来的自由，本应是经历一番苦痛的珍藏，岂能容这等人来的自由，本应是经历一番苦痛的珍藏，岂能容这等人来亵渎？亵渎？亵渎？亵渎？n想要拥有自由，就要敢于突破常规，就要想要拥有自由，就要敢于突破常规，就要拥有打破舒适生活的勇气。只有这样，自拥有打破舒适生活的勇气。只有这样，自由才能真正发挥它的功用，成就我们的心由才能真正发挥它的功用，成就我们的心灵自由飞翔的梦想！灵自由飞翔的梦想！n【点评点评】本文有较强的现实针对性：生活本文有较强的现实针对性：生活中总有人不敢或不想去打破现实的某些束中总有人不敢或不想去打破现实的某些束缚，根源何在？一是没有缚，根源何在？一是没有“没有轻易地去没有轻易地去放弃安逸的勇气放弃安逸的勇气”，二是，二是“求舒适求舒适”。文。文章用陶渊明作为主要材料，指出了唯有章用陶渊明作为主要材料，指出了唯有“突破常规突破常规”，才能拥有，才能拥有“自由飞翔的梦想自由飞翔的梦想”。全文论述较为深刻，层次分明。全文论述较为深刻，层次分明。蜕变痛苦的选择！n n 黑暗中选择黎明的人，黎明便选择他为自由的风。黑暗中选择黎明的人，黎明便选择他为自由的风。黑暗中选择黎明的人，黎明便选择他为自由的风。黑暗中选择黎明的人，黎明便选择他为自由的风。题记题记题记题记 也许一次次的失败让你无言以对；也许坎坷的现实耗尽了你的坚也许一次次的失败让你无言以对；也许坎坷的现实耗尽了你的坚也许一次次的失败让你无言以对；也许坎坷的现实耗尽了你的坚也许一次次的失败让你无言以对；也许坎坷的现实耗尽了你的坚强；也许你挂起的大红灯笼又被大风吹破。这时，忧郁布满了你的强；也许你挂起的大红灯笼又被大风吹破。这时，忧郁布满了你的强；也许你挂起的大红灯笼又被大风吹破。这时，忧郁布满了你的强；也许你挂起的大红灯笼又被大风吹破。这时，忧郁布满了你的心空，悲观掠走了你的快乐。你再也无法把你心中的理想高高举起。心空，悲观掠走了你的快乐。你再也无法把你心中的理想高高举起。心空，悲观掠走了你的快乐。你再也无法把你心中的理想高高举起。心空，悲观掠走了你的快乐。你再也无法把你心中的理想高高举起。不要悲观，不要失望，人生中总会有许多可望而不可及的事，不要悲观，不要失望，人生中总会有许多可望而不可及的事，不要悲观，不要失望，人生中总会有许多可望而不可及的事，不要悲观，不要失望，人生中总会有许多可望而不可及的事，我们又都是平凡的人，怎能渴望美好总降临到我们身上？我们又都是平凡的人，怎能渴望美好总降临到我们身上？我们又都是平凡的人，怎能渴望美好总降临到我们身上？我们又都是平凡的人，怎能渴望美好总降临到我们身上？不知你是否听过这样一个故事：毛毛虫是怎样到达对岸的？答不知你是否听过这样一个故事：毛毛虫是怎样到达对岸的？答不知你是否听过这样一个故事：毛毛虫是怎样到达对岸的？答不知你是否听过这样一个故事：毛毛虫是怎样到达对岸的？答案是长成蝴蝶。听奶奶讲这个故事的时候，我依然是顽皮的孩子，案是长成蝴蝶。听奶奶讲这个故事的时候，我依然是顽皮的孩子，案是长成蝴蝶。听奶奶讲这个故事的时候，我依然是顽皮的孩子，案是长成蝴蝶。听奶奶讲这个故事的时候，我依然是顽皮的孩子，我觉得毛毛虫傻到了可笑的地步。偷偷爬到渡船上，或是要求过路我觉得毛毛虫傻到了可笑的地步。偷偷爬到渡船上，或是要求过路我觉得毛毛虫傻到了可笑的地步。偷偷爬到渡船上，或是要求过路我觉得毛毛虫傻到了可笑的地步。偷偷爬到渡船上，或是要求过路的人带到河岸不更好吗？的人带到河岸不更好吗？的人带到河岸不更好吗？的人带到河岸不更好吗？