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《世界文化的多样性》PPT课件.ppt

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1、第三课第三课 文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播一、世界文化的多样性一、世界文化的多样性1.镜头一:正式列入奥运会的体育运动项目有二十多种,而没有列入奥运会镜头一:正式列入奥运会的体育运动项目有二十多种,而没有列入奥运会的就更多了。的就更多了。击击剑剑跆拳道跆拳道武术镜头二:风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地,展现出多姿多彩的文化特色镜头二:风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地,展现出多姿多彩的文化特色故宫故宫泰姬陵泰姬陵东大门东大门罗马斗兽场罗马斗兽场2.凯旋门(法国)凯旋门(法国)白金汉宫(英)白金汉宫(英)故宫(中)故宫(中)泰姬陵(印)泰姬陵(印)风格迥异的建筑艺术风格迥异的建

2、筑艺术3.镜头三:不同民族的不同服装镜头三:不同民族的不同服装旗旗袍袍 韩韩服服 和和服服西西装装镜头四:世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。镜头四:世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。中中文文报报刊刊 英英文文报报刊刊 韩韩文文报报刊刊4.有宗教信仰的国家自然不同,不过依然可以从服饰的花有宗教信仰的国家自然不同,不过依然可以从服饰的花色刺绣上做文章。传统的服饰裹住的美丽的空姐,但是鲜艳色刺绣上做文章。传统的服饰裹住的美丽的空姐,但是鲜艳亮丽的民族特色的刺绣,重新复活了空姐的美丽。亮丽的民族特色的刺绣,重新复活了空姐的美丽。保保守守的的阿阿拉拉伯伯空空姐姐 5.传传统统的的朝朝鲜鲜

3、空空姐姐 朝鲜一向喜欢强朝鲜一向喜欢强调自己国家的传统,调自己国家的传统,看重自己的历史文化。看重自己的历史文化。航空小姐的服饰自然航空小姐的服饰自然也不例外。传统服装也不例外。传统服装上下比例以及黑白两上下比例以及黑白两色的对比,展现了传色的对比,展现了传统女性的风情。统女性的风情。6.红白搭配,红红白搭配,红色马甲在白色的衬色马甲在白色的衬衫的衬托下,严谨衫的衬托下,严谨又不单调。花色的又不单调。花色的方巾系在领间,职方巾系在领间,职业感凸显,又活泼业感凸显,又活泼有朝气。有朝气。中中国国特特色色的的中中国国空空姐姐 7.世界上每个民族、每个国家都有自己世界上每个民族、每个国家都有自己独特

4、的文化,民族文化是民族身份的独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志。从重要标志。从民族节日民族节日和和文化遗产文化遗产中,中,人们能够深切感受到世界文化多姿多人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。彩。8.思考思考:你知道不同民族的不同节日吗?请举一两个例你知道不同民族的不同节日吗?请举一两个例子加以说明。子加以说明。9.你知道下面的图分别是我国的什么传统你知道下面的图分别是我国的什么传统民族节日吗?民族节日吗?七夕七夕10.春春 节节11.清明节清明节12.中秋节中秋节13.端午节端午节14.你知道外国有哪些民族传统节日呢?你知道外国有哪些民族传统节日呢?圣诞节圣诞节15.西方的鬼节西方的鬼节

5、万圣节万圣节16.欧洲狂欢节欧洲狂欢节 17.慕慕尼尼黑黑啤啤酒酒节节18.复活节复活节感恩节感恩节19.一、世界文化的多样性的表现一、世界文化的多样性的表现1 1、民族节日、民族节日蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族感庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表达。情的集中表达。(1)形成:形成:(2)作用:作用:20.古罗马圆形竞技场古罗马圆形竞技场古罗马圆形竞技场古罗马圆形竞技场 位于意大利首

6、都罗位于意大利首都罗马威尼斯广场南面,是马威尼斯广场南面,是迄今留存的古罗马建筑迄今留存的古罗马建筑中最卓越的代表,也是中最卓越的代表,也是古罗马帝国的象征。古罗马帝国的象征。1980年,包括它在内年,包括它在内的罗马城古迹被联合国的罗马城古迹被联合国教科文组织列入世界教科文组织列入世界遗产名录遗产名录21.22.埃及金字塔埃及金字塔埃及金字塔埃及金字塔 埃及的金字塔建于埃及的金字塔建于埃及的金字塔建于埃及的金字塔建于45004500年前,是古埃及国王年前,是古埃及国王年前,是古埃及国王年前,是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄今,为自己修建的陵墓。迄今,为自己修建的陵墓。迄今,为自己修建的陵墓。

