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白雪存:易经领导力-中华讲师网-PPT课件.pptx

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资源描述

1、三三三三态态八能八能八能八能领导领导力力力力业务业务心智心智心智心智领导领导力力力力易易经领导经领导力力可编辑2024/3/12 周二1课程程释义态核心根本核心根本原有状原有状态能能事物超出事物超出平常即能平常即能人事人事测评领导力力管理力管理力执行力行力(君)(君)(臣)(臣)(民)(民)可编辑2024/3/12 周二2 领导力力课程目程目标领导业务风格提升员工心智中国三度思维管理人事关系领导识人用人可编辑2024/3/12 周二3领导力的业务性格团队风格业务业务绩效绩效个人心智周公旦可编辑2024/3/12 周二4领导业务性格影响发展山东地区(人民、地理、物产情况相似)姜子牙周公旦看到什么

2、懈怠懒惰散漫粗俗分析结论加强经济生产加强礼乐教育行动举措举贤任能移风易俗可编辑2024/3/12 周二5周恩来与邓小平的领导区别可编辑2024/3/12 周二6领导力的三大态能荣格:人普遍存在着两种倾向:一一种种向向内内思思索索,思思考考自自身身,实现自自身身欲欲望望、价价值;一一种种人人则向向外外探探求求,靠靠近近客客观世世界界、满足足世世界界对自自我我的的要要求求。前者为内倾型,后者是外外倾型型。分析分析侧重重做出做出行行动信息信息导向向可编辑2024/3/12 周二7信息信息导向向态能能释义信信息息导向向态能能直觉(阳)(阴)感知靠以往的经验预见接收信息先期望然后再接收外部信息有预期标准

3、的选择外部信息靠当前的所见所闻接收信息先感受然后在整合接收信息没有预期标准接收外部信息可编辑2024/3/12 周二8分析分析侧重重态能能释义分析分析侧重重态能能情感(阴)(阳)思维关注现实情况容易执着当前现实难以拔离事实唯物主义关注逻辑辩证具有跳跃思维理性分析对比憧憬计划蓝图可编辑2024/3/12 周二9做出行做出行动态能能释义做出行做出行动态能能内倾自认主体主导事物内倾环境外倾自认客体顺从事物适应环境可编辑2024/3/12 周二10三三态八能八能诞生生绿色色蓝色色黄色黄色橙色橙色信息直直觉分析情感动机外倾信息直直觉分析情感动机内倾信息直直觉分析思维动机内倾信息直直觉分析思维动机外倾信息

4、感知感知分析思维动机内倾信息感知感知分析思维倾向外倾信息感知感知分析情感动机内倾信息感知感知分析情感动机外倾信息信息直直觉(阳)(阳)分析分析情感(阴)情感(阴)信息信息直直觉(阳)(阳)分析思维(阳)信息信息感知(阴)感知(阴)分析分析情感(阴)情感(阴)信息信息感知(阴)感知(阴)分析分析思思维(阳)(阳)可编辑2024/3/12 周二11华夏文明的源头古者包羲氏之王天下也,仰则观象於天,俯则观法於地,观鸟兽之文,与地之宜,近取诸身,远取诸物,於是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。天地物象、时间空间、事物性能。可编辑2024/3/12 周二12领导风格测评与周易人都有“内在自我的执着”

5、和“对外世界的兴趣”,一阳一阴,这两方面不能割裂,没有自我功能即无法感知外在世界,没有外在世界自我将失去形象。道德经:道生一、一生二、二生三,三生万物。易经:天地人三才也!可编辑2024/3/12 周二13领导风格测评与周易维度阳属性阴属性信息导向直觉感知分析侧重思维情感行为动机内倾外倾视角象形描述三才天地人三时过去现在未来三态信息导向 分析侧重 行为动机可编辑2024/3/12 周二14三三态八能的属性定八能的属性定义绿色色蓝色色黄色黄色橙色橙色天天性性健健君君万万物物 风性性入入桡万万物物泽性性说 说万万物物水水性性陷陷润万万物物地地性性藏藏养养万万物物火火性性丽 燥燥万万物物山山性性止止

