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星火学区落实两免一补政策的制度措施.doc

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资源描述
星 火 学 区 落实“两免一补”政策的工作制度 为加快农村义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”工作步伐,确保贫困家庭适龄儿童少年都能接受九年义务教育,真正把党和政府的“惠农、优农”这项“民心工程”落到实处,特制定本制度。 一、“两免一补”对象的界定 “两免一补”对象为我校范围内确因家庭经济困难尚未入学、辍学和面临辍学的义务教育阶段适龄儿童少年。符合下列条件之一的特困学生,应予重点资助: 1、父母双方或单方亡故,家庭生活特别困难的; 2、家庭依靠农村最低生活保障金生活的; 3、家庭经济状况较差的军烈属子女; 4、特困残疾人子女和家庭经济困难的残疾学生; 5、父母双方或单方常年生病,丧失劳动能力,家庭生活特别困难的; 6、天灾人祸以及其他原因,导致家庭生活特别困难的。 实行计划生育政策的贫困家庭学生要优先予以资助。 二、“两免一补”的工作程序 1、对持有农村低保证、计生优惠证的学生,先由专干在开学时查验有关证件,然后由学校直接确定为资助对象。其他资助对象确定的程序为:(1)由贫困生本人或监护人提出申请并填写《助学申请表》;(2)由贫困生所在村委会签署意见,并由学校调查核实;(3)班主任在班上民主评议初审 (4)“两免一补”工作小组终裁(5)张榜公布。公示7天以上;(6)公示无异议的学生在开学初报名时直接免除教科书费用及杂费 2、在每学期后期各班主任必须对贫困生生进行再次摸底审核,对已脱贫的要取消其免费资格。对新致贫的,不能遗漏。 3、学校应将经审核后的《助学申请表》及花名册建档保存,有关档案数据必须准确准时上报到上级教育部门备案。 三、具体要求 1、必须成立由校长挂帅、分管主抓、班主任、协同配合的日常组织工作机构,建立相应的审核机制、监督机制、学生动态管理机制和学生“两免一补”资金发放管理机制,建立健全资助对象档案 2、抓好遴选。财政供养人员家庭的学生和农村比较富裕家庭的学生,不得进入救助范围;不得按在校生平均分配“两免一补”资金,坚决杜绝轮流享受“两免一补”资金或将“两免一补”资金拆开分摊到不同学生的做法。坚持“公开、公平、公正”的原则,认真做好农村义务教育阶段贫困生的确定、公示、审批、发放和上报工作。 3、按时发放。不得以任何理由为借口延期 4、学校及有关部门不得再向“两免一补”受益学生收取任何教科书、教辅资料的费用、杂费和其他费用,并不得因贫困家庭学生未交费而采取歧视政策,确保贫困家庭学生和其他学生享受同等待遇。 5、加强监督。加大督查力度,确保“两免一补”专项资金专款专用。对在“两免一补”工作中出现的玩忽职守、工作不力、弄虚作假、贪污挪用等行为,要对当事人依法严肃查处,并追究有关领导的责任。 6、抓好宣传。充分利用班会、家长会、走访等活动,大力宣传“两免一补”工作的政策,增强社会透明度。动员大会社会各界积极参与求助贫困生工作,筹措更多资金用于“两免一补”工作。通过宣传,充分反映党和政府对贫困地区和特殊困难群体的关怀,在全社会形成关注贫困学生,支持教育事业发展的良好氛围。
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