7、迄今,埃及已发现大大小小的金埃及已发现大大小小的金埃及已发现大大小小的金埃及已发现大大小小的金字塔字塔字塔字塔9797座,其中最大最有座,其中最大最有座,其中最大最有座,其中最大最有名的是位于开罗西南面的名的是位于开罗西南面的名的是位于开罗西南面的名的是位于开罗西南面的吉萨省沙漠里的祖孙三代吉萨省沙漠里的祖孙三代吉萨省沙漠里的祖孙三代吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔金字塔金字塔金字塔胡夫金字塔、胡夫金字塔、胡夫金字塔、胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉哈夫拉金字塔和门卡乌拉哈夫拉金字塔和门卡乌拉哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。金字塔。金字塔。金字塔。19791979年,埃及从年,埃及从年,埃及从年,

8、埃及从吉萨至达哈舒尔的金字塔吉萨至达哈舒尔的金字塔吉萨至达哈舒尔的金字塔吉萨至达哈舒尔的金字塔区被联合国教科文组织列区被联合国教科文组织列区被联合国教科文组织列区被联合国教科文组织列入世界遗产名录入世界遗产名录入世界遗产名录入世界遗产名录23.我国古典园林之首我国古典园林之首颐和园颐和园24.泰姬陵始建于泰姬陵始建于16311631年,宏伟壮年,宏伟壮观,结构严谨、工整对称。整观,结构严谨、工整对称。整个陵园呈长方形,占地面积个陵园呈长方形,占地面积1717万平方米,四周是红砂石围墙。万平方米,四周是红砂石围墙。寝宫内共分寝宫内共分5 5间墓室。墙壁上,间墓室。墙壁上,珠宝镶成的繁花佳卉,构思

9、精珠宝镶成的繁花佳卉,构思精细,巧夺天工。在中间的墓室细,巧夺天工。在中间的墓室里有一道雕花大理石围栏,里里有一道雕花大理石围栏,里面安放着泰姬和沙贾汗的大理面安放着泰姬和沙贾汗的大理石石棺,两具石棺上布满了各石石棺,两具石棺上布满了各式各样的彩色宝石和浮雕。陵式各样的彩色宝石和浮雕。陵墓东西两侧屹立着两座形式完墓东西两侧屹立着两座形式完全相同的清真寺翼殿,都用红全相同的清真寺翼殿,都用红砂石砌成,以白大理石碎块点砂石砌成,以白大理石碎块点缀。关于泰姬陵有许多美丽的缀。关于泰姬陵有许多美丽的动人的爱情故事和传说,优美动人的爱情故事和传说,优美的建筑和浓郁的印度文化色彩的建筑和浓郁的印度文化色彩

10、成为各国游客心驰神往的旅游成为各国游客心驰神往的旅游胜地。胜地。25.英国埃夫伯里巨石遗址英国埃夫伯里巨石遗址英国埃夫伯里巨石遗址英国埃夫伯里巨石遗址26.2 2、文化遗产、文化遗产 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,要标志,对于研究人类文明的演进,展现世界文化对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性具有独特的作用,的多样性具有独特的作用,是是人类共同的文化财富。人类共同的文化财富。思考:为什么要重视和保护文化遗产?思考:为什么要重视和保护文化遗产?世界文化遗产的保护:世界文化遗产的保护:联合国联合国教科文组织通过保教科文组织通过保护世

11、界文化和自然遗产公约,决护世界文化和自然遗产公约,决定以定以名录名录名录名录的方式确立世界文化与自的方式确立世界文化与自然遗产,并给予以保护。然遗产,并给予以保护。27.世界遗产的分类:世界遗产的分类:世界文化遗产世界文化遗产世界自然遗产世界自然遗产世界文化与自然遗产世界文化与自然遗产辨析:一个民族的文化遗产就是世界遗产。辨析:一个民族的文化遗产就是世界遗产。28.我国已拥有各类世界遗产我国已拥有各类世界遗产30处处 我我国国在在1978年年加加入入保保护护世世界界文文化化和和自自然然遗遗产产公公约约,到到2012年年7月月已已经经有有43处处文文化化和和自自然然遗遗产产被被列列入入世世界界遗

