1、课题我爱你，中国使用人全体编号04课型新授课课时1主备人备课时间教学目标【情感、态度、价值观】：认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。【能力】：尊重不同民族的传统和习惯，培养与其他民族成员友好交往的能力。【知识】：了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。重点难点重点：五十六个民族是一家难点：可爱的祖国教具多媒体 电子白板教法学法点拨、指导、参与讨论、启发讨论、欣赏、感悟、体验历年考点本项目内容历年考点涉及较少。考查点主要方向：中华民族灿烂的文化。板书设计可爱的
2、祖国 五十六个民族是一家 我爱你，中国教 学 过 程环节知识点教师活动学生活动估时创设情境导入新课多媒体展示两幅图片（并配送背景歌曲我爱我的家），伴随着温馨优美的乐曲，师生共同对比交流“小家”与“大家”，导入新课欣赏图片对比感悟进入新课5合作探究展示交流可爱的祖国1、多媒体展示：江山如此多娇美丽画面，指出画面反映的美丽景色，引导学生思考：祖国可爱之处。2、多媒体展示风景图片引导学生感悟祖国山河壮丽，江山如画3、多媒体展示祖国之最引导学生感悟中华民族灿烂的文化。4、教师引导学生小组合作：放眼祖国大地，我们为我们的祖国而骄傲，正源于对祖国深沉的热爱，中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了灿烂的文化，
3、而我们这些祖国的栋梁之才，应该怎样做呢？1、 学生阅读课本，思考、归纳、总结祖国可爱之处2、 共同感悟祖国江山如画、历史悠久、文化灿烂3、 小组合作交流作为祖国的栋梁之才如何热爱祖国？10教 学 过 程环节知识点教师活动学生活动估时合作探究展示交流五十六个民族是一家1、 忆往昔：引导学生讲述文成公主和松赞干布的故事2、 引导学生总结民族团结的优良传统的表现：和平时期：互通有无、共同发展遭受侵略：团结奋战、共御外侮3、 看今朝：多媒体展示国家重视西藏地区的经济发展4、 新闻链接：展示“西部大开发”的资料5、 引导学生发表“忆往昔，看今朝”的感悟并进行交流怎样维护民族团结1、 学生讲述故事2、 思考、讨论、交流民族团结优良传统的表现3、 了解西部大开发战略及所取得的成就4、 小组交流：怎样维护民族团结12强化应用形成能力投放课堂练习限时规范训练巩固学习成果规范答题 反馈补偿15归纳总结构建网络在我爱你，中国音乐生中总结：中国地大物博、山河壮丽、历史悠久、文化灿烂。五十六个民族为推动世界文明进步和发展做出了卓越的贡献，我们作为龙的传人更要热爱我们的祖国，自觉维护民族团结谈一谈最大的感受是什么？可以是一句话，也可以是一段知识的归纳3教后反思
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