中考政治 第十一课 胸怀全球 迎接挑战复习教案 苏教版-苏教版初中九年级全册政治教案.doc

胸怀全球 迎接挑战
【教学目标】
1．了解中国国力增强和国际地位提高的事实。
2．了解当今世界发展趋势和国际竞争的实质。
3．了解在经济全球化大潮中我们面临的机遇和挑战，增强忧患意识。
4．关注世界和平与发展，树立全球观念。
【教材范围】九年级第十一课
【考点详解】
1．走向世界的中国。
（1）中国加入WT0组织，加入世贸组织，获得了平等制定规则以及根据WTO规则和规定参与国际合作与竞争的权利，既为我国走向国际市场，扩大对外开放，加快自身发展创造了良好的国际环境，也为国际社会提供了宽广的、富有潜力的市场，有利于世界经济的繁荣和发展。
（2）整个世界是一个互相依赖的有机整体。我国实施互利共赢的开放战略，是我国对外开放基本方针政策的继承和发展，是顺应时代潮流必然选择。
（3）改革开放使中国真正走向世界，使中国成为21世纪全球舞台上引人关注的重要一员。
（4）中国在国际关系和国际事务中发挥着越来越重要的作用。如举行中非合作论坛北京峰会、参与联合国维和行动、承办亚太经合组织领导人会议、采取积极措施为平抑世界金融危机作贡献、承办APCE会议、成立博鳌亚洲论坛、主持朝核六方会谈、申办世博会成功等。
（5）当今国际社会经济全球化趋势已经表明，中国的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开中国。
2．和平与发展是世界各国人民的共同愿望，也是当今时代两大主题。
3．激烈的国际竞争：
（1）在政治领域，不断发生多极化趋势与单边主义的较量，不断发生大国霸权主义和地区霸权主义导致的激烈冲突，恐怖主义已经成为国际社会的公害；
（2）在经济领域，倾销与反倾销之争此起彼伏，日益密切贸易交往与不断加剧的贸易摩擦相互交织。
4、当前国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5、我们面临的机遇：
在知识经济到来的时候，我国政府明确提出实施科教兴国战略。改革开放以来，我国逐步融人国际社会。加入WT0，更为我国走向世界、扩大对外交流、参与国际合作与竞争创造了良好的外部环境。
6、我们面临的挑战：
经济全球化的发展使各国经济日益相互依存，导致增长不稳定不确定因素大大增加；国际竞争空前激烈，各种形式的保护主义抬头；发达国家利用经济科技上的优势，操控市场和资源；粮食安全、网络安全、能源资源紧张、生态环境恶化等全球性问题日益突出。
7．增强忧患意识。
①经济全球化、世界多极化的趋势，使我国的经济和社会全面发展面临更大的压力，我们必须自觉增强民族危机感民族自尊心以及民族责任感，进一步加快推进改革，继续解放和发展生产力。
②青少年学生要增强忧患意识，明确自身肩负的历史使命，勤奋学习，做好投身祖国建设的各种准备。
8．战争的危害：
战乱和冲突是经济发展的巨大障碍，不仅使参与国消耗大量人力、物力、财力，造成直接经济损失，而且会导致交通运输瘫痪，国际贸易中断，使得世界经济的长远发展受到严重阻碍；还会导致社会动乱，诱发恐怖活动，破坏社会文明，严重阻碍人类的进步和发展。
9．维护世界和平的重要意义。
和平与稳定是人类社会发展的重要前提。
①维护和平是实现发展的必要前提。战后全球经济的发展，之所以在总体上能够较为迅速而平稳，就是得益于相对和平的国际环境。
②战乱和冲突给人类带来太多的不幸和灾难，是经济发展的巨大障碍。
③维护世界和平能为我国的改革开放和现代化建设也需要一个良好的国际环境。
10．和平与发展的关系。
和平与发展作为当今时代的两大主题，两者是相辅相成的：
（1）世界和平是促进各国共同发展的前提条件；如果没有和平的国际环境，到处都是战乱和冲突，各国的经济和社会发展就缺乏可靠保障。
（2）各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。如果没有建康发展的经济基础，到处都是贫穷和饥饿，世界和平与稳定也就无从谈起。
（3）只有世界所有国家在维护世界和平、促进共同发展的道路上，共同把握机遇、应对挑战，才能不断为人类社会的光明未来创造条件，真正建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。
11．树立平等、开放、参与的国际意识。
①人类共同生活在地球上，每个国家都是国际社会大家庭的一员。多年来，各国人民为维护和平、促进发展做出了巨大努力。
②建立“和谐世界”现已成为我国和世界人民的理想追求和奋斗目标。
③我们青少年学生作为祖国事业的建设者和接班人，更应该高举和平发展合作的大旗，切实树立平等、开放、参与的国际意识。
【知识延伸】
1．入世后，我们青少年学生应树立哪些新观念。
竞争意识；合作意识；平等、开放意识；创新意识、忧患意识、求知意识、法律意识等