12、遗产产名名录录,成成为为继继意意大大利利、西西班班牙牙之之后后的的第第三三遗遗产产大大国国。其其中中文文化化遗遗产产30处处、自自然然遗遗产产9处处、文文化化和自然双重遗产和自然双重遗产5处。处。29.文化遗产部分:文化遗产部分:文化遗产部分:文化遗产部分:长城、故宫、莫高窟、周口店长城、故宫、莫高窟、周口店长城、故宫、莫高窟、周口店长城、故宫、莫高窟、周口店“北京人北京人北京人北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺周围寺周围寺周围寺 庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建

13、筑群、庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山石刻、青城山石刻、青城山石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古

14、村落、都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区澳门历史城区澳门历史城区澳门历史城区.30.文化和自然双重遗产部分:文化和自然双重遗产部分:泰山、黄山、峨眉山泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛风景名胜区、乐山大佛风景名胜区、武夷山武夷山自然遗产部分自然遗产部分:武陵源历史风景名胜区、:武陵源历史风景名胜区、九寨沟历史风景名胜区、黄龙历史风景名九寨沟历史风景名胜区、黄龙历史风景名胜区、三江并流胜区、三江并流31.1、文化多样性的含义、文化多样性的含义我们

15、所说的文化多样性,主要是指我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的民族文化的多样性。多样性。2、文化多样性的表现、文化多样性的表现宗教信仰宗教信仰宗教信仰宗教信仰文化多样性文化多样性文化多样性文化多样性语言文字语言文字语言文字语言文字思想理论思想理论思想理论思想理论文学艺术文学艺术文学艺术文学艺术民居建筑、民居建筑、民居建筑、民居建筑、风俗习惯风俗习惯风俗习惯风俗习惯饮食,服饰饮食,服饰饮食,服饰饮食,服饰等等等等32.合作探究合作探究 历届奥运会会徽的设计更是把各自民族的文化历届奥运会会徽的设计更是把各自民族的文化特色展现得淋漓尽致。特色展现得淋漓尽致。是什么原因造成了各民族是什么原因造成了

16、各民族的文化差异?的文化差异?第第2828届奥运会届奥运会(2004 2004雅典雅典)第第2929届奥运会届奥运会(2008 2008北京北京)第第2727届奥运会届奥运会(20002000悉尼)悉尼)第第3030届奥运会届奥运会(2012 2012伦敦伦敦)33.第第2727届奥运会届奥运会20002000年悉尼年悉尼20002000年悉尼奥运会的会徽年悉尼奥运会的会徽“新世纪运动员新世纪运动员”是一个运动员正是一个运动员正奔向新世纪的形象。由上至下不难奔向新世纪的形象。由上至下不难看出悉尼歌剧院的外形曲线被用来看出悉尼歌剧院的外形曲线被用来表示火炬,而太阳、岩石、及土著表示火炬,而太阳、

17、岩石、及土著的回旋标的图形则被用来塑造运动的回旋标的图形则被用来塑造运动员的头、手及腹部。整个会徽的色员的头、手及腹部。整个会徽的色彩语言极具象征意义:蓝色的海港、彩语言极具象征意义:蓝色的海港、黄色的太阳和沙滩以及红色的内陆黄色的太阳和沙滩以及红色的内陆土地,突出了澳大利亚本土文化的土地,突出了澳大利亚本土文化的独特性。独特性。34.20042004年奥运会的会徽年奥运会的会徽是橄榄枝回归爱琴海。爱是橄榄枝回归爱琴海。爱琴海是古希腊文明的摇篮。琴海是古希腊文明的摇篮。橄榄枝是和平与荣耀的象橄榄枝是和平与荣耀的象征。在古代奥运会上征。在古代奥运会上,橄榄橄榄花环是颁发给冠军的奖品。花环是颁发给

