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《思想道德修养和法律基础》期末考查试题七及答案

一、单项选择题（每题1分，共15分。每题只有一个正确选项，把正确答案的代号填在括号内）
1、能够直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或情况是（  ）
A、法律权利     B、法律义务    C、法律后果     D、法律事实   
2、中华民族精神的核心是（  ）
A、团结统一    B、爱国主义    C、勤劳勇敢    D、自强不息
3、依照《民法通则》的规定，公民的民事权利能力始于（  ）
A、出生      B、14周岁      C、16周岁      D、18周岁
4、职业道德的最基本要求是（  ）
A、爱岗敬业            B、诚实守信  
C、服务群众            D、奉献社会
5、世界上第一部成文宪法是（  ）
A、英国宪法           B、美国联邦宪法  
C、苏俄宪法           D、德国宪法
6、实现理想的根本途径是（  ）
A、正确认识理想与现实的关系  B、勇于实践，艰苦奋斗  
C、确立正确的理想和信念      D、正确对待实现理想中的顺境与逆境
7、下列有关代理行为的法律特征的叙述中，错误的是（  ）
A、代理人必须是以自己的名义进行活动              
B、代理人必须是以被代理人的名义进行活动   
C、代理行为产生的法律后果直接由被代理人承受       
D、代理人在被代理人授权范围内独立作出意思表示
8、17周岁的公民刘某在一家个人独资企业打工，所得收入足以维持个人的日常生活。按照《民法通则》的规定，刘某应（  ）
A、为无民事行为能力人             B、为完全民事行为能力人  
C、为限制民事行为能力人           D、视为完全民事行为能力人  
9、最终决定道德的是（  ）
A、社会舆论导向         B、社会阶级力量对比   
C、上层建筑             D、经济基础       
10、共同犯罪是指两人以上（  ）
A、共同故意犯罪         B、共同意外犯罪   
C、共同过失犯罪         D、同时犯罪
11、合同订立的方式是（  ）
A、邀请和答应           B、口头和书面  
C、要约和承诺           D、电话和邮件
12、下列关于正当防卫的叙述中错误的是（  ）
A、正当防卫不能明显超过必要限度     
B、正当防卫必须是针对不法侵害行为者本人实行防卫  
C、正当防卫必须是对正在进行的不法侵害行为实行防卫    
D、正当防卫只能是为了保护本人的人身、财产和其他合法权利而实行防卫
13、甲贪污了所在单位的30万元现金，后来甲到检察机关自首，退还了赃款并揭发了同案犯乙的贪污犯罪事实。根据这一线索，检察机关顺利将乙抓捕归案。根据《中华人民共和国刑法》规定，对甲的犯罪行为（  ）
A、可以从轻或者减轻处罚          B、可以减轻或者免除处罚   
C、应当减轻或者免除处罚          D、应当从轻或者减轻处罚            
14、马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明（  ）
A、人的价值就是人自身的存在           
B、人可以有受限制地创造出自己的价值  
C、人生价值的本质是社会对个的尊重和满足           
D、人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现
15、下列情形中，消费者可依法按其所支付价款的2倍要求经营者赔偿损失的是（  ）
A、经营者销售的商品价格高于市场价   
B、经营者出售的商品外部包装过于粗糙  
C、经营者打折出售有明显缺陷的库存衣物  
D、经营者谎称某一国内企业产品为“美国进口原装”

