1、
课题
我爱你，中国
使用人
全体
编号
04
课型
新授课
课时
1
主备人
备课
时间
教
学
目
标
【情感、态度、价值观】：认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。
【能力】：尊重不同民族的传统和习惯，培养与其他民族成员友好交往的能力。
【知识】：了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。
重点
难点
重点：五十六个民族是一家
难点：可爱的祖国
教具
多媒体 电子白板
教法学法
点拨、指导
2、参与讨论、启发
讨论、欣赏、感悟、体验
历年考点
本项目内容历年考点涉及较少。
考查点主要方向：中华民族灿烂的文化。
板
书
设
计
可爱的祖国
五十六个民族是一家
我爱你，中国
教 学 过 程
环节
知识点
教师活动
学生活动
估时
创设
情境
导入
新课
多媒体展示两幅图片（并配送背景歌曲《我爱我的家》），伴随着温馨优美的乐曲，师生共同对比交流“小家”与“大家”，导入新课
3、
欣赏图片
对比感悟
进入新课
5
合作
探究
展示
交流
可爱的祖国
1、多媒体展示：《江山如此多娇》美丽画面，指出画面反映的美丽景色，引导学生思考：祖国可爱之处。
2、多媒体展示风景图片引导学生感悟祖国山河壮丽，江山如画
3、多媒体展示祖国之最引导学生感悟中华民族灿烂的文化。
4、教师引导学生小组合作：
放眼祖国大地，我们为我们的祖国而骄傲，正源于对祖国深沉的热爱，中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了灿烂的文化，而我们这些祖国的栋梁之才，应该怎样做呢？
1、 学生阅读课本，思考、归纳、总结祖国可爱之处
2、 共同感悟祖国江
4、山如画、历史悠久、文化灿烂
3、 小组合作交流作为祖国的栋梁之才如何热爱祖国？
10
教 学 过 程
环节
知识点
教师活动
学生活动
估时
合作
探究
展示
交流
五十六个民族是一家
1、 忆往昔：引导学生讲述文成公主和松赞干布的故事
2、 引导学生总结民族团结的优良传统的表现：
和平时期：互通有无、共同发展
遭受侵略：团结奋战、共御外侮
3、 看今朝：多媒体展示国家重视西藏地区的经济发展
4、 新闻链接：展示“西部大开发”的资料
5、 引导学生发表“忆往昔，看今朝”的感悟并进行交流怎样维护民族团结
1
5、 学生讲述故事
2、 思考、讨论、交流民族团结优良传统的表现
3、 了解西部大开发战略及所取得的成就
4、 小组交流：怎样维护民族团结
12
强化
应用
形成
能力
投放课堂练习
限时规范训练
巩固学习成果
规范答题
反馈补偿
15
归纳
总结
构建
网络
在《我爱你，中国》音乐生中总结：中国地大物博、山河壮丽、历史悠久、文化灿烂。五十六个民族为推动世界文明进步和发展做出了卓越的贡献，我们作为龙的传人更要热爱我们的祖国，自觉维护民族团结
谈一谈最大的感受是什么？可以是一句话，也可以是一段知识的归纳
3
教后反思
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