琵琶行并序10-13讲课教案.ppt

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境地。,琵琶,行,琵琶行,原作,琵琶引,。白居易还有,长恨歌,。,歌、行、引,是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“,歌行,”。明朝胡震亨,唐吉癸签,说，“歌”是曲的总称，“行”是“衍其事而歌之”，是一种具有,铺叙记事,性质的歌辞。,其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化,。,元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆、曹二善才。,第二年,在晚上 名作状,降职,乐音,听到,于,摹琵琶清脆的声音,那,那个 代琵琶女,原来,歌女,曾经,向,（唐宪宗）元和十年，我降职为九江郡司马,。第二年秋天，在盆浦口送客人，听到船中,（有）在夜晚弹奏琵琶的人。听那乐声，铮,铮的竟然有京城流行的乐调。询问那个人（,是谁），原来是长安的歌女，曾经向穆、曹,两位京师著名的琵琶师学习（弹奏）琵琶。,年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹,数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂,沦憔悴，转徙于江湖间。,衰退,买卖人 商人,姿色,摆酒席 名作动,做,托身,让,命令 吩咐,畅快 尽情,若干 几,结束,忧伤不语,诉说,往事,漂泊,沦落,困顿萎靡的样子,辗转,迁徙,在,（后来）年龄大了姿色衰退，托身做了商人,的妻子。于是吩咐摆酒席，让（她）尽情弹,奏几支曲子，曲子弹完（她）忧伤不语。自,己叙说起自己年轻时的欢乐往事，如今漂泊,沦落憔悴不堪，在各地辗转迁徙。,予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始,觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言。命曰,琵琶行,。,心情平静,话,京官外调,才,这个,感动,失意,今晚,于是,写,作歌名作动,来,她,一共,话,命名 题名,叫,我自京官外调（已经）两年，心情平静安于,现状，（却被）这位歌女的话感动了，今晚,才感觉到降职的失意（之情）。于是写了这,首七言诗，作歌并且送给她，总共六百一十,六字，题名叫,琵琶行,。,诗前小序，共一百三十八字。扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概括了琵琶女的,身世,，说明了本诗的,写作动机,，定下了全诗,凄切伤怀的感情基调,。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。,二、,思考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？,特殊句式,送客（于）湓浦口 省略句 状语后置,尝学琵琶于穆、曹二善才 状语后置,转徙于江湖间 状语后置,感（于）斯人言 被动句,词类活用,夜,弹琵琶者 在晚上 名作状,遂命,酒,摆酒席 名作动,歌,以赠之 作歌 名作动,三、整体感知：理清全诗结构,江头送客闻琵琶,江上聆听琵琶曲,歌女倾诉身世苦,同病相怜伤迁谪,重闻琵琶青衫湿,琵琶女的出场,总写琵琶女的演奏,具体描写琵琶女的演奏,少年欢乐,晚年沦落,悲苦心境,琵琶行,浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发,.,互文句,分别,多年生草本植物形状像芦苇 生长在路旁水边,回家,悲伤,指音乐,开船,沉浸,江头送客闻琵琶,（夜晚我来到）浔阳江边为客人送行，枫叶,和荻花在秋风中瑟瑟作响。我和客人下马上,船，（在船上）举起酒杯想要喝酒（却）没,有音乐。喝醉了心情却并不愉快（我怀着）,悲伤的心情将要与朋友分别，那时月影沉浸,在茫茫的江水中。（这时）忽然听到水上传,来琵琶声，我忘记了回家客人也忘记了开船。,寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相,近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。,轻声,移动 划动,探寻,重新拨亮灯光,代船,说话迟疑不决,再次,邀请,才,还,遮住半边,脸庞,（我）探寻传来的乐声，轻声询问弹琵琶的,人是谁，琵琶声停了下来（琵琶女）想要说,话却有些迟疑。划船过去邀请她见面，添上,酒重新拨亮灯光再一次摆开宴席。千呼万唤,琵琶女才走出船舱，还怀抱琵琶羞涩的遮住,半边脸。,邀见歌女（写琵琶女的出场）,代歌女,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为,霓裳,后,绿腰,。