n n 当我经历些许坎坷与失败，慢慢长大以后，我才深深地理解了当我经历些许坎坷与失败，慢慢长大以后，我才深深地理解了当我经历些许坎坷与失败，慢慢长大以后，我才深深地理解了当我经历些许坎坷与失败，慢慢长大以后，我才深深地理解了毛毛虫的选择。它清楚地知道自己与生俱来的最大缺点，但它不为毛毛虫的选择。它清楚地知道自己与生俱来的最大缺点，但它不为毛毛虫的选择。它清楚地知道自己与生俱来的最大缺点，但它不为毛毛虫的选择。它清楚地知道自己与生俱来的最大缺点，但它不为此悲天之不平叹人之险恶，而是坚定地选择了此悲天之不平叹人之险恶，而是坚定地选择了此悲天之不平叹人之险恶，而是坚定地选择了此悲天之不平叹人之险恶，而是坚定地选择了“长成蝴蝶长成蝴蝶长成蝴蝶长成蝴蝶”，虽然，虽然，虽然，虽然这需要经历母亲分娩一样的痛苦。当它裂开身上的硬壳，如花开一这需要经历母亲分娩一样的痛苦。当它裂开身上的硬壳，如花开一这需要经历母亲分娩一样的痛苦。当它裂开身上的硬壳，如花开一这需要经历母亲分娩一样的痛苦。当它裂开身上的硬壳，如花开一样轻微颤抖着抖掉身上的硬皮之后。一只耀眼的蝴蝶便飞了起来。样轻微颤抖着抖掉身上的硬皮之后。一只耀眼的蝴蝶便飞了起来。样轻微颤抖着抖掉身上的硬皮之后。一只耀眼的蝴蝶便飞了起来。样轻微颤抖着抖掉身上的硬皮之后。一只耀眼的蝴蝶便飞了起来。飞到彼岸，欢喜着，雀跃着实现了自己的梦想。飞到彼岸，欢喜着，雀跃着实现了自己的梦想。飞到彼岸，欢喜着，雀跃着实现了自己的梦想。飞到彼岸，欢喜着，雀跃着实现了自己的梦想。n n 所以，当你身处逆境时，不必怨天尤人，收所以，当你身处逆境时，不必怨天尤人，收起你那沮丧的脸庞，依然让阳光充满你的心空让起你那沮丧的脸庞，依然让阳光充满你的心空让笑容挂在你的嘴边，像那只可爱的毛毛虫一样，笑容挂在你的嘴边，像那只可爱的毛毛虫一样，发现自身的弱点，勇敢地去选择蜕变。发现自身的弱点，勇敢地去选择蜕变。困境对于每一个人都在所难免。然而当困境困境对于每一个人都在所难免。然而当困境来临的时候，我们不退缩，不逃避，而是勇敢地来临的时候，我们不退缩，不逃避，而是勇敢地选择选择“蜕变蜕变”，实现人生道路上一次质的飞跃。，实现人生道路上一次质的飞跃。这也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢这也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去选择吧！你的生活便会像那枯树上长出的一地去选择吧！你的生活便会像那枯树上长出的一片片绿绿新叶，更加生机勃勃；像那来年的大树，片片绿绿新叶，更加生机勃勃；像那来年的大树，更加枝繁叶茂！更加枝繁叶茂！太阳在与黑暗的较量中升起，流星在迷失的太阳在与黑暗的较量中升起，流星在迷失的方向中坠落！黑暗中选择黎明的人，黎明便选择方向中坠落！黑暗中选择黎明的人，黎明便选择他为自由的风。他为自由的风。n做一只蝶做一只蝶n n对于一只蛹来说，破茧意味着什么？是一对于一只蛹来说，破茧意味着什么？是一段平凡生命的结束，还是一段辉煌生命的开始段平凡生命的结束，还是一段辉煌生命的开始？不同的人也许会有不同的解答，但后者却更？不同的人也许会有不同的解答，但后者却更说明做一只蝶的意义。说明做一只蝶的意义。n尼采认为，人生是不断由尼采认为，人生是不断由“骆驼骆驼”变为变为“狮子狮子”的过程，即你在一个群体中也会突显。的过程，即你在一个群体中也会突显。n当刘墉作为主播已在台湾享有盛誉时，他当刘墉作为主播已在台湾享有盛誉时，他并没有打算安心做那个小世界里的并没有打算安心做那个小世界里的“狮子狮子”。