6、 终万万物物雷雷性性动 动万万物物可编辑2024/3/12 周二15三三态八能的属性定八能的属性定义态能名称态能属性说明人格组织类型天创新型发展创新型-研发部风鼓动型任务管理型-项目部地服务型行政服务型-人资部雷情绪型冲锋开拓型-营销部山要求型制度规范型-合规部火躁动型用势造势型-市场部泽指导型工艺管理型-质控部水评析型分析统计型-财务部自我直自我直觉,逻辑思辨,引思辨,引领发展展自我直自我直觉,逻辑思辨,适思辨,适应环境境现实感知,情感判断,感知服感知,情感判断,感知服务现实感知,情感判断,主感知,情感判断,主观行行动自我直自我直觉,情感判断,形成,情感判断,形成规范范自我直自我直觉,情感判

7、断,鼓噪形,情感判断,鼓噪形势现实感知,感知,逻辑思辨,促思辨,促进发展展现实感知,感知,逻辑思辨,外思辨,外倾现实可编辑2024/3/12 周二16一、自我认知识人用人天下无不可用之人,天生其才必有其用。只是有天下无不可用之人,天生其才必有其用。只是有时候我候我们把好人放在把好人放在错误的的岗位上造成管理上的是非。位上造成管理上的是非。如果我如果我们让鸟去去飞、兽去跑,万去跑,万类霜天霜天竞自由自由!马谡字字幼幼常常可编辑2024/3/12 周二17领导业务性格影响绩效诸葛亮为何错用马谡诸葛亮马谡信息导向学识广博学识广博分析侧重善于分析善于分析行为动机因势利导主观臆断可编辑2024/3/12

8、 周二18蓝天的绩效 优势 典型 绩效注意:情况注意:情况变动下减少多疑和神下减少多疑和神经质挟天子以令诸侯创新构想和方案新构想和方案研发部科技企业科学家发明家发起人设计师刚健引领领导方向创新发展高度展望事物变化自我主张可编辑2024/3/12 周二19烈烈风的的绩效效注意:你的行注意:你的行动本身本身对环境是一种信息和影响境是一种信息和影响 典型 优势项目分配和催化 绩效项目部加工企业项目经理工程师组织者调动者莫以善小而不为莫以恶小而为之分散融入组织分配任务催化项目管理环境需要满足变化可编辑2024/3/12 周二20大大泽的的绩效效注意:不要注意:不要让自己那么自己那么紧张和要求数据和要求

9、数据 典型 优势流程和标准提升 绩效怜于卒属而骄于士大夫质控部生产企业质量控制医生ISO审核员督导稽查指导说服指导实施工艺管理清晰明确质量标准目标执行可编辑2024/3/12 周二21迅雷的迅雷的绩效效注意:你是一只烈注意:你是一只烈马,情感会成,情感会成为你的你的缰绳 典型 优势 绩效承担挑战性工作营销部销售企业将军销售经理公关经理启动变化启动项目情绪开拓带头冲锋现实憧憬立刻行动爱敬君子而不恤小人可编辑2024/3/12 周二22大地的大地的绩效效注意:注意:满足足别人需要的同人需要的同时,请经常整理和提升常整理和提升 典型 优势 绩效行政服务与配合柔顺容纳支持培养行政服务适应环境和谐关系团

10、结合作人资部政府部门行政人事社区工作物业仗父兄之烈虎踞江东可编辑2024/3/12 周二23静水的静水的绩效效注意:世界因你而不同,注意:世界因你而不同,请主主动变革和影响革和影响环境境 优势 典型数据统计和分析 绩效滋润陷入协调关系分析思辨适应调剂合理分析游刃有余财务部审计企业财务审计秘书编辑内事不决问张昭可编辑2024/3/12 周二24深山的深山的绩效效注意:有注意:有时候生活无所不候生活无所不备,却无所不怠,却无所不怠 典型 优势明确需求和要求 绩效界限制止终始相成制度规范需求要求符合要求有条不紊合规部中介机构律师新闻工作教师咨询师寡于玩饰内外节俭可编辑2024/3/12 周二25烈火

11、的烈火的绩效效注意:掌控意注意:掌控意识太太强,妨碍事的偶然性和人的,妨碍事的偶然性和人的创造性造性 典型 优势现实宣传和推广 绩效炫丽烘托鼓燥渲染用事造势燃烧热情全面局势激励人心宣传部文化企业导演主持人广告策划作曲家未出茅庐而定三分天下可编辑2024/3/12 周二26绿色色蓝色色黄色黄色橙色橙色天天性性健健君君万万物物风性性入入桡万万物物泽性性说 说万万物物水水性性陷陷润万万物物地地性性藏藏养养万万物物火火性性丽 燥燥万万物物山山性性止止 终万万物物雷雷性性动 动万万物物三三态八能的典型人物八能的典型人物可编辑2024/3/12 周二27天生个性天生个性对对我我们预们预先先编编程,程,使我