2．为消灭贫困，国际社会应做哪些方面努力。
建立公正合理的国际政治经济新秩序，增加对发展中国家的援助。加强各国之间的合作与交流等。
3．作为祖国未来建设者，在走向世界过程中，我们应如何树立全球意识和国家观念。
①走向世界，需要用世界的眼光看问题。要关心国际形势，关注全球化的重大问题，培养全球观念。
②走向世界，需要具有平等意识和参与意识。在对外交往中，既要平等对待他国公民，尊重他国制度文化，又要注意维护自己国家和民族利益，还要培养自己的参与意识，提高合作能力和竞争能力。
③走向世界，要善于学习。在对外交往中，不仅要学习外来文化，还要宣扬中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界。
4．我们青少年应如何履行（或肩负）自己的社会责任?
要树立民族自尊心和自信心；要与祖国荣辱与共；做好本职工作，认真学习，掌握好现代化建设所需的本领；要确立主人翁意识，把国家、民族的大事当做自己的大事。
5．中学生怎样肩负构建和谐世界的历史重任？
高举和平发展合作大旗，切实树立平等、开放、参与的国际意识，积极开展国际间的中学生交流活动，宣传祖国，了解世界，尊重身边的外国朋友，反对霸权主义和强权政治，为世界和平做力所能及的事。
6．入世对我们青少年提出怎样的要求?
青少年要勤奋学习，要具有开放的胸怀 和意识；要自觉增强民族意识、民族危机感、民族 自尊心以及民族责任感；立志成才等。
【典例解析】
1．西方个别国家看到中国不断强大，深感不安，散布“中国威胁论”。
请你对此观点进行辨析。
【解析】此题旨在考查学生对中国和平发展道路的认识。中国走的是一条和平发展道路，不会威胁其他国家和世界的发展，而是对世界发展的最大贡献，散布“中国威胁论”是没有事实根据的。
答案：此观点是不正确(或是错误)的。理由如下：①中国自古以来就爱好和平，坚持独立自主的和平外交政策，扮演和平使者的角色，走和平发展道路，不会对任何国家构成威胁。②中国是联合国安理会常任理事国，高举和平、合作、发展的旗帜，是负责任的大国，为世界和平与发展做出了巨大贡献。③中国走的是一条和平发展的道路，我们争取和平的国际环境来发展自己，又以自身的发展来维护世界和平。我国的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平与发展的最大贡献。
2．材料一：因美国次贷危机引发的华尔街金融危机迅速蔓延全球，各国经济受到严重冲击，危机面前，世界各国加强合作，共同面对。各国政府纷纷采取措施，刺激经济发展。中国的行动备受国际社会的关注，面对百年一遇的国际金融危机，中国出台了4万亿元的投资计划。国际社会一致认为，中国将成为促进世界经济复苏的重要力量。阅读上述材料，根据所学知识回答下列问题：
（1）上述材料说明了什么？
材料二：温家宝在会见中外记者时说，面对金融危机，信心比黄金和货币要重要。我们提出了一揽子应对计划。实现这个计划，我依然认为，首要的还是要坚定信心。最后温总理用唐诗“莫道今年春将尽，明年春色倍还人。”做了总结。
（2）“莫道今年春将尽，明年春色倍还人。”表达了总理对战胜危机的自信。你认为“中国信心”来自哪里？
（3）面对世界性金融危机，我们国家应如何应对？
【解析】本题通过材料考查学生对综合分析问题的能力。要做好本题，首先要仔细审读材料，其次要找出材料中的关键句子，第三能正确提炼教材知识，第四要按层次组织好答案。第（1）问考查学生对国际地位的理解，要结合内外因综合分析；第（2）问“中国信心”来自哪里？要从我国取得辉煌成就的原因上来找答案；第（3）问，综合性较强，要从多个角度回答，不要只从一个方面回答。
答案：（1）①中国在世界经济、政治生活中的作用显著增强，负责任大国的形象得到国际社会的公认；②经济全球化是当今世界发展的趋势；
（2） 来自中国共产党的坚强领导、来自改革开放所取得的巨大成就、社会主义制度集中力量办大事的优势、和谐安定的社会环境；来自中华民族坚韧不拔的伟大民族精神所产生的巨大精神力量等。
（3）面对世界性金融危机，我们要增强紧迫感，集中精力，采取有力措施，加快自身经济发展，促进经济持续增长；要切实提高抓机遇的本领，不断增强战胜各种困难和风险的能力；在机遇和挑战面前，青年人应勇于担当起振兴国家和民族的历史责任。
【课前练兵】
1.维护和平 报效祖国
针对日本对我钓鱼岛领土主权的疯狂挑衅和美国对日本行为的“袒护”，中共中央总书记、中央军委主席习近平明确表示，中国坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不牺牲国家核心利益，必要时我们将以武力捍卫领土主权。
阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）材料中“日美的行为”反映了教材的什么观点？