他毅然到美国发展，然而并不能在那里得到一他毅然到美国发展，然而并不能在那里得到一席之地席之地他的画根本不被欣赏。但这个一心他的画根本不被欣赏。但这个一心想做一只蝴蝶的蛹终于在努力下破茧而出。现想做一只蝴蝶的蛹终于在努力下破茧而出。现在，他的介绍文字上总耀眼地写着在，他的介绍文字上总耀眼地写着“当代著名当代著名作家、画家作家、画家”。nn n 这是蝶经过痛苦挣扎就得的灿烂。这过程，这是蝶经过痛苦挣扎就得的灿烂。这过程，这结局，多像王国维在这结局，多像王国维在人间词话人间词话中描述的中描述的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处蓦然回首，那人却在灯火阑珊处“的境界。而个的境界。而个中的冷暖，唯蝶自知。中的冷暖，唯蝶自知。n n“汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。天涯去不归。”我不知道，这个女子离去是幻化我不知道，这个女子离去是幻化成了西天云彩，随风而散，还是凝练成了飞舞的成了西天云彩，随风而散，还是凝练成了飞舞的蝴蝶，飘飞人间。但从后世长久的太平中，从后蝴蝶，飘飞人间。但从后世长久的太平中，从后人对她的赞誉中看出，昭君应是化蝶了。人对她的赞誉中看出，昭君应是化蝶了。n n她不像破茧后就意味着别样的灿烂的那种蝴她不像破茧后就意味着别样的灿烂的那种蝴蝶。她的价值被留在了转身后，被留在了夕阳下蝶。她的价值被留在了转身后，被留在了夕阳下的那背影中。的那背影中。“独留青冢向黄昏独留青冢向黄昏”。蝴蝶，在那。蝴蝶，在那番挣扎中，必是撕心裂肺的疼痛吧。番挣扎中，必是撕心裂肺的疼痛吧。n nn n 我又想起了我又想起了“朝为越溪女，暮作吴宫朝为越溪女，暮作吴宫妃妃”的西施；想起了的西施；想起了“出师未捷身先死，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟长使英雄泪满襟”的诸葛亮；想起了一心的诸葛亮；想起了一心欲成就大业、终被乱箭穿身的凤雏先生；欲成就大业、终被乱箭穿身的凤雏先生；想起了同样不甘于一点成就、赴美留学的想起了同样不甘于一点成就、赴美留学的杨澜杨澜破茧，注定了后一段人生的波折，破茧，注定了后一段人生的波折，却也预示了未来的不凡。而当我们看到眼却也预示了未来的不凡。而当我们看到眼前闪现的一只只美丽蝴蝶时，会懂得蝶的前闪现的一只只美丽蝴蝶时，会懂得蝶的意义。意义。n做一只蝴蝶，是对人生命自强不息的做一只蝴蝶，是对人生命自强不息的生动写照；做一只蝴蝶，是对不断超越意生动写照；做一只蝴蝶，是对不断超越意义的最好诠释。义的最好诠释。做一只蝶n n对于一只蛹来说，破茧意味着什么？是一段平凡生命的对于一只蛹来说，破茧意味着什么？是一段平凡生命的对于一只蛹来说，破茧意味着什么？是一段平凡生命的对于一只蛹来说，破茧意味着什么？是一段平凡生命的结束，还是一段辉煌生命的开始？不同的人也许会有不同的结束，还是一段辉煌生命的开始？不同的人也许会有不同的结束，还是一段辉煌生命的开始？不同的人也许会有不同的结束，还是一段辉煌生命的开始？不同的人也许会有不同的解答，但后者却更说明做一只蝶的意义。解答，但后者却更说明做一只蝶的意义。解答，但后者却更说明做一只蝶的意义。解答，但后者却更说明做一只蝶的意义。n n尼采认为，人生是不断由尼采认为，人生是不断由尼采认为，人生是不断由尼采认为，人生是不断由“骆驼骆驼骆驼骆驼”变为变为变为变为“狮子狮子狮子狮子”的过程，的过程，的过程，的过程，即你在一个群体中也会突显。即你在一个群体中也会突显。