18、冠军的奖品。橄榄树还是雅典市的市树。橄榄树还是雅典市的市树。而会徽所使用的蓝、白两而会徽所使用的蓝、白两种颜色在拥有蓝色大海,种颜色在拥有蓝色大海,白色建筑的希腊是最常见白色建筑的希腊是最常见的颜色。的颜色。第第2828届奥运会届奥运会(2004 2004雅典雅典)35.以中国传统文化符号以中国传统文化符号印章(肖形印),作印章(肖形印),作为标志主体图案的表现形为标志主体图案的表现形式,主体图案基准颜色选式,主体图案基准颜色选择红色,传达和代表了中择红色,传达和代表了中国文化喜庆、热烈的气氛。国文化喜庆、热烈的气氛。印章中的运动人形刚柔相印章中的运动人形刚柔相济,形象友善,充满了动济,形象友

19、善,充满了动感,在蕴含中国文化的同感,在蕴含中国文化的同时,体现了时,体现了“更快、更高、更快、更高、更强更强”的奥林匹克精神。的奥林匹克精神。第第2929届奥运会(届奥运会(20082008北京北京)36.会徽以数字“2012”为主体,包含了奥林匹克五环及英文单词伦敦(London)。这一设计清晰地传达出伦敦的声音“伦敦2012年奥运会将是所有人的奥运会、所有人的2012。”第第3030届奥运会(届奥运会(20122012伦敦伦敦)37.3、文化多样性的、文化多样性的原因原因 各民族之间经济和政治、历史和地理等各民族之间经济和政治、历史和地理等多种因素的不同决定的多种因素的不同决定的38.2

20、0012001年年2 2月月2727日,当时的阿富汗塔利班领导人奥马尔日,当时的阿富汗塔利班领导人奥马尔以以“把阿富汗建成真正的伊斯兰国家把阿富汗建成真正的伊斯兰国家”为由。下令摧毁为由。下令摧毁阿富汗境内的所有佛像,其中包括阿富汗境内的所有佛像,其中包括 两尊巴米扬大佛。两尊巴米扬大佛。消消息传出息传出,这一行径立即遭到了全世界的强烈抗议。这一行径立即遭到了全世界的强烈抗议。联合联合国派人前去劝阻,没有成功。最终,塔利班动用了坦克国派人前去劝阻,没有成功。最终,塔利班动用了坦克和迫击炮等重型武器,把两座古老巨佛变为一堆炮灰。和迫击炮等重型武器,把两座古老巨佛变为一堆炮灰。位于阿富汗境内的两尊

21、巴米扬大佛,是世界位于阿富汗境内的两尊巴米扬大佛,是世界上最高的古代佛像。一尊造于公元五世纪,高上最高的古代佛像。一尊造于公元五世纪,高5555米;一尊凿于公元一世纪,高米;一尊凿于公元一世纪,高3838米。是世界著名米。是世界著名文化遗产。文化遗产。合作探究合作探究39.炸毁前的巴米扬大佛炸毁前的巴米扬大佛炸毁后的巴米扬大佛炸毁后的巴米扬大佛议一议:塔利班政权炸毁本国佛议一议:塔利班政权炸毁本国佛像,为何会遭到全世界的反对?像,为何会遭到全世界的反对?合作探究合作探究40.4 4、文化既是民族的,又是世界的、文化既是民族的,又是世界的 文化的世界性(共性):文化的世界性(共性):世界各民族的

22、社会世界各民族的社会 实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和 发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。文化的民族性(个性):文化的民族性(个性):各民族间经济的、各民族间经济的、政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又 决定各民族文化之间存在着差异。决定各民族文化之间存在着差异。因此,文化是民族的,各民族都有自己的文化因此,文化是民族的,各民族都有自己的文化 个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世 界文化中不可缺少的色彩

23、。界文化中不可缺少的色彩。世界文化是由不同民族世界文化是由不同民族,不同国家的文化共同不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一,是共性构成的,文化是世界性与民族性的统一,是共性与个性的统一。与个性的统一。41.20052005年年5 5月,据当时美国新闻周月,据当时美国新闻周刊披露,关塔那摩美军为了惩治穆斯刊披露,关塔那摩美军为了惩治穆斯林囚犯,把古兰经放进厕所,甚至林囚犯,把古兰经放进厕所,甚至将书籍冲入便池。将书籍冲入便池。此事立即引起此事立即引起阿富汗穆斯林的强阿富汗穆斯林的强烈愤慨,纷纷走上烈愤慨,纷纷走上街头抗议,后来抗街头抗议,后来抗议活动波及整个伊议活动波及整个伊斯兰