（2）中国为什么要“坚持走和平发展道路”？

（3）在保钓行动中，我们应该怎样做一个坚定的爱国者？

【盘点收获】
【课堂反馈】
一、单项选择题
（ ）1．“丝绸之路经济带 ”将把相关国家潜在的人 口、资源、市场和技术优势转化为发展优势，形成跨区域的合作格局。这种格局的形成
①表明中国已成为发达国家 ②有利于提升我国对外开放程度
③顺应了经济全球化的趋势 ④有助于各国之间实现优势互补
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（ ）2．我国新一届中央领导人对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国进行国事访问并出席金砖国家领导人第五次会晤。首访俄罗斯，着眼的是周边环境和大国关系；出席金砖峰会，着眼的是 当今世界快速上升新兴力量。这表明
A．国际竞争比国际合作更重要 B．霸权主义是和平与发展的主要障碍
C．和平与发展是当今时代的主题
D．金砖国家是维护世界和平、促进共同发展的决定性力量
（ ）3．我国公布东海防空设别区（见图示），将对进入设别区的外国飞机实行常态化监控，划设东海防空设别区是我国
A.扩大对外开放的表现
B.反对霸权主义的表现
C.综合国力不断增强的表现
D.逐步融入国际社会的表现
（ ）4．国家主席习近平在法国巴黎召开的中法建交50周年纪念大会上明确表示：“拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子”。对此，下列认识不正确的是
A．中国是一个正在和平发展的大国
B．我国综合国力不断增强，已成为具有全球影响的地区性大国
C．向世界庄严宣示：当今中国已经不再是任由西方列强宰割的殖民地
D．中国正在迅速崛起，将称霸世界
（ ）5．在第三届核安全峰会上，中国政府提出了“发展和安全并重、权利和义务并重、自主和协作并重、治标和治本并重”的核安全观。这
①符合当今世界和平与发展的时代主题 ②说明我国在国际事务中处于领导地位
③反映了我国奉行独立自主的和平外交政策
④表明维护国际核安全需要建立国际政治新秩序
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（ ）6.根据世界贸易组织秘书处初步统计数据，2013年中国已成为世界第一货物贸易大国。对此认识有误的是
A．作为发展中国家，我国跃居世界第一货物贸易大国，是我国坚持改革开放和参与经济全球化的重大成果
B．改革开放35年来，中国进出口贸易实现跨越式发展，有力推动了中国经济发展，也为世界经济作出了重要贡献
C．尽管我国已经成为世界贸易大国，但我国出口产品科技含量低，拥有自主品牌较少等现象仍然存在
D．我国已经成为世界贸易强国
（ ）7．习近平总书记在会见非洲联盟委员会主席祖马时表示，中国支持非洲国家自主发展和联合自强，支持非洲国家积极探索符合自身国情的发展道路。这体现了
A．我国是世界上最强大的国家 B．我国已跻身世界强国行列
C．我国是世界上最大的发展中国家 D．我国和平、合作、负责任的国际形象