即你在一个群体中也会突显。即你在一个群体中也会突显。n n当刘墉作为主播已在台湾享有盛誉时，他并没有打算安当刘墉作为主播已在台湾享有盛誉时，他并没有打算安当刘墉作为主播已在台湾享有盛誉时，他并没有打算安当刘墉作为主播已在台湾享有盛誉时，他并没有打算安心做那个小世界里的心做那个小世界里的心做那个小世界里的心做那个小世界里的“狮子狮子狮子狮子”。他毅然到美国发展，然而并。他毅然到美国发展，然而并。他毅然到美国发展，然而并。他毅然到美国发展，然而并不能在那里得到一席之地不能在那里得到一席之地不能在那里得到一席之地不能在那里得到一席之地他的画根本不被欣赏。但这个他的画根本不被欣赏。但这个他的画根本不被欣赏。但这个他的画根本不被欣赏。但这个一心想做一只蝴蝶的蛹终于在努力下破茧而出。现在，他的一心想做一只蝴蝶的蛹终于在努力下破茧而出。现在，他的一心想做一只蝴蝶的蛹终于在努力下破茧而出。现在，他的一心想做一只蝴蝶的蛹终于在努力下破茧而出。现在，他的介绍文字上总耀眼地写着介绍文字上总耀眼地写着介绍文字上总耀眼地写着介绍文字上总耀眼地写着“当代著名作家、画家当代著名作家、画家当代著名作家、画家当代著名作家、画家”。n n这是蝶经过痛苦挣扎就得的灿烂。这过程，这结局，多这是蝶经过痛苦挣扎就得的灿烂。这过程，这结局，多这是蝶经过痛苦挣扎就得的灿烂。这过程，这结局，多这是蝶经过痛苦挣扎就得的灿烂。这过程，这结局，多像王国维在像王国维在像王国维在像王国维在人间词话人间词话人间词话人间词话中描述的中描述的中描述的中描述的“蓦然回首，那人却在灯蓦然回首，那人却在灯蓦然回首，那人却在灯蓦然回首，那人却在灯火阑珊处火阑珊处火阑珊处火阑珊处“的境界。而个中的冷暖，唯蝶自知。的境界。而个中的冷暖，唯蝶自知。的境界。而个中的冷暖，唯蝶自知。的境界。而个中的冷暖，唯蝶自知。n n“汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。不归。不归。不归。”我不知道，这个女子离去是幻化成了西天云彩，我不知道，这个女子离去是幻化成了西天云彩，我不知道，这个女子离去是幻化成了西天云彩，我不知道，这个女子离去是幻化成了西天云彩，随风而散，还是凝练成了飞舞的蝴蝶，飘飞人间。但从随风而散，还是凝练成了飞舞的蝴蝶，飘飞人间。但从随风而散，还是凝练成了飞舞的蝴蝶，飘飞人间。但从随风而散，还是凝练成了飞舞的蝴蝶，飘飞人间。但从后世长久的太平中，从后人对她的赞誉中看出，昭君应后世长久的太平中，从后人对她的赞誉中看出，昭君应后世长久的太平中，从后人对她的赞誉中看出，昭君应后世长久的太平中，从后人对她的赞誉中看出，昭君应是化蝶了。是化蝶了。是化蝶了。是化蝶了。n n她不像破茧后就意味着别样的灿烂的那种蝴蝶。她她不像破茧后就意味着别样的灿烂的那种蝴蝶。她她不像破茧后就意味着别样的灿烂的那种蝴蝶。她她不像破茧后就意味着别样的灿烂的那种蝴蝶。她的价值被留在了转身后，被留在了夕阳下的那背影中。的价值被留在了转身后，被留在了夕阳下的那背影中。的价值被留在了转身后，被留在了夕阳下的那背影中。的价值被留在了转身后，被留在了夕阳下的那背影中。“独留青冢向黄昏独留青冢向黄昏独留青冢向黄昏独留青冢向黄昏”。蝴蝶，在那番挣扎中，必是撕心。蝴蝶，在那番挣扎中，必是撕心。蝴蝶，在那番挣扎中，必是撕心。蝴蝶，在那番挣扎中，必是撕心裂肺的疼痛吧。裂肺的疼痛吧。裂肺的疼痛吧。裂肺的疼痛吧。