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八年级语文下册 岳阳楼记讲学稿人教版.doc

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1、第二十七课 岳阳楼记学生姓名: 班 级: 学 号: 课 型:讲 读 【教学目标】1、朗读、背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负,树立正确的人生观。4、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。【教学难点】1、掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。2、理解作者所阐述的主要观点。理解作者写景抒情的意图【资料链接】1、作者简介岳阳楼记选自范文正公集,作者范仲淹(9891052),字希文,苏州吴县人,北宋政治家、文学家。他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受深。26岁登进士第,因敢于直言强谏,屡遭贬斥,久不

2、被重用。宋仁宗天圣年间任西溪盐官,建议在泰州修捍海堰。 宝元三年,任陕西经略安抚招讨副使,加强对西夏的防御,屡立战功。庆历三年,西夏请和,范仲淹还朝,任参知政事。曾提出十条改革措施,包括限制以“思荫”为官,选用干练的人员、严格执行政令导项,又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放邓州,以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颖州任途中病死。死后谥号文正,世称“范文正公”。 他以六十四岁的人生,矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张,深受当世和后人称道。文章和诗词俱脱俗超凡,是其心志和情感的形象外化。有范文正公集传世。2、背景资料。岳阳楼记是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时,应好友滕子京

3、之请而写的。膝子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一幅洞庭晚秋图。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇岳阳楼记。滕子京与范仲淹同年举进士,因才华出众但豪迈自负,被权贵所嫉,贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格,经常想劝慰他,却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼,请范仲淹代笔记胜,这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会,因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。 3、岳阳楼。岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐

4、、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏,岳阳楼声名益大。【课前准备】1 根据拼音写汉字,给加点汉字注音。zh( )守巴陵 浩浩shngshng( ) ( ) 樯倾j( )摧宠( )辱xi( )忘 岸芷( )汀( )兰 淫( )雨霏霏( )日星隐yo( ) 忧chn( )畏讥 2.根据课文内容填空。(1)岳阳楼记作者 , 朝代 家 家。 本文选自 。(2)本文以“记”为名,借题发挥,表达了作者“ ”旷达胸襟和“ ”的政治抱负,也表达了对滕子京的劝勉。3选择题。(1)选出加点词词义相同的一项( )A、 一碧万顷 B、 域民不以封疆之界长烟一空 不以特喜C、 南极潇湘 D、 或异二者之为此乐何极 为之,

5、则难者亦易也、(2)下列句子的节奏划分不正确的一项是( ) A、日星/隐,山岳/潜形;商旅/不行,樯倾/楫摧 B、衔/远山,吞长江 C、居庙堂/之高/遇忧其民;处江湖/之远/则忧/其君D、不以/物喜,不以/已悲4、解释下列各组加点词的意思。(1) 而或长烟一空 ( ) (2)此则岳阳楼之大观也( ) 或异二者之为 ( ) 然则北通巫峡 ( )(3) 属予作文以记之 ( ) (4)此则岳阳楼之大观也( ) 不以物喜 ( ) 予观夫巴陵胜状 ( )(5) 多会于此 ( ) (6)此乐何极 ( ) 会天大雨 ( ) 南极潇湘 ( )5、下面对联是题在江南三大名楼上的对联,请加以分辨。(1)一楼萃三楚

6、精神,去鹤俱空横笛在。 二水汇百川支派,古今无尽大江流 (2)依然极清遥天,想见阁中帝子 安得长风或浪,送来江上才人 (3)四面河山归眼底,万家忧乐到心头 【课堂研讨】1、根据课文内容填空。(1)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应有“ ”的心态。(2)新市长上任两年,全市面貌大变,干部同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展真是“ ”。(3)文中反映“迁客骚人”的“悲”和“喜”的句子分别是 和 。2、理清结构,把握作者的思路。3、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?4、“不以物喜,不以己悲?”这句的深刻含义是什么?5、古任人的悲喜感情跟外物没有关系,跟个人遭遇也没有关系,那么跟什么有关呢?如何理

7、解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”?6、怎样理解“微斯人,吾谁与归”这句话的意思?7、作者为什么对岳阳楼没有详细描绘?试简要说明。【收获体验】读课文二、三、四段后回答问题。1、解释句中加点的词。(1)登斯楼也 斯: (2)则有心旷神怡 怡:(3)气象万千 气象: (4)去国怀乡 去:2、第二段中“朝晖夕阴”前为什么要打分号?3、唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸去梦泽,波撼岳阳城”与第二段描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖 的特点。4、选文第三段描绘的画面特点是 ;第四段描绘的画面特点是 ;如果你朗读三、四两段文字,应注意分别读出 和 的语气语调。5、由“渔歌互答”,你能联想到三峡中哪两句

8、渔歌? 6、联系岳阳楼记全文,说说第三、四两段中迁客骚人登楼“览物之情”为什么不同。 7、解释加点的字。(1)古仁人之心: (2)二者之为: (3)不以物喜: (4)微斯人 : 8、“古仁人之心”指的是 ,“二者之为”指的是 。二者有何不同?9、文中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进”指的是 ,“退”指的是 。10、文章采用什么手法突出警句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”? 11、谈谈你对“微斯人,吾谁与归”的理解。 12范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,有人说他太较真儿。生活中,有人说:“当老实人,干做奉献,老吃亏。”对此观点,你如何看待?写一片段,表明自己的看法。 【拓展阅读】阅读下面这首诗,完成1316题。登岳阳楼杜 甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。1、首联和颔联:(1)哪些字句暗示了主观情? (2)情景交融创设了哪些背景色调? 2、颈联和尾联直抒胸臆是因何而起? 3、这是一首_诗。反映了作者的_风格。【收获体验】教后记: 学后记:

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