（ ）8.近十年来，中国累计免除50个重债穷国和最不发达国家近300亿元人民币到期债务，承诺对与中国建交的最不发达国家97%的税目产品给予零关税待遇。这一事实说明中国
A．是世界上最发达的国家之一 B．是一个友好合作，负责任的大国
C．把解决世界经济发展作为中心工作 D．在国际舞台上发挥着最重要的作用
（ ）9．北京园博会即第九届中国(北京)国际园林博览会，是继奥运会、世博会、世园会后又一次在我国举办的国际性盛会。这表明
A．我国在世界上的影响力最大
B．我国在国际舞台上发挥着主导作用
C．我国经济和科技总体上处于世界领先水平
D．我国的综合国力不断增强，国际地位日益提高
（ ）10.改革开放以来，我国经济社会发展取得了巨大成就，国际地位也日益提高，但前进的道路还有不少困难和风险。为此，我们应树立
A.合作意识 B.忧患意识 C.竞争意识 D.节俭意识
（ ）11．从菲律宾、越南等国侵占我国南海部分岛礁，日本非法窃取我国钓鱼岛，到叙利亚冲突、巴以争端、朝核问题，国际争端从未间断。这说明
① 局部战争和地区冲突不断
②和平与发展已不是当今时代的主题
③霸权主义和强权政治依然存在，新的不安全因素在增加
④世界格局多极化已经形成
A．②③ B．①② C．①③ D．②④
（ ）12.国家主席习近平首次出访，从严寒的俄罗斯到火热的非洲大陆，涉及大国、发展中国家、周边、多边等关系，涵盖经济、政治、文化、安全等领域，并出席了金砖国家领导人第五次会唔。此次外交活动传递的信息是
①中国继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜
②大国关系和经济贸易仍然是中国外交的核心内容
③中国积极应对经济全球化和世界多极化的深入发展
④中国仍坚持自己作为世界上最大发展中国家的定位
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、简答题：
13．当今世界正处于历史性的大变动中，国际竞争日趋激烈，面对国际竞争日趋激烈的趋势，我们青少年学生应该树立怎样的意识？

14．自当选国家主席以来，习近平足迹遍及欧美和亚非拉，向世界宣传了中国方案，树立了中国形象。
结合教材，谈谈我国在世界舞台中树立了什么形象？

15．阅读材料，回答问题。
请结合奥巴马和习近平的讲话，分析当今世界和平问题的产生根源和解决途径。

三、实践探究题
16.达沃斯冬季年会在瑞士东部小镇达沃斯举行，来自100多个国家的2600余名代表参加此次主题为“大转型：塑造新模式”的盛会。记者翻阅会议手册发现，论坛期间直接与中国有关的议题多达8个，例如“中国大转型”、“中国经济展望”、“古代中国思想 现代中国实力”、“欧元、美元与人民币”等，涉及中国政治、经济、文化等各个方面。
看到上述报道后，你所在班级的同学们纷纷展开了议论，请你参与进来：
(1)论坛期间的众多议题都涉及到中国，这表明了什么？

(2)今年来，在众多国际场合，都有着来自中国的声音。中国积极参与国际事务有何意义？

（3）在中国积极开展外交、参与国际事务的背景下，我们中学生应该做些什么？

【布置作业】中考说明与训练上相关题目
【教学反思】