n n我又想起了我又想起了我又想起了我又想起了“朝为越溪女，暮作吴宫妃朝为越溪女，暮作吴宫妃朝为越溪女，暮作吴宫妃朝为越溪女，暮作吴宫妃”的西施；的西施；的西施；的西施；想起了想起了想起了想起了“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟出师未捷身先死，长使英雄泪满襟出师未捷身先死，长使英雄泪满襟出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的诸葛亮；的诸葛亮；的诸葛亮；的诸葛亮；想起了一心欲成就大业、终被乱箭穿身的凤雏先生；想想起了一心欲成就大业、终被乱箭穿身的凤雏先生；想想起了一心欲成就大业、终被乱箭穿身的凤雏先生；想想起了一心欲成就大业、终被乱箭穿身的凤雏先生；想起了同样不甘于一点成就、赴美留学的杨澜起了同样不甘于一点成就、赴美留学的杨澜起了同样不甘于一点成就、赴美留学的杨澜起了同样不甘于一点成就、赴美留学的杨澜破茧，破茧，破茧，破茧，注定了后一段人生的波折，却也预示了未来的不凡。而注定了后一段人生的波折，却也预示了未来的不凡。而注定了后一段人生的波折，却也预示了未来的不凡。而注定了后一段人生的波折，却也预示了未来的不凡。而当我们看到眼前闪现的一只只美丽蝴蝶时，会懂得蝶的当我们看到眼前闪现的一只只美丽蝴蝶时，会懂得蝶的当我们看到眼前闪现的一只只美丽蝴蝶时，会懂得蝶的当我们看到眼前闪现的一只只美丽蝴蝶时，会懂得蝶的意义。意义。意义。意义。n n做一只蝴蝶，是对人生命自强不息的生动写照；做做一只蝴蝶，是对人生命自强不息的生动写照；做做一只蝴蝶，是对人生命自强不息的生动写照；做做一只蝴蝶，是对人生命自强不息的生动写照；做一只蝴蝶，是对不断超越意义的最好诠释。一只蝴蝶，是对不断超越意义的最好诠释。一只蝴蝶，是对不断超越意义的最好诠释。一只蝴蝶，是对不断超越意义的最好诠释。n芳草碧连天芳草碧连天n nn n 总是习惯看着山那边的斜阳，柔媚的光晕里，彩蝶总是习惯看着山那边的斜阳，柔媚的光晕里，彩蝶总是习惯看着山那边的斜阳，柔媚的光晕里，彩蝶总是习惯看着山那边的斜阳，柔媚的光晕里，彩蝶迎着逆光展翅。芳草碧连天的世界里，油油的水草掩过迎着逆光展翅。芳草碧连天的世界里，油油的水草掩过迎着逆光展翅。芳草碧连天的世界里，油油的水草掩过迎着逆光展翅。芳草碧连天的世界里，油油的水草掩过脚踝，却也掩去了我们斜斜的痕迹。脚踝，却也掩去了我们斜斜的痕迹。脚踝，却也掩去了我们斜斜的痕迹。脚踝，却也掩去了我们斜斜的痕迹。n n人生如画，不同的色彩勾勒出不同的人生韵致，泛人生如画，不同的色彩勾勒出不同的人生韵致，泛人生如画，不同的色彩勾勒出不同的人生韵致，泛人生如画，不同的色彩勾勒出不同的人生韵致，泛黄的信笺停靠在童年的边缘，青春年少的我们告别了昔黄的信笺停靠在童年的边缘，青春年少的我们告别了昔黄的信笺停靠在童年的边缘，青春年少的我们告别了昔黄的信笺停靠在童年的边缘，青春年少的我们告别了昔日的稚拙，留下回忆，拾起希望。一个开始预示着一个日的稚拙，留下回忆，拾起希望。一个开始预示着一个日的稚拙，留下回忆，拾起希望。一个开始预示着一个日的稚拙，留下回忆，拾起希望。一个开始预示着一个希望，诚如化蝶，蛹的破碎，我们得以舒展翅膀，自由希望，诚如化蝶，蛹的破碎，我们得以舒展翅膀，自由希望，诚如化蝶，蛹的破碎，我们得以舒展翅膀，自由希望，诚如化蝶，蛹的破碎，我们得以舒展翅膀，自由自在地划过碧草蓝天，飘荡在湿湿柔柔的生活里。自在地划过碧草蓝天，飘荡在湿湿柔柔的生活里。自在地划过碧草蓝天，飘荡在湿湿柔柔的生活里。自在地划过碧草蓝天，飘荡在湿湿柔柔的生活里。n n要得到总要失去的，昨天的我们有可能徜徉在如蜜要得到总要失去的，