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平面镜成像(学案).docx

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资源描述
课题:4.3平面镜成像(学案) 学习目标: 1.知道平面镜成像的特点;2.会用实验探究出平面镜成像的特点;3.理解平面镜成像的特点 ;4.能用平面镜成像的特点解决问题 【新课导学】 一、平面镜:_______________________________________叫做平面镜。 二、探究实验:平面镜成像的特点 1、提出问题:_____________________________________________ 2、猜想与假设: ______________________________________________________________ 3、设计实验: 同样大小的红颜色塑料支架两只,平板玻璃一块,白纸一张、刻度尺一把。 利用以上器材设计实验验证你的猜想。 4、进行实验: (1)组装器材:把方格纸平铺在桌面上;把平面镜插入支架,放在方格纸上;检查平面镜与底面是否垂直。 (2)第一次实验:把左半圆作为物体放在镜面前(标有镜面的一面);把右半圆红颜色塑料支架作为物像放在平面镜另一面,并慢慢移动,直到其与从镜面处看到的像完全重合;经过测量比较,将相关数据记入下表中。 (3)第二、三次实验:把物体移动到更远(或更近)的距离,重新做上面的实验,并将测量结果记入下面的表格中。 5、学生实验,收集数据: 物到玻璃板的距离/cm 像到玻璃板的距离/cm 像与物大小比较(放大、缩小) 第一次 第二次 第三次 你的其 他发现 6、分析与论证: ①物体所成的像是 (填“正立”或“倒立”)。 ②平面镜所成像的大小和物体的大小 。 ③像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 。 ④物点和像点的连线与平面镜 。 ⑤_________________________________________________________ 三、平面镜成像原理 1.平面镜成像是光的_________现象形成。物体在平面镜中所成的像是 (填“实像”或“虚像”)。 2.平面镜成像的特点—物体在平面镜中所成的像是 、 、 像。 应用:如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物 体,根据平面镜成像的特点作图 四、平面镜的应用: 1.__________________; 2.___________________。 【当堂测试】 1、人向平面镜走近时,他在镜中的像将:( ) A、变大 B、 变小 C、不变 2、一个身高1.6m的人站在平面镜前0.5m处,他在镜中的像高_____m;此时像与平面镜相距______m;当他远离平面镜走了 0.5m,这时像与他相距___m 3、湖水深2m,在湖面上空5m处有一只小鸟,则小鸟在湖中的像离小鸟的距离是( ) A、5m B、7m C、10m D、14m 4.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( ) A B C D 【课堂收获】 通过本实验,请同学们谈谈自己的收获。
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