资源描述
亲近师长
复习目标
通过复习，进一步引领体会父母为抚养自己付出的辛劳，知道孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。了解教师的工作，积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。
复习重点
逆反心理的影响有哪些？
复习难点
尊敬老师的原因和做法有哪些
复习方法
尝试回忆法、归纳法、练习法等。
教 学 流 程 复备栏
自主学习
教师引导学生了解课标要求和考试范围
2、学生课堂迅速浏览课本完成中考指南问题导学
3、归纳考试要点，并明确每个知识点的能级要求
二、探究交流：
（一） 引导学生尝试回忆
1、孝敬父母长辈
2、子女和父母之间的差异、逆反心理的影响；有话好好说。
3、正确对待老师的表扬与批评。尊敬我们的老师。
(二）教师精讲点拨1、为什么要孝敬父母长辈？如何孝敬父母长辈？
一）（1）孝是中华民族优良的传统美德，是一个人立身处世的最基本的道德规范。
（2）孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分。
（3）是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任。
（二）孝敬父母长辈，就是要求子女对父母履行应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养等等。对父母长辈的孝心有多种表达方式，一句亲切的问候、一次耐心的倾听、一段贴心的话语、一杯温暖的热茶、一把舒适的椅子、一份生日的礼物。孝敬父母长辈就表现在我们平时的一言一行之中。
2、子女和父母之间的差异主要表现在哪些方面？
表现在生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平
3、逆反心理的影响有哪些？
不仅对我们的学习是极为不利的，对我们身心健康发展也是非常有害的；会产生“对着干”的心理。
4、在生活中如何做到与父母有话好好说？
（1）少用命令式口气，多用商量的口气
（2）及时体察父母的心情、感受，多做解释，争取得到父母的理解
（3）说出自己的心情感受，或通过书信的方式试着与父母进行情感交流
5、尊敬老师的原因和做法有哪些？
原因：教师承载了国家、社会以及千千万万家庭的希望和责任，教师是知识的重要传播者和创造者，连接着人类文明的历史、现在和未来。教师肩负着为社会主义现代化，为振兴中华培养人才、提高民族素质的重任。因此全体社会成员都应该尊敬教师。做法：
(1)尊重老师的劳动，虚心听取老师的教导； (2)对老师要有礼貌；
(3)以好的成绩报答老师； (4)多想想老师的困难和苦衷
6、怎样正确对待老师的表扬与批评？
表扬与批评是老师经常使用的教育手段，也是老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任。表扬好比加油站，受到表扬不要头脑发热，要找出差距，继续努力；批评好比防疫站或急诊室，受到批评不要耿耿于怀，要虚心接受，
有错即改。我们要正确对待老师的表扬与批评，让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力；让表扬与批评伴随着我们健康成长。
三、训练反馈：点题剖析1、、家长肖某怀疑正在读初三的丹丹谈恋爱，偷偷看了她的微信记录，女儿一时想不通而离家出走。请你运用所学知识劝导家长肖某和丹丹。下列说法正确的是①家长的行为是不对的，侵犯了女儿的隐私权，会引起女儿的反感②家长的出发点是关心女儿，丹丹要学会换位思考，理解家长的一片苦心,不能采取极端方式对抗③父女要加强沟通，消除误会
④作为子女，要规范自己的行为，不要让父母操心
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
2、诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中，有这样一段：
儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？”父亲：“我不晓得。”
儿子：“什么？你不晓得什么？”父亲：“我不晓得生下的会是你！”
（1）这段对话说明了什么道理？
（2）儿子对待父亲的态度对吗？为什么？
【分析】（1）这段话说明子女与父母之间是无法选择的，最重要的，是这层关系无法割舍。
（2）儿子对待父亲的态度是不对的， 因为父母是无法选择的，父母为我们的成长付出了无数的心血，奠定了我们人生的基础，7、我们应该感谢他们，在他们的呵护下我们成长起来，我们的将来要靠我们自己的努力。
上初中后，小林的变化比较大。以前，小林是个非常听话的乖孩子，父母要小林做什么，他就做什么；现在则不同了，父母要小林做的事情，他偏不做，父母不让做的事情，他偏要做。以前，小林经常跟着父母玩耍；现在，小林则想摆脱父母，我行我素，一个人去外面玩耍。这些变化使小林和父母都感到不愉快，原本和和气气的一家人，现在出现了危机。
结合材料，运用所学的知识回答：
（1）材料表明小林产生了什么心理?简要分析这种心理的危害。
（2）举出当代中学生存在这种心理的两个具体事例。
（3）你认为小林该怎么办? 【答案提示】
(1)材料表明小林产生了逆反心理。逆反心理会导致对父母产生反抗情绪和反抗行动，其结果不仅惩罚了 自己，而且还伤害了父母。
过度的逆反心理会造成：①对事多疑、偏执、冷漠；②对人不合群、意志衰退、学习被动、工作消极；③可能产生病态心理或犯罪心理；④危害身心健康发展。
(2)言之有理即可。
(3)首先，小林要正确认识和对待逆反心理；其次，应积极主动地与父母进行沟通，架起理解的桥梁。
板书设计
作业布置：1、完成《中考指南》典例精分析
2、尊敬老师的原因和做法有哪些？逆反心理的影响有哪些？
教学反思：
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