,弦轴,按,转动,随手,情意,拨动,连续,低头,遏,悲,好像,开始,弹奏,（琵琶女）转动弦轴拨动弦线（调好弦声）,试弹了三两声，还没有奏出曲调就先有了情,意。（她）低着头连续不断地随手弹奏，,（乐声）好像诉尽一生的不得意。轻轻地拢,慢慢地捻一会抹一会挑，先奏,霓裳,后奏,绿腰,。,总写琵琶女的演奏,大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。,好像,交错,声音沉重抑扬,鸟鸣声,私下言语,声音急切细碎,流利,鸟鸣婉转,低泣声 这里形容遏塞的流水声,凝滞,停歇,大弦声音粗重犹如（下）急雨，小弦声音急,切细碎犹如私下言语。大弦小弦交错弹奏，,粗音细音交织在一起，（好像）大大小小的,珠子落在玉盘上（发出的清脆圆润的声音）。,（那声音一会儿）好像黄莺在花下啼鸣婉转,流利，（一会儿）像泉水在冰下流动滞塞不,通。像正在凝成冰的泉水又冷又涩不能流畅,一般，弦似乎凝结不动声音暂时停歇下来。,别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。,萌生,破裂,内心的怨恨,突然出击,突然,这,弹弦的工具,溅射 飞迸,撕裂,丝绸,悄然,话,只,（于无声中）另有一番隐藏在内心深处的愁,与恨萌生出来，这时虽是无声却胜过有声。,突然间像银瓶破裂水浆溅射，（又像）带甲,的骑兵突然出击刀枪齐鸣一样。（爆发出激,越雄壮的音乐）。乐曲终了，用拨子对着琵,琶中心一划，四根弦同时发出像撕裂丝绸（,一样的声音）。东船西舫悄然无声，只见倒,映在江心的秋月又白又亮。,具体描写琵琶女的演奏，听者陶醉,沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才伏，妆成每被秋娘妒。,整理,原来,要说话又有些迟疑的样子,佩服,说,收敛面部表情,化好妆,让,歌妓,妒忌,琵琶女把拨子别放在弦中要说话又有些迟疑，,整理一下衣服站立起来脸上显出矜持的神色。,自己介绍说原来是京城女子，家住在虾蟆陵,下。十三岁的时候就学会了弹奏琵琶的技艺，,名字编在教坊第一部里。一曲奏罢曾让乐师,们佩服，化妆后的美貌常受到同行歌妓的妒,忌。,琵琶女自述身世,五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。,争相,鲜红色,京城的贵游子弟,再,被击碎,打拍子,轻易 随便,被沾染,容貌,衰老,京城富贵子弟争相赠送锦帛，弹完一支曲子,得到的红绡不计其数。两头镶嵌了金银或珠,宝的发蓖头饰（因随着乐曲）打拍子而被击,碎，鲜红色的罗裙因泼翻了酒而被玷污。欢,乐的日子一年又一年，美好的岁月就这样随,随便便地度过了。弟弟从军而去老鸨离开人,世，随着时光的流逝容貌衰老。,门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。,少,看重 形作动,冷清,上个月,做了,上了年纪,语气词 无意义,看轻 形作动,独守,纵横的样子,门前冷落下来，很少有车马光顾，年纪大了,出嫁做了商人的妻子。商人看重钱财看轻别,离。（丈夫）去浮梁以后我在江口独守空船,，绕船伴我的只有明亮的月亮和寒冷的江水。,深夜里我忽然梦见年轻时的往事，梦中哭得,胭脂红粉和泪而下，纵横满面。,我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。,更加,曾经,这番话,离开,沉沦流落,遭遇坎坷,叹息声,抱病 带病,互相,年,我听了弹奏的琵琶声已经深为叹息，又听了,这一番话更加为之感叹不已。同样是沦落天,涯遭遇不幸的人，相逢在一起为什么一定要,曾经互相认识呢。我从去年离开京城长安，,降职居住在这浔阳城又染上了疾病。浔阳地,处偏僻没有音乐，终年听不到丝竹的声音。,同病相怜伤迁谪,住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。,靠近,听到,住地,凄楚,围绕,地势,花开的早晨,声音,拿,独自斟饮,难道,住地靠近湓江地势低洼潮湿，住宅周围长满,黄芦苦竹。在这里从早到晚能听到些什么声,音呢,?,只能听到杜鹃悲切的啼声和猿猴凄凉的,哀叫。不管是春天江边鲜花盛开的早晨，还,是秋天明月朗照的夜晚，常常拿出酒来独自,斟饮。难道没有山歌和村笛？可那声音嘈杂,零乱实在难听。,今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作,琵琶行,像,再,乐曲,谱写,清亮,顿时,替,今夜听到您弹奏的乐曲，好像听到仙界的音,乐耳朵顿时清亮起来。请您不要推辞再坐下,弹一支曲子，我替您谱写,琵琶行,。,感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多,?,江州司马青衫湿。,站,急促,这,掩面,拧紧弦丝,指准备弹奏,退,哭泣,再次,被我的这一番话感动琵琶女站了许久许久，,退回坐下拧紧弦调定得更高。那凄惨的声音,不像先前的声音，满座人再一次听到后都掩,面哭泣起来。在座的哪个眼泪流的最多？