平面镜成像--学案.doc

4.3 探究平面镜成像规律（1） 学案
学习目标：
设计实验，探究平面镜成像时，像与物的关系。
【活动一】像的大小与物体大小是否有关
1、【设计问题】明确三个变量，会改变，会测量，会控制
改变： ____________________________怎么改变？怎样测量？
观察： ____________________________ 怎样测量？
控制：____________________________＿怎样控制?

2、像的位置：像在哪？

3、像有多大?
【学生实验】比较像与物的大小
实验步骤;
1）. 玻璃板与水平桌面垂直（膜面面向自己），镜面与0刻线对齐
2）.将塑料块作为物体放在玻璃板前面的横线上；
3）.将塑料块放在玻璃板后面的横线上；调整玻璃板后面塑料块的位置；增加积木的个数，直到从玻璃板前不同角度观察，玻璃板后面的塑料块与玻璃板前面塑料块的像均完全重合，玻璃板后面塑料块的大小即是像的大小
4）.将像和物的层级数，记录在表格中
5）. 改变物的层级数，仿照步骤3，再做一次实验

物体大小（玻璃板前塑料块的个数）/个

像的大小（玻璃板后塑料块的个数）/个

结论 ： __________________________________________________

【活动二】探究像的大小与物体大小的关系。
实验步骤：仿照步骤（3）再做4次实验，记录玻璃板前、后塑料块的个数。
实验数据记录表格：
物体大小（玻璃板前塑料块的个数）/个

像的大小（玻璃板后塑料块的个数）/个

【活动三】：探究像的大小与物距是否有关
1、【设计问题】明确三个变量，会改变，会测量，会控制
改变： ____________________________怎么改变？怎样测量？
观察： ____________________________ 怎样测量？
控制：____________________________＿怎样控制?
2、【学生实验】实验步骤：
（1）将塑料块作为物体放在玻璃板前面的横线上（数量自定），将相同的塑料块放在玻璃板后面的横线上，调整它的位置和个数，使得从玻璃板前不同角度观察，玻璃板后面的塑料块与玻璃板前面塑料块的像均完全重合，记录玻璃板前、后塑料块的个数；
（2）保持玻璃板前塑料块的个数不变，改变它到玻璃板的距离，调整玻璃板后塑料块的位置和个数，使得从玻璃板前不同角度观察，玻璃板后面的塑料块与玻璃板前面塑料块的像均完全重合，
记录玻璃板前、后塑料块的个数。
实验数据记录表格：
物（玻璃板前塑料块）到玻璃板的距离/cm

像的大小（玻璃板后塑料块的个数）/个

结论 ： __________________________________________________
科普阅读 《人眼睛看物体为什么近大远小》
远处的树木比近处的树木看起来小得多，远方的高山看起来不如近处的楼房高。人的眼睛看物体为什么总是近大远小呢？
原来，眼睛里的晶状体相当一个凸透镜，视网膜相当于光屏。若看清楚某个物体，必须使它的像落在视网膜上。从人眼瞳孔中心对物体的张角与视角相等，所以视角的大小决定了视网膜上物体的像的大小。物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关。同样高的两棵树，离开眼睛远的一棵，它的视角比近处的那棵的视角小，因此，远处的树看起来比近处的小，人眼睛看物体近大远小就是这个道理。
请根据上述材料回答：
人眼睛看物体为什么近大远小？________________________________________________________
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