心理委员培训研课记录.doc

研课时间：2011.10.11；20：00-21:40
研课主题：心理委员培训
研课主要内容：
一、心理委员的职责：
1、调节自己的心理状态
2、定期报告，汇报班级心理动态
3、处理同学简单的心理困扰
4、特殊问题及时向心理老师报告
5、定期参加心理委员培训
6、协助心理教师开展心理健康活动（包括心理课、团辅等）
7、学校心理健康工作的监督者
8、宣传心理健康知识，开展校园心理趣味活动
二、心理委员的设置
每班2名，一男一女
三、心理委员培训内容：（首先应是提升心理委员自身素质，其次才是提升他们的工作能力，培训中要尽量关注每位心理委员）
1、相互熟悉、熟悉心理健康教育中心、简单介绍心理健康标准
2、心理委员的职责（汇报制度、相关报表的使用），对心理咨询的正确认识
3、了解心理咨询及谈话、沟通的基本知识
4、常见心理问题的识别
5、情绪调节
6、校园危机的识别与干预
7、班级心理健康教育活动的组织与开展
8、心理委员的个人成长
9、生活中的心理学
10、竞争与合作
四、培训形式
1、案例讨论
2、团辅
3、讲座
4、看心里视频或电影（心理访谈、心灵捕手）
5、游戏、拓展活动
6、模拟咨询
五、培训时间
1、中午时段、2、周末、3、学校大扫除、教工大会时间、4、活动课时间、5、晚自习
六、培训频率
每月一次
以高一为主，高二高三可以自愿参加
七、推荐读物：
《改变心力—团体心理训练与潜能激发》
《大学生心理委员培训教程》
《学生心理委员读本》
网络资源：