12、使我们们的行的行为为可能可能支持或不支持支持或不支持我我们们。二、塑造二、塑造团队业务风格格可编辑2024/3/12 周二28业务部门与组织心智匹配发展展创新新任任务管理管理工工艺管理管理统计分析分析行政行政服服务冲冲锋开拓开拓用用势造造势制度制度规范范研发部质控部项目部财务部人资部合规部市场部营销部可编辑2024/3/12 周二29企业内业务部门绩效心智提升可编辑2024/3/12 周二30研发组织及人员心智风格落地改变提升机制?行为动机就事论事机制?分析侧重有预见性机制?信息导向可编辑2024/3/12 周二31任务组织和人员心智风格落地满足环境机制?行为动机行为动机就事论事机制?分析侧重

13、分析侧重有预见性机制?信息导向信息导向可编辑2024/3/12 周二32质控组织和人员心智风格修炼改变提升机制?行为动机行为动机就事论事机制?分析侧重分析侧重客观数据机制?信息导向信息导向可编辑2024/3/12 周二33服务组织和个人心智风格修炼满足需求机制?行为动机行为动机以人为本机制?分析侧重分析侧重客观数据机制?信息导向信息导向可编辑2024/3/12 周二34营销组织和个人心智风格修炼改变提升机制?行为动机行为动机以人为本机制?分析侧重分析侧重客观数据机制?信息导向信息导向可编辑2024/3/12 周二35评析组织和个人心智风格修炼满足环境机制?行为动机行为动机就事论事机制?分析侧重

14、分析侧重客观数据机制?信息导向信息导向可编辑2024/3/12 周二36要求型组织和个人心智风格修炼执行顺应机制?行为动机行为动机以人为本机制?分析侧重分析侧重有预见性机制?信息导向信息导向可编辑2024/3/12 周二37宣传型组织和个人心智风格修炼改变提升机制?行为动机行为动机以人为本机制?分析侧重分析侧重有预见性机制?信息导向信息导向可编辑2024/3/12 周二38各类企业应有的组织态能发展展创新新任任务管理管理工工艺管理管理统计分析分析行政行政服服务冲冲锋开拓开拓用用势造造势制度制度规范范科研科研企业企业生产生产企业企业加工加工企业企业审计审计企业企业政府政府部门部门中介中介机构机构

15、文化文化企业企业销售销售企业企业可编辑2024/3/12 周二39不同企业应有的组织心智可编辑2024/3/12 周二40选对领导,带好好团队老板需要什么样的组织,就去招聘什么样的人,并按心里想要的态能组织类型去调整运营方式!宁在直中取,不在曲中求。宁在直中取,不在曲中求。不不为金金鳞设,只,只钓王与侯王与侯!可编辑2024/3/12 周二41组织态能相应领导力类型发展创新任务管理工艺管理统计分析行政服务冲锋开拓用势造势制度规范创新型领导指导型领导鼓动型领导评析型领导服务型领导要求型领导躁动型领导情绪型领导可编辑2024/3/12 周二42楚楚汉相争相争的的团队风格格项羽羽刘刘邦邦可编辑202

16、4/3/12 周二43三、帮助三、帮助员工提升心智工提升心智楞严经:聚缘内摇,趣外奔逸。个人想要什么样态能的自己,就按照相应的态能表现去提升自己,人格命运掌握在你自己手里!可编辑2024/3/12 周二44荣格心理学与作者的态能荣格:作为一个完整的人,他的精神活动必须在两种现实上均衡发展,任何过度的片面化过分内倾和过分外倾都会导致心理病症。作者:作者:西方心理学基本在情和想两个西方心理学基本在情和想两个维度的度的实验论证、量化、量化统计中中发展,情多即偏展,情多即偏执狂;想多即妄想症,情想交狂;想多即妄想症,情想交织容易神容易神经质。可编辑2024/3/12 周二45偏执狂情情想想感知感知情感

17、情感被被动直直觉思辨思辨主主动妄想症神神经质荣格心理学与作者的态能楞严经:想由斯聪,情由斯钝;想相成国土、多情乃众生;唯情与想,二俱远离,方证菩提可编辑2024/3/12 周二46佛洛依德与黄帝内佛洛依德与黄帝内经弗洛依德:欲力是人的一种生理冲动,通过因果律人的心理因素可归结为生理因素,主要是肾的性欲。黄帝内黄帝内经:五五脏藏象藏象论指出五指出五脏为精神意精神意识活活动提供不同的提供不同的能量,可以影响人的情志;同能量,可以影响人的情志;同时人的精神活人的精神活动也可也可以以调节五五脏的生理活的生理活动。可编辑2024/3/12 周二47精神功能精神功能-五五脏-情情绪变化化精精魂魂神神意意魄