我,这个江州司马的青衫已被泪水湿透了。,重闻琵琶 青衫湿透,浔阳楼楹联：,枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪恨；,浔阳千尺水，勾留江上别离情。,四、品读：琵琶女的演奏（三次）,浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。,主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。,醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。,忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。,环境描写：,渲染,悲凉,气氛，奠定全诗基调。,（互 文）,江头送客闻琵琶,第一次演奏：,朗读第一段,“,惨,”,！（离愁、沦落）,侧面烘托,：,音乐的美,琵琶女,：寂寞,诗人、客人,：离愁（惨将别）,景中含情，主客相对无言、黯然神伤时出现美妙的音乐。,寻声暗问弹者谁？,琵琶声停欲语迟。,移船相近邀相见，,添酒回灯重开宴。,千呼万唤始出来，,犹抱琵琶半遮面。,1,、琵琶女出场,急切,欣喜,矛盾,含羞,第二次演奏：,朗读第二段,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。,弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。,轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。,间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。,银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。,曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。,2,、琵琶女演奏,序曲,第一,乐曲,第二,乐曲,第三,乐曲,曲终,倾诉悲情,。,急切愉快。,幽愁暗恨。,激越雄壮。,曲终收拨。,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。,弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。,轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。,嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。,冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。,银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。,此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，大量的使用,“,比喻,”,的修辞方法，你能找出几处呢？,一：大量运用比喻,。,二：摹声与比喻结合。,三：叙议结合，,妙语点睛,。,诗 句,音乐特点,大弦嘈嘈,如急雨,小弦切切,如私语,大珠小珠落玉盘,间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难,银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣,四弦一声,如裂帛,粗重深沉,细腻柔美,婉转流利,低沉抑郁,激越高亢,气势雄壮,戛然而止,将 抽 象 的 音 乐 变 为 可 感 的 形 象,第二次,:,江上聆听琵琶曲,圆润清脆,错落有致,比 喻,（明写详写）,大弦,嘈嘈,如急雨,小弦,切切,如私语,间关,莺语花底滑,幽咽,泉流冰下难,弦弦,掩抑,声声,思,低眉信手,续续,弹,嘈嘈切切,错杂弹,叠 词,Ji,n,gu,n,Y,u,y,叠韵,双声,联绵词,更加形象,使音乐悦耳动听,3,、余音绕梁,东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。,用悄寂无声的环境来,衬托,演奏的效果，,乐声已停，然而余音绕梁，经久不息，人们,还久久,沉醉,在音乐创造的氛围中。“悄无言”,的寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的,忘情和如痴如醉的神情，从,侧面烘托,出琵琶,女技艺的,高超绝妙,。诗人所创造的这个画面，,有着极其感人的艺术魅力。,“,别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”,1,、“此时无声胜有声”，此句道出了“无声”与“有声”之间的辨证关系，道出了音乐上停顿的奇特功效。