八年级政治上册 竞争不忘合作教案2 鲁教版.doc

竞争不忘合作教案学案 鲁教版八年级上册
　　第二课时  竞争不忘合作学习目标：
　　1、了解竞争对个人成长、经济发展和社会进步的积极作用。
　　2、正确理解竞争与合作的关系，懂得合作中有竞争，竞争中有合作。
　　学习重点：引导学生正确认识竞争的积极作用，树立公平竞争意识。
　　学习难点：正确理解竞争与合作的关系，既要树立竞争意识，又要树立合作意识，竞争不忘合作。
　　一、感谢对手1、观察教材P64页图片材料，这些图片反映的是生活中的竞争现象。
　　请你列举：生活中还有哪些竞争现象。____________________________________说一说： 生活中的竞争现象说明了什么？_______________________________2、阅读P64材料，讨论：既然市场竞争是激烈而残酷的，那么王经理为什么还要感谢对手？________________________________________________________3、议一议：竞争有何积极作用呢？
　　①竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥，使人们不断进取，奋发向上；②_______________________________________________________________________4、阅读P65相关链接，这个故事说明了什么？___________________________________________________________________________________________5、看P66漫画，讨论：自己在生活中遇到过什么样的竞争对手？又是怎样看待竞争对手的？请在学习小组内交流。
　　二、竞争最理想的结果是“双赢”。
　　1、阅读P67教材提供的事例：
　　①说一说：你赞成该厂的竞争手段吗？___________________________________②你是怎样认识该厂的竞争目的的？____________________________________③你认为在竞争中取胜应该靠什么？____________________________________2、阅读P67-68教材事例：
　　①该百货公司是怎样处理竞争与合作的关系的？_________________________________________________________________________________________②竞争最理想的结果是什么？________________________________________③怎样才能在竞争中实现“双赢”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、思考：在生活中，我们应该怎样对待竞争与合作的关系？
　　①____________________________________________________________②__________________________________________________________________________________________________________________________③________________________________________________________________________________________________________________________-5、阅读P68下材料讨论：合作和竞争哪一个更重要。你同意哪一方的观点？为什么？
　　巩固练习1、“一花独放不是春，万紫千红春满园。”这句谚语告诉我们（     ）               ①竞争离不开合作     ②合作离不开竞争      ③竞争与合作是矛盾的         ④竞争对手要相互排斥，造成两败俱伤     ⑤竞争对手要相互促进、共同提高     ⑥竞争与合作是统一的                                                                 A、①②⑤⑥     B、①②③⑤⑥     C、①②④⑤⑥     D、①②③④⑤⑥2、物竞天择，适者生存。只有竞争（       ）                                   ①自己才能打败一切对手                     ②才会不断努力，积极进取                      ③才能发现自己的不足，使自己进步更快       ④才会充分挖掘自己的潜能       A、①②③     B、②③④       C、①②④         D、①③④3、小婧的成绩一直都是班上第一名，她也常常把自己的学习资料、学习方法，向同学们借阅、介绍。有一次考试，同桌艳红超过她。她就暗下寻思，决定再也不借给同桌艳红了，也不再给她介绍科学的复习方法。对此，我们应该这样看待（     ）      ①竞争并不是“你死我活”，竞争的目的在于共同发展，共同提高                  ②的确不能再借给她了，以免以后自己再也无法夺回第一名                          ③面对竞争的失败，既不要灰心丧气，也不要画地为牢，更不要“怨恨”对手         ④要学习欣赏他人，发现他人的长处，虚心向他人学习                           A、①②③      B、①③④       C、②③④       D、①②④4、美国俄亥俄州每年都要举行南瓜大赛，汤姆的成绩相当优异，连年获首奖或优胜奖。得奖后，汤姆毫不吝啬地将种子分送给邻居。一个邻居不解地问：“你花那么多时间和精力培育良种，为什么把种子送给我们？难道你不怕我们的南瓜超过你吗？”汤姆则回答：“我把种子送给大家，其实也是在帮助自己！”原来，各家瓜地相连，汤姆把自己的优良品种分给邻居，可以防止蜜蜂在传播花粉的过程中，将劣种花粉传播到自己的优良品种上，避免优良品种的退化。                               （1）汤姆帮助竞争对手的结果是什么？
　　（2）请结合中学生的实际，谈谈竞争与合作的关系？