初中政治竞赛题1.doc

课程标准学习要点考试题
必答题
1.在具体的教学实施过程中，如何让学生在生活中学习？
（1）教学目标生活化（2）教学情境生活化（3）教学问题生活化（4）教学活动生活化（5）课后作业生活化

2.了解学生的内容有：(1)学生的年龄特点和心理特点。(2)学生的认识水平和学习基础(3)学生对教学方法的要求和意见(4)学生的生活背景和精力

3.课堂讨论，按类型可分为以下几种：辩论式、演讲式、对话式、咨询式、设置情境式和调查研究式讨论。

4.采用课堂讨论法，要遵循以下三个原则： 第一，主体和主导的统一原则。 第二，坚持理论和实际相统一的原则。 第三，坚持发散思维和集中思维的统一。

5.搜集资料的途径主要有： 观察、调查、阅读、文献检索、计算机检索。
6.通常我们把班会类型分为这样三种： P153 固定班会、临时班会、主题班会。

7.教学设计的内容包括： 教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计。

8.课堂小结必须遵循以下五个基本要求：（1）巩固性（2）针对性（3）简约性（4）发展性（5）灵活性

9.思想品德板书设计的类型有： 第一，纲目式。 第二，表格式。第三，图解式。

10.我国现在达到的小康状况： 我国现在总体上达到的小康水平，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
抢答题
1..新课程标准修订的总原则：P11 第一，完善课程标准原则。第二，与时俱进原则。
2..新课标的特点：P16思想性、人文性、实践性和综合性
3..新的课程改革目标以什么为基础来设计和确定的P53：关注人的发展
4.教材分析基本方法可以概括为:P61通读----钻研---概括提炼
5.三维目标是P69新课程以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观作为目标。
6.运用课堂讨论法，应该把握好三个环节：P130 一是在讨论前要有准备。二是在讨论中要有引导。三是在讨论后要有总结。
7.中华文化的特点：P286 源远流长，博大精深。
8.当今时代的主流：P287 求和平，谋发展，促合作。
风险题
1.新课程标准对本课程总目标的定位是：（10分） 思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向，旨在促进初中学生正确的思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。

2.社会主义核心价值体系包括四个方面基本内容：（10分）即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。其中，坚持马克思主义指导地位是灵魂。

3.教学重点的确定，应从以下两个方面考虑：（20分） （1）要根据课程目标的要求和教材的知识体系来确定（2）学生中普遍存在的、带有倾向性的思想认识问题也是教学重点。

4.教学难点的确定应以学生的接受程度为依据：（20分） （1）教材内容中学生最难接受、最难理解的知识观点，特别是比较抽象的教学内容（2）在理论上容易理解，但在思想道德上难于接受的理论认识问题也可以作为教学难点（3）容易混淆的概念也可以作为教学难点。
5.教师在进行教学设计时存在的问题主要有：（30分） （1）观念陈旧，理念落后（2）目标含糊，定位不准（3）钻研教材，缺乏分析（4）问题设计，空乏深奥（5）教法模糊，不够到位（6）教学环境，粗简罗列。