18、魄可编辑2024/3/12 周二48四、科学四、科学领导人事关系人事关系子曰:子曰:君子安其身而后君子安其身而后动,易其心而后,易其心而后语,定其交而后,定其交而后求。君子修此三者,故全也。求。君子修此三者,故全也。危以危以动,则民不与也;民不与也;惧以惧以语,则民不民不应也;也;无交而求,无交而求,则民不与也。民不与也。莫之与,莫之与,则伤之者至矣。易曰:之者至矣。易曰:莫益之,或莫益之,或击之,之,立心勿恒,凶。立心勿恒,凶。可编辑2024/3/12 周二49更好的更好的协调人事人事对于自己要想好了再干!理解了对方“看到了什么、怎么想的、想干什么”再沟通知己知彼,百战不殆!达成默契的结盟关

19、系再要求别人按自己的意愿采取行动,即是如此也不要过度索取!可编辑2024/3/12 周二50平等主体之间的三态八能行为动机信息导向分析侧重行为动机分析侧重信息导向可编辑2024/3/12 周二51平等关系平等关系同流才能交流同流才能交流行为动机分析侧重信息导向行为动机信息导向分析侧重 人事之间的认知、沟通、接纳都关系着三个维度,请这样考虑问题:我们接受到相同信息了吗?我们的分析结论相似吗?我们的行为动机各是什么?可编辑2024/3/12 周二52协助关系助关系确确认才能行才能行动行为动机信息导向分析侧重行为动机分析侧重信息导向我们是否已经理解了对方的分析结论、对方的想法需求?如果是,我们就可以

20、基于这种信息给我们的伙伴以帮助;如果不是,请不要随意的行动给伙伴传递错误的信息。可编辑2024/3/12 周二53结合关系合关系默契的行默契的行为互互动行为动机信息导向分析侧重行为动机分析侧重信息导向一个人的行为动机同时是我们接收的信息,当你完全能从他(她)的行为动机上去理解并认可他(她)时,那么你们将是默契互动的;否则,不要异想天开的希望对方与你互动!可编辑2024/3/12 周二54实施操作低起步讨论策划高大尚与与蓝天心智人沟通合作天心智人沟通合作可编辑2024/3/12 周二55分析问题要世故下定决心会从众与烈与烈风心智人沟通合作心智人沟通合作可编辑2024/3/12 周二56干练严谨快

21、节奏没时间听你啰嗦与大与大泽心智人沟通合作心智人沟通合作可编辑2024/3/12 周二57促进行动讲义气偏听偏信有情绪与迅雷心智人沟通合作与迅雷心智人沟通合作可编辑2024/3/12 周二58想法观念要全局感情用事高大尚与燥火心智人沟通合作与燥火心智人沟通合作可编辑2024/3/12 周二59拉近感情说家庭下定决心大家定与大地心智人沟通合作与大地心智人沟通合作可编辑2024/3/12 周二60内心很浪漫很天真做事很数据很客观与静水性格人沟通合作与静水性格人沟通合作可编辑2024/3/12 周二61谈标准谈规范国际范儿很直觉有疑问需说明与深山心智人沟通合作与深山心智人沟通合作可编辑2024/3/

22、12 周二62不平等主体之间的三态关系信息导向分析侧重行为动机信息导向分析侧重行为动机上易知上易知初初难知知五多功五多功三多凶三多凶四多惧四多惧二多益二多益可编辑2024/3/12 周二63我我们即是即是领导又是下属又是下属1下属行为动机很难判断,所以不必过于焦虑我们很难预测我们手足的病患,注意保养就没问题,疑人不用,用人不疑(初难知)我们看组织外部的信息很容易明确旁观者清,也不必炫耀(上易知)可编辑2024/3/12 周二64我我们即是即是领导又是下属又是下属2下属不要随便对领导或本组织的意图下结论你在错误结论下的行为会给自己带来凶险(三多凶)领导的行为都有传染性,请谨慎你的行为君子德风、小