二、多项选择题（每题1分，共15分。每题有两个或者两个以上正确选项，多选、少选、错选均不得分。将正确答案填在括号内）

1、下列关于行政处罚的适用表述正确的是（        ）
A、违法行为在一年内未被发现的，不再给予行政处罚
B、对当事人的同一个违法行为，可以给予两次以上罚款的行政处罚
C、当事人主动消除或者减轻违法行为危害后果的，不再给予行政处罚
D、不满14周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教
E、已满14周岁不满18周岁的人有违法行为的，应从轻或减轻行政处罚
2、公共生活中的法律规范具有（        ）
A、指引作用         B、预测作用          C、评价作用   
D、强制作用         E、教育作用
3、我国刑法规定的附加刑的种类有（        ）
A、管制            B、剥夺政治权利       C、罚金   
D、拘役            E、没收财产
4、家庭美德的基本规范有（         ）
A、夫妻和睦        B、勤俭持家        C、尊老爱幼   
D、邻里团结        E、男女平等
5、人生观主要包括（       ）
A、人生目的        B、人生道路       C、人生态度   
D、人生价值        E、人生境遇
6、法律思维要求人们必须（       ）
A、讲法律          B、讲证据         C、讲道德   
D、讲法理          E、讲程序
7、评价人生价值时应该坚持（        ）
A、能力有大小与贡献须尽力相统一     B、物质贡献与精神贡献相统一   
C、完善自身与贡献社会相统一         D、动机与效果相统一 
E、主观与客观相统一          
8、爱国主义的基本要求是（         ）
A、爱祖国的大好河山   B、爱自己的骨肉同胞    C、爱祖国的灿烂文化   
D、爱自己的国家       E、发扬中华民族精神
9、我国社会主义法律的运行包括（         ）
A、法律制定         B、法律遵守        C、法律实施
D、法律执行         E、法律适用
10、公民基本道德规范包括（        ）
A、明礼诚信        B、团结友善      C、勤俭自强   
D、敬业奉献        E、爱国守法
11、维护社会主义法律权威，必须做到（        ）
A、努力树立法律信仰        B、树立爱国主义精神
C、积极宣传法律知识        D、努力实现人生价值   
E、勇于同违法犯罪做斗争
12、关于竞争与合作的关系中正确的说法有（          ）
A、竞争需要借助作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力
B、竞争中有合作，合作中竞争，二者相互渗透，相辅相成
C、合作是为了更好地竞争，合作愈好，竞争中成功的可能性就愈大
D、在现代社会中，无论竞争还是合作都是为了获取最大的物质利益
E、竞争层次的客观性决定了无论何种竞争都离不开合作，合作的基础在于竞争
13、我国宪法的基本原则有（          ）
A、坚持党的领导原则     B、人民主权原则    C、保障公民权利原则   
D、法治原则             E、民主集中制原则
14、“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”这说明（        ）
A. 没有集体利益，就不可能有个人利益
B. 集体主义坚决排斥个人利益和个性自由
C. 广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益
D. 只有集体的事业兴旺发达，才能保障个人的正当利益充分实现
E. 集体主义可以完全不顾个人的思想，要求个人无条件地服从集体
15、根据我国法律规定，未成年人和精神病人的监护人的职责有（         ）
A.保护被监护人的合法权益
B.对被监护人进行教育和监督
C.代理被监护人进行民事活动
D.代理被监护人参加民事诉讼
E.对被监护人的不法行为承担财产赔偿责任

三、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

1、  怎样认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系？
2、  简述爱国主义的科学内涵和时代价值。
3、  简述刑法的概念及原则。
4、  什么是法律思维方式？它有哪些特征？

四、辨析题（先辨别命题正确或错误，然后说明理由。如果辨别不准确，则该题不得分。本大题共2小题，每小题8分，共16分）

1、集体利益和个人利益是对立统一的。
2、借《水浒传》喻今：李逵回乡探望亲娘，不料半路上遭遇李鬼假冒他的名号打劫。没几个回合李逵就制服了李鬼。李鬼是犯罪中止。

五、案例分析题：（本题12分）
2003年10月底，入学不久的小赵向同宿舍的小周借了500元，约定两个月后归还。随后由于种种原因，两人都没有再提起此事。2007年4月，已经大四的小周突然想起了这件事情，要求小赵还钱，遭到小赵拒绝。小周想通过法律途径要回这笔钱。
请问：法院是否支持小周的诉讼请求？为什么？

六、论述题（本题18分）

联系实际论述人际交往过程中如何正确处理竞争与合作。

答案：

一、单项选择题（每题1分，共15分。每题只有一个正确选项，把正确答案的代号填在括号内。）
1、D  2、B  3、A   4、A   5、B   6、B   7、A   8、D  
9、D   10、A   11、C   12、D   13、D   14、D   15、D

二、多项选择题（每题1分，共15分。每题有两个或者两个以上的正确选项。多选、少选、错选均不得分。将正确答案填在括号内）
1、DE   2、ABCDE   3、BCE   4、ABCDE   5、ACD  
6、ABDE  7、ABCD   8、ABCD   9、ABDE   10、ABCDE  
11、ACE   12、ABCDE     13、ABCDE   14、ACD   15、ACDE

三、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

1、怎样认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系？
答：个人的权利、自由是在社会中获得的，没有社会，个人的权利、自由都无从谈起。离开了个人对社会所承担的责任和应尽的义务，个人的权利、自由也就无从实现。因此，享受个人的权利、自由与承担社会的责任、义务是统一的。但是，承担社会的责任、义务并不与享受个人的权利、自由简单对应，在道德要求上，不能把享受个人的权利、自由作为承担社会的责任与义务的先决条件。(3分)
承担社会的责任和义务，为社会做贡献，是社会存在和发展的必不可少的前提。只有人人承担起自己应尽的责任和义务，为社会多做贡献，社会的财富才能不断地增加，才能为人们享有权利和自由提供雄厚的基础，人也只有在承担社会责任、恪尽社会义务中，才能使自己的人格健全、品德高尚，个人的自我价值也才能得到充分实现。（3分）
2、简述爱国主义的科学内涵和时代价值。
答：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心（3分）。
爱国主义的时代价值体现在：它是中华民族继往开来的精神支柱，是维护祖国统一和民族团结的纽带，是实现中华民族伟大复兴的动力，是个人实现人生价值的力量源泉。（3分）
3、简述刑法的概念及原则
答：刑法是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序，根据自己的意志，以国家的名义颁布的，规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总和。（3分）
刑法的原则有：罪刑法定原则、罪刑相当原则、适用刑法一律平等原则。（3分）

