小学数学人教2011课标版二年级用有余数的除法解决实际问题(一)-(2).doc

用有余数的除法解决实际问题（一）

教学目标：
1.通过练习，使学生熟练的掌握用有余数的除法，解决生活中的实际问题
2.使学生认识生活中处处有数学
教学过程：
一、 谈话导入
1. 回顾一下我们这段时间学习了什么内容？
2.谈话导入，板书课题。
二、认识事物，解决问题
教材第67页例5
1.观察图，你找到了哪些信息，有什么数学问题？
2.怎样解答问题？
学生独立完成
3. 组织学生汇报交流。
4.请不同解法的学生上台板演，并说一说自己是怎样想的
5.师生小结
三、根据生活实际解决问题
1.学生独立完成。第67页的“做一做”的第1题。
2.集体汇报交流，订正。
3.学生完成第67页“做一做”的第2题.
（1）学生独立完成
（2） 指名汇报各自解决问题的思路
（3）集体讲解订正
四、全课总结
你通过今天的练习，你学到了什么新的知识？