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郑金洲:《学校教育科研的理念与实践》PPT课件.ppt

上传人:胜**** 文档编号:771917 上传时间:2024-03-11 格式:PPT 页数:17 大小:199KB
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1、学校教育科研的理念与实践学校教育科研的理念与实践学校教育科研的理念与实践学校教育科研的理念与实践华东师范大学教育学系教授、博导华东师范大学教育学系教授、博导郑金洲郑金洲 1学校教育科研的理念与实践学校教育科研的理念与实践一、学校教育科研的定位一、学校教育科研的定位二、当今学校教育科研存在的主要问题二、当今学校教育科研存在的主要问题三、学校教育科研的基本领域三、学校教育科研的基本领域四、学校教育科研的成果表达需注意的事项四、学校教育科研的成果表达需注意的事项2一、学校教育科研的定位一、学校教育科研的定位(一)解决问题(一)解决问题(二)改进实践(二)改进实践(三)促进发展(三)促进发展3二、当今

2、学校教育科研存在的主要问题二、当今学校教育科研存在的主要问题(一)重师本,轻校本(一)重师本,轻校本(二)重课题,轻常态(二)重课题,轻常态(三)重项目,轻整合(三)重项目,轻整合(四)重叙事,轻提炼(四)重叙事,轻提炼(五)重定性,轻定量(五)重定性,轻定量(六)重行动,轻方法(六)重行动,轻方法(七)重经验,轻理论(七)重经验,轻理论(八)重成果,轻转化(八)重成果,轻转化4三、学校教育科研的基本领域三、学校教育科研的基本领域(一)课堂教学(过程(一)课堂教学(过程vs结果)结果)(二)课程开发(蓝本(二)课程开发(蓝本vs文本)文本)(三)教师发展(知识(三)教师发展(知识vs智慧)智慧

3、四)学生成长(冲突(四)学生成长(冲突vs融合融合)5四、学校教育科研的成果表达需注意的四、学校教育科研的成果表达需注意的 事项事项(一)教学反思(一)教学反思1、以探究性反思为主、以探究性反思为主2、以专题反思为主、以专题反思为主3、以全程反思为主、以全程反思为主6四、学校教育科研的成果表达需注意的四、学校教育科研的成果表达需注意的事项事项(二)教学叙事(二)教学叙事1、由浅描向深描转化、由浅描向深描转化2、由事例向事理转化、由事例向事理转化3、由写故事向写、讲故事并重转化、由写故事向写、讲故事并重转化 7四、学校教育科研的成果表达需注意的四、学校教育科研的成果表达需注意的事项事项(三)

4、教学案例(三)教学案例 1、案例的含义、案例的含义 案例是包含有问题和疑难情景在内案例是包含有问题和疑难情景在内的真实发生的典型性事件。的真实发生的典型性事件。8四、学校教育科研的成果表达需注意的四、学校教育科研的成果表达需注意的事项事项2、案例的基本规范、案例的基本规范(1)标题)标题 以事件定标题以事件定标题 以主题定标题以主题定标题(2)背景)背景 间接背景间接背景-在前略写在前略写 直接背景直接背景-在后详写在后详写9四、学校教育科研的成果表达需注意的四、学校教育科研的成果表达需注意的事项事项(3)问题)问题 问题的出现问题的出现 问题产生的原因问题产生的原因 问题解决方案的设想问题解

5、决方案的设想(4)问题解决)问题解决 详尽过程详尽过程 初步效果初步效果10四、学校教育科研的成果表达需注意的四、学校教育科研的成果表达需注意的事项事项(5)讨论与反思)讨论与反思 问题解决利弊得失的分析问题解决利弊得失的分析 发现的新问题发现的新问题 后续解决问题的打算后续解决问题的打算 其他感受、体会、启示等其他感受、体会、启示等(6)附录)附录 对正文起补充说明作用的材料对正文起补充说明作用的材料11四、学校教育科研的成果表达需注意的四、学校教育科研的成果表达需注意的事项事项3、好案例的标准、好案例的标准(1)包含一个典型的问题或问题情境)包含一个典型的问题或问题情境(2)把注意力集中在

6、一个主题上)把注意力集中在一个主题上(3)描述的是现实生活场景)描述的是现实生活场景(4)讲述一个完整而生动的故事)讲述一个完整而生动的故事(5)事件叙述要具体、翔实)事件叙述要具体、翔实(6)引述案例当事人所反映的材料)引述案例当事人所反映的材料(7)针对面临的疑难问题提出解决办法)针对面临的疑难问题提出解决办法(8)有对解决问题方法等的评价)有对解决问题方法等的评价(9)要反映案例当事人的内在心理活动)要反映案例当事人的内在心理活动(10)使读者有身临其境的感觉)使读者有身临其境的感觉12四、学校教育科研的成果表达需注意的四、学校教育科研的成果表达需注意的 事项事项 4、教学案例的注意事项

7、教学案例的注意事项(1)呈现事件原貌)呈现事件原貌(2)探寻解题路径)探寻解题路径(3)向校本培训拓展)向校本培训拓展13四、学校教育科研的成果表达需注意的四、学校教育科研的成果表达需注意的 事项事项(四)教学课例(四)教学课例 教学设计教学设计+教学进程教学进程+教学反思教学反思=教学课例教学课例 1、加大综合反思的力度、加大综合反思的力度 2、提升课例典型性、提升课例典型性 3、扩大课例的涵盖范围、扩大课例的涵盖范围14四、学校教育科研的成果表达需注意的四、学校教育科研的成果表达需注意的 事项事项(五)教学论文(五)教学论文1、注重经验概括、注重经验概括2、增加理论内涵、增加理论内涵3、彰显实践智慧、彰显实践智慧15四、学校教育科研的成果表达需注意的四、学校教育科研的成果表达需注意的 事项事项(六)其他注意事项(六)其他注意事项1、充分运用网络表达成果、充分运用网络表达成果2、成果话语表达形式突出个性化、成果话语表达形式突出个性化3、成果表达力求客观、真实、可检测、成果表达力求客观、真实、可检测4、注重研究成果的实际转化与运用、注重研究成果的实际转化与运用16谢谢 谢谢!17

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