4、什么是法律思维方式？它有哪些特征？
答：所谓法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。（2分）
法律思维方式的特征有四个方面：（1）讲法律：思考与处理问题要以法律为准绳。（2）讲证据：思考和处理法律问题要以证据为根据。（3）讲程序：思考和处理法律问题要从法律程序出发。（4）讲法理：思考和处理法律问题要运用法律原理和精神。（4分）

四、辨析题（先辨别命题正确或错误，然后说明理由。如果辨别不准确，则该题不得分。本大题共2小题，每小题8分，共16分）

1、 集体利益和个人利益的对立统一的。
答：正确。(2分)
社会主义集体主义原则的根本思想，就是正确处理集体利益和个人利益的关系。社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。(2分)
在社会主义社会中，国家利益、社会利益体现着个人根本的、长远的利益，是集体所有成员共同利益的统一。同时，每个人的正当利益，又都是集体利益不可分割的组成部分。集体利益的兴衰成败与个人利益的大小得失，有着息息相关的联系。(1分)在现实生活中，集体利益和个人利益是相辅相成的。集体利益的发展，本身就包含着集体中每个人利益的增加。而集体中每个人利益的增加，同样有利于集体利益的扩大。(2分)
社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。这既是为了维护集体的共同利益，也是为了维护个人的根本利益。同时强调重视和保障个人的正当利益。对于集体主义来说，只有个人的价值、尊严得到实现，个人的正当利益得到保证，集体才能有更强大的生命力和凝聚力。(2分)

2、借《水浒传》喻今：李逵回乡探望亲娘，不料半路上遭遇李鬼假冒他的名号打劫。没几个回合李逵就制服了李鬼。李鬼是犯罪中止。
答：错误。(2分)
因为李鬼已经着手实行犯罪，按照《刑法》规定，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。对于未遂犯，可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚。(3分)
李鬼在犯罪过程中，不是自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生，而是因其意志以外的原因而未得逞，所以不是犯罪中止，而是犯罪未遂。(2分)

五、案例分析题：（本题12分）
答：法院不会支持小周的诉讼请求，因为已经超过了诉讼时效。（4分）
一般诉讼时效期间为2年；从权利人知道或者应当知道权利被侵害时起计算。（2分）
小赵2003年10月底向小周借500元，约定两个月后归还。两个月期满后的2003年12月底，小赵应当知道自己权利被侵害，诉讼时效从此时起为两年，即到2005年底，但在诉讼时效期间，两人都没有再提起此事。到2007年4月，因为已经超过了诉讼时效，法院不会支持小周的诉讼请求。（6分）

六、论述题（本题18分）
联系实际论述人际交往过程中如何正确处理竞争与合作。

答案要点：
在社会主义市场经济条件下，人们的竞争意识普遍增强。要在思想上正确地认识竞争与合作的关系，更要在行动上正确地处理竞争与合作的关系，使公平竞争与友好共处相得益彰。(3分)
要正确认识竞争。一般说来，竞争是具有积极意义的，它有助于激发竞争主体的进取心，有助于竞争主体客观地评价自我、扬长避短、精益求精，从而有助于推动社会的发展。(竞争也可能产生消极的影响，尤其是采取不正当的手段所进行的恶性竞争，既是人际交往的大忌，也是个人品德修养的大忌。同学之间的竞争绝不可以不择手段，绝不可以通过迫害或贬损对方来达到争胜的目的。大家在竞争中要有规则意识，要守法守德，要讲风格讲合作，不能把竞争与合作对立起来。(5分)
要正确认识合作。一个人、一个群体的力量总是有限的。“众人拾柴火焰高”，真正伟大的力量在于团结协作，团结有力量，团结能致胜。社会越发展，人们合作的范围越广大，合作的形式也越多样。在当今社会竞争日益加剧的形势下，如何进行合作也日益成为一个突出的问题，当代大学生应当高度重视合作精神的自觉养成问题。在学习的过程中要讲究合作，在日常生活中要讲究合作，在今后的工作中也要讲究合作。如果一个大学生只掌握了某些文化知识和技能，而不懂得如何与他人合作，那么他掌握的知识和技能再多，也无法在工作中发挥效用，任何人要施展才能都离不开与他人的合作。(5分)
要正确地处理好竞争与合作的关系。从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作，竞争获得胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果；合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会的不断发展和进步。要鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争，同时又要提倡合作，提倡互相关心、互相爱护、互相帮助，这就是既要敢于竞争又要善于合作。(5分)
关于2010年暑期放假及有关工作安排的通知

各单位、部门：
根据我校实际情况，现将2010年暑期放假事项及有关工作安排通知如下：
一、时间安排及相关要求
（一）放假时间：7月17日起至9月2日止。不能停止生产、工作的岗位，由其主管部门根据实际情况自行安排工作和轮休。
（二）下学期学生注册时间：9月4～5日。
（三）下学期上课时间：9月6日。各教学单位须于当天上午11:00前将学生到校上课人数及出勤率报学生处。