23、人德草(四多惕)可编辑2024/3/12 周二65我我们即是即是领导又是下属又是下属3下属多分析对组织发展很有溢处要鼓励!(二多益)领导多分析可提高组织绩效成果莫懈怠!(五多功)可编辑2024/3/12 周二66领导需要具需要具备的胸的胸怀娑婆世界是众生共娑婆世界是众生共业所感所感地球少了地球少了谁都不都不转,上下,上下要相交、男女要相感要相交、男女要相感你你讨厌的、反的、反对的、斗争的、斗争的有的有时会成会成为你需要的你需要的可编辑2024/3/12 周二67三态八能关系协调开发表对方姓名 心智风格工作关系自我姓名 心智风格 我和对方关系关系如何?面对外部信息她或他:主观直觉 客观知觉为什么

24、:自我:主观直觉 客观知觉为什么:分析导向测试她或他:着眼于事 着眼于人为什么:自我:着眼于事 着眼于人为什么:行为行为动机她或他:主导改变 顺应环境为什么:自我:主导改变 顺应环境为什么:我容易给对方压力的维度是什么?(面对信息 分析导向 行为动机)对方容易给我压力的维度是什么?(面对信息 分析导向 行为动机)对方那个维度的优点需要我学习靠近?(面对信息 分析导向 行为动机)我那个维度的优点值得对方学习靠近?(面对信息 分析导向 行为动机)我和对方相处的方法、原则是什么?(单选,然后写如何做)信息:以我为主 以对方为主,如何做:分析:以我为主 以对方为主,如何做:行为:以我为主 以对方为主,

25、如何做:三态八能分析协调人事关系可编辑2024/3/12 周二68六十四种人事情景模式信息信息主位主位8 8种种分析倾向信息信息客位客位8 8种种分析倾向64种情景模式即64卦两两互相作用分析可编辑2024/3/12 周二69?312美国人讲管理日本人讲执行中国人讲领导五、中国三度思五、中国三度思维扩展展应用用可编辑2024/3/12 周二70用三太八能安排工作维度阳属性阴属性发展趋势良好恶化重要程度重要一般紧急程度紧急不急视角象形描述三才天地人三时过去现在未来三态发展趋势 重要程度 紧急程度可编辑2024/3/12 周二71三三态八能安排工作八能安排工作绿色色蓝色色黄色黄色橙色橙色趋势良好常

26、做程度重要急吗紧急趋势良好分派程度重要急吗不急趋势恶化指导程度重要急吗紧急趋势恶化筹谋程度重要急吗不急趋势恶化备忘程度一般急吗不急趋势恶化行动程度一般急吗紧急趋势良好保持程度一般急吗不急趋势良好推动程度一般急吗紧急可编辑2024/3/12 周二72绿色色蓝色色黄色黄色橙色橙色山山性性止止明明确确要要求求火火性性丽达达成成共共识天天性性健健展展望望问题风性性入入催催化化分分工工泽性性悦悦标准准指指导水水性性陷陷分分析析论证雷雷性性动发起起行行动地地顺藏藏培培养养支支持持 复复杂问题杂问题解决八卦手解决八卦手-先天先天先天先天可编辑2024/3/12 周二73绿色色蓝色色黄色黄色橙色橙色山山性性止

27、止形形成成结果果天天性性健健解解决决问题风性性入入催催化化分分工工泽性性悦悦标准准指指导水水性性陷陷归纳总结雷雷性性动发起起行行动地地顺藏藏培培养养支支持持 常常规项规项目推目推进进八段手八段手-后天后天后天后天火火性性丽达达成成共共识可编辑2024/3/12 周二74作者介作者介绍推背图的预言来自田间第一人,非雨即“雪”好把旧书多读到,其义必“存”义言一出见英明可知可用的华夏文明皇帝二字,去王去帝,为“白”可编辑2024/3/12 周二75自我介自我介绍白雪存:2001始年曾追随国学大师南怀瑾先生学习儒释道文化,经老师指导讲解阴阳辩证法和楞严经心理学,著有可知可用的华夏文明;国家一级人力资源管理师、国家认证心理咨询师;海航集团资深讲师;阳光保险集团行动学习资深讲师;TTT认证讲师、领导力课程金牌讲师;主要课程:三态八能领导力、五运文化正思维、九五领导与六七陷阱、中国传统人力管理理论、春秋史记感悟、佛教楞严经看世界。可编辑2024/3/12 周二76三态八能领导力指指导导社社会会实实践践弘弘扬扬华华夏夏文文明明可编辑2024/3/12 周二77

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