家训家风班会省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,我家风家训主题班会,弘扬优异传统文化 培育文明友好家风,七（12）班,第1页,一、,家字含义：,家，多么温馨字眼。一个宝盖头,盖,住了外面寒风冷雨；一横三撇是家中人期盼；向外两撇是在外人对家眺望；一个竖钩把全家紧紧系在一起。家是微笑，家是彩色。家是归宿是港湾，家是永恒。家就是这么由爱编织故事叫人阅读一辈子，回味一辈子，感动一辈子。,第2页,2,什么是家规：,家规是一个家庭或家族长久以来形成能影响家庭组员精神、品德及行为一个传统风尚和德行传承。历史上，大凡保留有优良家规家族，都制订了有很强约束力道德规范。,第3页,第4页,孟子,，名柯。,战国时期,鲁国人（现在山东省境内）。三岁时父亲逝世，由母亲一手抚养长大。,孟子,小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他经常玩筑坟墓或学他人哭拜游戏。母亲认为这么不好，就把家搬到集市附近，,孟子,又模仿他人做生意和杀猪游戏。,孟母,认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。,孟母,认为这才是孩子应该学习，心里很高兴，就不再迁居了。这就是历史上著名“,孟母,三迁”故事。,对于孟子教育，孟母更是重视。除了送他上学外，还督促他学习。有一天，孟子从老师,子思,那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿起一把剪刀，就把织布机上布匹割断了。孟子看了很惶恐，跪在地上请问原因。孟母责备他说：“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来。你假如偷懒，不好好读书，中途而废，就像这段被割断布匹一样变成了没有用东西。”,孟子听了母亲教诲，深感惭愧。从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人教诲，终于成为一代大儒，被后人称为“,亚圣,”。,第5页,曾子杀猪,曾子,是,孔子,学生。有一次，曾子妻子准备去赶集，因为孩子哭闹不已，曾子妻,许诺,孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子说:“我不过是跟孩子闹着玩。”曾子说:“和孩子是不可说着玩。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母教诲。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深知道，老实守信，说话算话是做人基本准则，若失言不杀猪，那么家中猪保住了，但却在一个纯洁孩子心灵上留下不可磨灭阴影。,第6页,历代著名家训：,清朝朱用纯,朱子家训,1,一粥一饭，当思来处不易,;,半丝半缕,，恒念物力维艰。,2,宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井,3,自奉必须俭约，宴客切勿流连。,（注：,1,一碗饭，一碗粥，应该考虑它们是来之不易，衣服上半条丝缕，应该考虑它们是来很困难。,最好在没有下雨前要考虑好，不要到了口渴时候才想起挖井。,自己生活，一定要勤俭节约，而请朋友宴席上不要吝啬）,第7页,7,4勿以善小而不为，勿以恶小而为之,5人能清心寡欲，不惟少忘，且病亦鲜也。（爱新觉罗圣祖庭训格言）,6惟德惟贤，能服于人也。（刘备）,第8页,良好家风有什么作用？,良好家风在人们成长过程中起着关键作用，是人们终生财富。青少年在良好家风熏陶下，会经过耳濡目染接收影响，按照良好家风内容来塑造自己行为，形成良好人生习惯，成就美好人生,第9页,说一说我家家规,第10页,10,传承优良家风、家训,说到家风，就自然想起孔子提倡“礼”和“仁”。,古代家风总结为：五常八德,五常：仁 义 礼 智 信,八德：忠 孝 仁 爱 信 义 和 平,第11页,11,寄语：,家庭是社会细胞。良好家风，必定会形成良好社会风气，这是民族兴旺发达，繁荣兴盛必要条件。中华民族,5000,多年灿烂文化孕育了很多优良传统，如老实守信，尊老爱幼，乐于助人等等教育着每一代人。伴随社会发展，应该继承和发扬这些优良传统。,希望同学们回家后，问问父亲妈妈，家里有什么样家训，应该要有怎么家风。然后将你们家风、家训搜集起来，共同,恪守。,第12页,12,