,2,、在特定的场合下，乐曲的暂时休止比连续不断的演奏更能触动人们的心弦，更易让人受到感染。创造出了曲止情续、余意无穷的艺术境界。,典型境界,琵琶行,里写道：,“,大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。,嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。,”,大弦的嘈嘈和小弦的切切，到底是怎样的音响，读者很难想象，而比之于急雨，比之于私语，,比之于大小珍珠坠落在玉盘中敲出的音响,，就可以使读者感受到两弦的美妙各具特色。,诗里还用,“,间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难,”,比喻曲调的流转和凝涩,，用,“,银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣,”,比喻曲调的高亢雄壮，都把琵琶的声音描写得淋漓尽致,。元稹,琵琶歌,里的,“,泪垂捍拨朱弦湿，冰泉呜咽流莺涩,”,，,李绅,悲善才,里的,“,秋吹动摇神女佩。月珠敲击水晶盘,”,，也都是以声喻声的。元诗比白诗为早，白诗,“,莺语,”,二句，可能受到元诗的影响，但较元诗为胜。,鉴赏,琵琶行,的音乐描写,以声喻声,，不在于声音的完全相似，不能过于黏滞。如“莺”在“花底”，“泉”在“冰下”，“瓶”是“银瓶”，“骑”是“铁骑”，“佩”，是“神女佩”，“盘”是“水晶盘”等等，有的并不直接关系到音响，,却能够令人从中联想到音乐的美妙。,描写音乐，除了较多地运用比喻之外，还运用其他的手法。,妙语点睛,，也是一种常用的手法。,琵琶行,写道：,“,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。,”,又写道：,“,别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。,”,音乐是用来抒发感情的。奏曲的能手，能够通过演奏表达自己的哀愁或欢乐。,听曲的行家，也能够从曲调中领会到奏曲者的情思，受到感染,。,倘若听曲者和奏曲者有同样的心情，那感受会是很强烈的,。白居易真不愧为听曲的行家，于琵琶未成曲调时已经感到弦声,饱含感情,，于演奏的过程中又听出琵琶女有,无限心事,，于演奏终结时更听到了,弦外之音,，听到了,于无声处表露的哀愁,。,重闻琵琶青衫湿,第三次演奏：,感我此言良久立，却坐促弦弦转急。,凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。,满座皆泣,诗人：重闻琵琶青衫湿,琵琶女：,却坐促弦弦转急,琵琶女自诉身世苦,白居易自叹谪居苦,年轻美貌,年长色衰,门庭若市,孤守空船,夕日欢笑,今日辛酸,夜梦往事,孤寂伤感,年轻时,年老时,起对比反衬作用,被贬江洲,病卧浔阳,本是京城女,去年辞帝京,名满京都的艺人,才华横溢的诗人,因年长色衰而嫁商人,因直言进谏而遭贬谪,忧愁暗恨,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！,“,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”,这是千古传诵的名句。诗人和琵琶女虽然经历、地位不同，但都有着共同的不幸遭遇和艰难处境，生活都同样地飘零、凄凉、失意。诗人把对琵琶女的深挚同情、对自己被贬的满腔幽怨以及对冷酷现实的强烈不满完全融合在一起了。正因为这两句诗揭示出了一种带有普遍意义的典型情绪，所以能够在历史的长河中激起广泛的同情。,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,间关莺语花底滑,凝绝不通声暂歇,水浆迸 刀枪鸣,四弦一声如裂帛,音乐旋律,琵琶女的演奏变化：,倾诉悲情,急切愉悦,幽愁暗恨,激越雄壮,戛然而止,古人描写音乐美的词语和句子：,在齐闻韶，三月不知肉味。,论语,述而,余音绕梁，三日不绝。,列子,汤问,此曲只应天上有，人间哪得几回闻？,唐,杜甫,赠花卿,你平日爱听音乐吗？你会用怎样的语句来描绘你喜爱的音乐？试一试。,三次演奏,第一次,(,暗写,):,诗人送客闻琵琶,“,醉不成欢惨将别,”,(,烘托,),“,主人忘归客不发,”,(,侧面烘托琴技,),第二次,(,明写详写,):,彼此相见,琵琶女奏,霓裳,六幺,琵琶女自叙身世,诗人述,“,迁谪意,”,“,同是天涯沦落人,”,(,点明主旨,),第三次,(,明写略写,):,“,感我此言,”“,却坐促弦,”,(,正写,),“,江州司马青衫湿,”,(,侧面烘托,),直接描写音乐。,运用,比喻,描写音乐。,通过写音乐,效果,描写音乐。,通过写演奏者的,动作态度,描写音乐。,运用,叠词、双声叠韵词,描写音乐。,点拨音乐中的,感情,。,本诗描写音乐有哪些方法和角度？,琵琶女是怎样的形象？