24、世界,参加人斯兰世界,参加人数达一亿多人数达一亿多人。合作探究合作探究古兰经古兰经42.合作探究合作探究43.怎样正确对待世界文化的多样性?怎样正确对待世界文化的多样性?既要既要认同认同本民族文化,又要本民族文化,又要尊重尊重其他民族文其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性。化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性。态度态度:44.(三三)尊重文化多样性尊重文化多样性1.1.对待文化多样性的正确态度对待文化多样性的正确态度2.2.尊重文化多样性的意义尊重文化多样性的意义 正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。其他民族文化。尊重

25、文化多样性是发展本民族文化的内在要求尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化文化,培育好、发展好本民族文化尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求45.要求:在文化交流中,要在文化交流中,要尊重差异尊重差异,理解个性,和理解个性,和平相处,共同促进平相处,共同促进世界文化的繁荣,使世界更加世界文化的繁荣,使世界更加丰富多彩,充满生机与活力。丰富多彩,充满生机与活力。3.3.尊重文化多样性的原则尊重文化多样性的原则各国文化一律平等的原则各国文化一律平

26、等的原则46.世世界界文文化化的的多多样样性性异彩纷呈异彩纷呈交相辉映交相辉映世界上每个国家、每个民族都有自世界上每个国家、每个民族都有自世界上每个国家、每个民族都有自世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化己独特的文化己独特的文化己独特的文化透视文化透视文化多样性多样性文化是民族的,又是世界的文化是民族的,又是世界的文化是民族的,又是世界的文化是民族的,又是世界的尊重文化尊重文化多样性多样性对待文化多样性的正确态度对待文化多样性的正确态度对待文化多样性的正确态度对待文化多样性的正确态度尊重文化多样性的必要性尊重文化多样性的必要性尊重文化多样性的必要性尊重文化多样性的必要性处理世界文化多样性

27、应遵循的原则处理世界文化多样性应遵循的原则处理世界文化多样性应遵循的原则处理世界文化多样性应遵循的原则世界文化多姿多彩,最典型的物质世界文化多姿多彩,最典型的物质世界文化多姿多彩,最典型的物质世界文化多姿多彩,最典型的物质载体和表现形式就是民族节日和文载体和表现形式就是民族节日和文载体和表现形式就是民族节日和文载体和表现形式就是民族节日和文化遗产化遗产化遗产化遗产文化多样性及表现文化多样性及表现文化多样性及表现文化多样性及表现49.1 1、从古至今,中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆、从古至今,中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹,而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌,送圣诞卡,竹,而西方人的圣诞节少不

28、了唱圣诞歌,送圣诞卡,对此理解正确的是:对此理解正确的是:民族文化的多样性民族文化的多样性民族文化表现了不同的民族情结民族文化表现了不同的民族情结文化具有深远而持久的影响文化具有深远而持久的影响各民族文化是根本不相容的各民族文化是根本不相容的A A、B B、C C、D D、50.2 2 2 2、提起节日,中国人首先想到的是春节:贴窗花、写春、提起节日,中国人首先想到的是春节:贴窗花、写春、提起节日,中国人首先想到的是春节:贴窗花、写春、提起节日,中国人首先想到的是春节:贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节:家联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节:家联、爆竹声声等

29、。大多数西方人可能首先想到圣诞节:家联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节:家家装饰着圣诞树,唱着欢快的圣诞歌等。这表明家装饰着圣诞树,唱着欢快的圣诞歌等。这表明家装饰着圣诞树,唱着欢快的圣诞歌等。这表明家装饰着圣诞树,唱着欢快的圣诞歌等。这表明A A A A、不同的文化形式,承载着不同的文化内涵、不同的文化形式,承载着不同的文化内涵、不同的文化形式,承载着不同的文化内涵、不同的文化形式,承载着不同的文化内涵B B B B、透过各民族的传统节日,可以领略不同民族文化的韵、透过各民族的传统节日,可以领略不同民族文化的韵、透过各民族的传统节日,可以领略不同民族文化的韵、透过各民族的传统节日

