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职业生涯规划——引言.ppt

上传人:可**** 文档编号:773531 上传时间:2024-03-11 格式:PPT 页数:26 大小:908.50KB
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资源描述

1、开启充满希望的人生开启充满希望的人生 我的梦 中国梦青年时代是个多梦的时代,梦是多彩的梦,是编织的梦,是走向未来的梦!你有梦吗?你的梦想是什么?职业生涯规划职业生涯规划助你开启充满希望的人生助你开启充满希望的人生一、要做生涯的赢家你如何理解人生的赢家,怎样成为人生赢家?1.梦想的实现;2.称心、稳定的工作;3.幸福、和谐的家庭;4.经历挫折,努力奋斗后的成功;.总结:美好的梦想,好与不好的经历,历经失败、迷茫、烦恼,最终走向成功的幸福感!二、添加未来的筹码 在进入社会之前不断地学习,为以后的职业生涯奠定基础;年老退休后,依靠从业阶段得到的积蓄和社会保障制度,颐养天年。职业的重要性:1.获取报酬

2、、维持生存的手段2.发展自我、实现自我的机会三、清清醒醒过一生机会都是留给有准备的人;成功没有偶然,更无侥幸。用适合自己的方式,脚踏实地地向目标前进!了解自己,了解社会,了解职业,做好计划!职业生涯规划将帮助你:1.从职业的角度,了解自己,了解社会;2.从专业的角度,了解即将从事的职业,了解今后的晋升之路就;3.从发展的角度,了解职业从业者的素养要求;4.从中职生的角度,了解怎样打好基础。三、清清醒醒过一生三、清清醒醒过一生规划:1.发展条件分析2.发展目标确立3.发展台阶构建4.发展措施制定管理:1.有目标地提升素质2.实实在在地付之于实践3.适时调整目标、查漏补缺4.及时进行效果评估相互促

3、进分析确定制定构建发展潜力职业生涯规划职业生涯管理提升实践调整评估发现激发分步针对强化发挥求实检查职业生涯规划管理与发展的关系四、你的未来不是梦人生如船梦想是帆那职业生涯规划就是浆助梦起航 在学习的过程中,多动脑,多写写,多问问,多查查。学以致用,你将拥有属于自己的职业生涯规划。五、珍惜青春为圆梦 浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。-鲁迅 职业生涯规划与管理,时间的规划是重要因素之一。珍惜时间,合理规划时间。选修课、兴趣班报读报读普中普中升学升学 就就业业模具、数控、计算机、财经专业填填报报学校学校填填报专业报专业初中升高中初中升高中你曾经做过生涯规划吗?报读职报读职中中

4、工厂企业、公司、事业单位你当初报读本校本专业是谁的主意?为什么会选择这个专业呢?这样的选择你满意吗?后悔过吗?小组讨论花盆里的哲学花盆里的哲学 你同时给两只花盆里的泥土浇水,同时为它们付出了辛劳和汗水,为什么一只花盆里长出了新叶,而另一只花盆里却什么也长不出来呢?那是因为我在其中一只花盆里埋入了一粒种子,另一只没有。这粒种子就代表着生命的理想、信念和目标。所以,生命如果没有理想、信念和目标,即使付出再多的辛劳和汗水,生命也不会有收获!世界上超过50%的人正在从事着不适合自己的工作。尽管他们勤勤恳恳、任劳任怨,尽管他们不畏艰险、百折不挠,但是,平庸就像挥之不去的恶梦一样,终生伴随其左右,无论他们

5、如何努力奋斗,却永远无法到达成功的彼岸。材料 哈佛大学有一个非常哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的:毕业生。结果是这样的:27%没有目没有目标标60%目目标标模糊模糊10%有清晰但比有清晰但比较较短期的目短期的目标标3%有清晰而有清晰而长远长远的目的目标标以后的25年,他们开始了自己的职业生涯小组讨论 27%的人,_。60%的人,_。10%的人,_。3%的人,_。猜想25年后,他们的人生会有怎样的不同?25年后,哈佛

6、再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:27%27%的人:的人:生活没有目标,浑浑噩噩过日子,生活没有激情,生活没有目标,浑浑噩噩过日子,生活没有激情,并且常常抱怨自己的命运不好。并且常常抱怨自己的命运不好。60%60%的人:的人:安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。10%10%的人:的人:短期目标不断实现,成为各个领域中的专业人士。短期目标不断实现,成为各个领域中的专业人士。3%3%的人:的人:2525年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英。界的成功人士,

7、其中不乏行业领袖、社会精英。目标与成功目标与成功目目 标标人数人数%25 25年后年后没有目标没有目标27%27%几乎都生活在社会的最底层几乎都生活在社会的最底层目标模糊目标模糊60%60%几乎都生活在社会的中下层几乎都生活在社会的中下层有清晰但比较有清晰但比较短期的目标短期的目标10%10%大都生活在社会的中上层大都生活在社会的中上层有清晰且长期有清晰且长期的目标的目标3%3%成为社会各界的顶尖成功人士成为社会各界的顶尖成功人士听听师兄、师姐的感悟生涯规划就像灯塔,照亮前进的方向,指引人生目标没有规划的人生,就像大海中的一叶小舟,随波逐流会不会独立规划人生,是一个人走向成熟的表现未来,不是虚

8、无飘渺的,它把握在我们自己手中本书的内容结构 择业观职业理想职业发展条件职业目标 就业观 创业观本课的学习方法多思实践交流演讲讨论辩论调查怎样做职业生涯规划?我的标题我的生涯我的生涯我做主我做主 我是自己我是自己生涯生涯发发展的展的主人主人 成功人生成功人生从此启步从此启步 为为自己加自己加一一对对翅膀翅膀为自己的职业生涯规划 取一个响亮的题目吧!2016-20192016-20192020-20242020-20242025-20282025-20282029-20322029-2032第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段我的职业生涯规划我们不能左右天气,但可以改变心情我们不能样样顺利,但可以事事尽力记住这些话我们不能支配他人,但可以掌握自己课后作业 1.了解你的父母亲友的职业状况(他们的工作环境、了解你的父母亲友的职业状况(他们的工作环境、劳动过程、职责范围、收入等)。劳动过程、职责范围、收入等)。2.和家人、亲友讨论一下你报读的职中,本专业今和家人、亲友讨论一下你报读的职中,本专业今后的发展前途、就业形势如何。后的发展前途、就业形势如何。3.小组完成演讲稿:理想开启美好人生。小组完成演讲稿:理想开启美好人生。

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