,琵琶女是一个,才貌双全,，但在封建社会中,被摧残、被,侮辱的,歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情,冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的,愤懑,之情，对世,人的,重色轻才,和丈夫的,重利寡情,提出了强烈,控诉,。,但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉,生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着,炫耀、追恋、惋惜,的态度。她只是悲叹红颜易老、繁,花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。,主题,琵琶行,是一首歌行体的长篇叙事诗，颇富抒情色彩，它是白居易感伤诗的代表作。,琵琶行,叙述了诗人谪居江州，巧遇琵琶女,被其琴声和凄苦身世感动的故事。深刻揭示了封建社会中被损害的乐伎们的悲惨命运，倾诉了诗人谪居卧病的凄凉郁闷的心情。,明线,：,暗线,：,本诗的线索,明线,秋江夜送客,暗线,月夜弹琵琶,月夜听琵琶,凄凉话身世,移船邀相见,更坐弹一曲,翻作,琵琶行,明线,：歌女身世,暗线,：诗人的感受,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,一词多义,自,言,本是京城女,1.,言：,感斯人,言,凡六百一十六,言,2.,数：,使快弹,数,曲,一曲红绡不知,数,一词多义,自,言,本是京城女,1.,言：,感斯人,言,凡六百一十六,言,2.,数：,使快弹,数,曲,一曲红绡不知,数,话，名词,字，名词,说，动词,自,言,本是京城女,一词多义,1.,言：,感斯人,言,凡六百一十六,言,几，表不确定的数目，数词,数量，名词,2.,数：,使快弹,数,曲,一曲红绡不知,数,话，名词,字，名词,说，动词,3.,语：,琵琶声停欲,语,迟,今夜闻君琵琶,语,为,君翻作,琵琶行,4.,为：,因,为,长句,初,为,霓裳,后,六幺,3.,语：,琵琶声停欲,语,迟,今夜闻君琵琶,语,为,君翻作,琵琶行,4.,为：,因,为,长句,初,为,霓裳,后,六幺,说话，回答，动词,曲，名词,3.,语：,琵琶声停欲,语,迟,今夜闻君琵琶,语,为,君翻作,琵琶行,写，创作，动词,wi,替、给，介词,wi,4.,为：,因,为,长句,初,为,霓裳,后,六幺,弹奏，动词,wi,说话，回答，动词,曲，名词,5.,轻：,轻,拢慢捻,商人重利,轻,别离,6.,泣：,满座重闻皆掩,泣,座中,泣,下谁最多,5.,轻：,轻,拢慢捻,商人重利,轻,别离,6.,泣：,满座重闻皆掩,泣,座中,泣,下谁最多,轻轻,轻视，形容词作动词,5.,轻：,轻,拢慢捻,哭泣，动词,眼泪，名词,6.,泣：,满座重闻皆掩,泣,座中,泣,下谁最多,轻轻,轻视，形容词作动词,商人重利,轻,别离,7.,暗,8.,暂,凝绝不通声暂歇,如听仙乐耳暂明,寻声,暗,问弹者谁,别有,幽,愁暗恨生,7.,暗,8.,暂,凝绝不通声暂歇,如听仙乐耳暂明,寻声,暗,问弹者谁,别有,幽,愁暗恨生,悄悄地,隐藏的,7.,暗,8.,暂,凝绝不通声暂歇,如听仙乐耳暂明,寻声,暗,问弹者谁,别有,幽,愁暗恨生,隐藏的,暂时,忽然,悄悄地,古今异义词,因为：,阑干：,向前：,老大：,颜色：,因为：,古今异义词,古：,两个词，于是创作。,今：,表原因的连词。,阑干：,古：,参差错杂，纵横散乱。,今：,用木、石、钢材制成的拦挡物。,向前：,古：,从前、刚才。,今：,介词和方位名词构成的两个词。,老大：,古：,年龄大。,今：,兄弟排行第一。,颜色：,古：,容颜。,今：,色彩。,文言句式,1.,尝学琵琶,于穆、曹二善才。,2.,转徙,于江湖间。,3.,本,（是）,长安倡女,4.,使,（之）,快弹数曲,文言句式,介宾短语后置；于，向,介宾短语后置；于，在,省略句，省略谓语,省略句，之，琵琶女,1.,尝学琵琶,于穆、曹二善才。,2.,转徙,于江湖间。,3.,本,（是）,长安倡女,4.,使,（之）,快弹数曲,拓展延伸：,比较,琵琶行,与,李凭箜篌引,异同,李凭箜篌引 李贺,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。,湘娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。,昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。,十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。,女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨,。,梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。,吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,