30、,可以领略不同民族文化的韵味味味味C C C C、不同的文化遗产,文化特色各异、不同的文化遗产,文化特色各异、不同的文化遗产,文化特色各异、不同的文化遗产,文化特色各异D D D D、不同民族之间,应该相互尊重、不同民族之间,应该相互尊重、不同民族之间,应该相互尊重、不同民族之间,应该相互尊重51.3 3、风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地,展现出、风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地,展现出多姿多彩的文化特色,如中国的故宫、印度的泰姬陵、多姿多彩的文化特色,如中国的故宫、印度的泰姬陵、麦加神庙等等,它们的不同风格体现了:麦加神庙等等,它们的不同风格体现了:A A、建筑文化的多样性、建筑文化的多

31、样性B B、建筑文化是人类宝贵的文化财富、建筑文化是人类宝贵的文化财富C C、建筑文化的趋同化倾向、建筑文化的趋同化倾向D D、建筑文化的积极作用、建筑文化的积极作用52.5 5、尊重民族文化多样性的原因是:、尊重民族文化多样性的原因是:民族文化是至高无上的民族文化是至高无上的尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求民族文化具有与其他文化不同的特点民族文化具有与其他文化不同的特点 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A A、B B、C C、D D、下列属于文化遗产的是:下列属于文化遗产的是:中国的长

32、城中国的长城 九寨沟的自然风景区九寨沟的自然风景区埃及的金字塔埃及的金字塔 司马迁写的史记司马迁写的史记3232A A、B B、C C、D D、4 4、下列属于文化遗产的是:、下列属于文化遗产的是:53.6 6 6 6、著名社会学家费孝通针对、著名社会学家费孝通针对、著名社会学家费孝通针对、著名社会学家费孝通针对文化的多样性文化的多样性文化的多样性文化的多样性指出:要指出:要指出:要指出:要“各各各各美其美,美人之美,美美与共,天下大同美其美,美人之美,美美与共,天下大同美其美,美人之美,美美与共,天下大同美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。这一观点说。这一观点说。这一观点说。这一观点说明

33、的是什么道理?明的是什么道理?明的是什么道理?明的是什么道理?答:(答:(答:(答:(1 1 1 1)对待文化的多样性的)对待文化的多样性的)对待文化的多样性的)对待文化的多样性的正确态度正确态度正确态度正确态度应该是:既要认应该是:既要认应该是:既要认应该是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族间相互同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族间相互同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族间相互同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族间相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的尊重,在发展本民族文化的同时,共

34、同维护、促进文化的尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。多样性。多样性。多样性。(2 2 2 2)“各美其美各美其美各美其美各美其美”说明尊重文化的多样性,首先要尊说明尊重文化的多样性,首先要尊说明尊重文化的多样性,首先要尊说明尊重文化的多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、重自己民族的文化,培育好、重自己民族的文化,培育好、重自己民族的文化,培育好、发展好本民族发展好本民族发展好本民族发展好本民族的文化。的文化。的文化。的文化。(3 3 3 3)“美美与共,天下大同美美与共,天下大同美美与共,天下大同美美与共,天下大同”说明尊重文化的多样性说明尊重文化的多样性说明尊重

35、文化的多样性说明尊重文化的多样性是是是是繁荣世界文化繁荣世界文化繁荣世界文化繁荣世界文化的必然要求。各民族在民族平等的基础上,的必然要求。各民族在民族平等的基础上,的必然要求。各民族在民族平等的基础上,的必然要求。各民族在民族平等的基础上,保持文化的多样性,世界才会更加丰富多彩。保持文化的多样性,世界才会更加丰富多彩。保持文化的多样性,世界才会更加丰富多彩。保持文化的多样性,世界才会更加丰富多彩。(4 4 4 4)“美人之美,美美与共美人之美,美美与共美人之美,美美与共美人之美,美美与共”就是要就是要就是要就是要尊重其他民族尊重其他民族尊重其他民族尊重其他民族的的的的文化,承认文化的多样性必须遵循各国文化一律平等的原文化,承认文化的多样性必须遵循各国文化一律平等的原文化,承认文化的多样性必须遵循各国文化一律平等的原文化,承认文化的多样性必须遵循各国文化一律平等的原则则则则54.

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