资源描述
课题3《二氧化碳和一氧化碳》导学案第一课时
【学习目标】
1.知识目标: ⑴、熟记二氧化碳的物理性质和化学性质
⑵、知道二氧化碳的用途,了解温室效应及其对环境的影响
⑶、知道一氧化碳的性质及用途
2.过程与方法:
(1)通过观察演示实验的现象,培养学生分析和解决问题的能力。
(2)通过让学生自己设计实验去验证二氧化碳的性质,培养学生的实验设计能力。
3.情感、态度与价值观
(1)通过对二氧化碳的密度以及水溶性进行实验设计,培养学生的问题意识以及思维的严密性。
(2)通过用浸过石蕊溶液的小花来进行实验探究,让学生亲自参与到知识的形成过程中,从而获得成功的喜悦和对化学学习的持续兴趣。
【重点难点】
重点:二氧化碳的性质
难点:一氧化碳的性质
【知识链接】
我们都知道木炭在空气中能够燃烧,那么怎样用化学方程式来体现呢?
, 。
【学法指导】
CO和CO2的组成是相同的:都是由氧元素和碳元素组成的。仔细观察,你会发现它们的分子构成不一样,其中一个分子比另一个多一个氧原子。你可不要小看这个氧原子,正是由于它的存在,使得CO和CO2性质差异很大。到底有哪些差异呢?带着问题进入新课的学习吧。
【学习过程】
知识点1:二氧化碳的性质和用途
【探究实验一】 二氧化碳的密度
实验步骤:将CO2慢慢倒入烧杯中,观察现象并分析。
实验现象:
实验结论: 。
【探究实验二】二氧化碳的溶解性
实验现象:
实验结论: 。
1. 物理性质:二氧化碳常温下是 色 味的气体,密度比空气 , 溶于水。固体二氧化碳叫 ,易升华。
2.二氧化碳的化学性质
(1)CO2不燃烧、不支持燃烧、不供给呼吸
当人们进入久未开启的菜窖或干涸的水井、山洞之前,都要做 来检验这些场所的二氧化碳的含量。
【探究实验三】二氧化碳与水反应(请看大屏幕)
序号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
实验现象
紫→红
紫
紫
紫→红
结论
二氧化碳能与水反应生成酸、酸能使紫色的石蕊溶液变成 。
(2)二氧化碳与水反应的化学方程式 ,碳酸不稳定,易分解,其分解的化学方程式 。
(3)二氧化碳与澄清的石灰水反应
向盛有澄清的石灰水的烧杯中通入二氧化碳气体,澄清的石灰水变浑浊。其化学方程式为 。盛有澄清石灰水的试剂瓶,敞口放置一段时间,其溶液的表面有一层白膜,试用化学方程式解释 ;试剂瓶的内壁也会附着一层白色物质,用水很难除去,白色物质是 ,向试剂瓶中加入稀盐酸 可除去这层白色物质,请写出化学方程式 。
化学性质:一般情况下,二氧化碳 燃烧,也不 燃烧,还不 呼吸。与水化合生成碳酸,化学方程式为 。碳酸不稳定,易分解,化学方程式为 。与石灰水反应,使澄清石灰水 ,化学方程式为 。
3、二氧化碳的用途有
知识点2:二氧化碳对生活和环境的影响
温室效应:
(1)温室效应:大气中的二氧化碳能像温室的玻璃或塑料薄膜那样,使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使地球变暖,这种现象叫温室效应。
(2)导致温室效应的原因:近年来,人类能源消耗急剧增加,森林遭破坏,使得大气中的CO2含量不断上升。
(3)导致温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等。
(4)温室效应的危害:全球气候变暖,两极的冰川融化,使海平面升高,淹没部分沿海城市,以及使土地沙漠化,农业减产等。
(5)防止温室效应的措施:减少使用煤、石油、天然气等化石燃料,更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源;大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林等。
知识点3:一氧化碳的性质与用途
阅读课本117-119页,你能填写下列空白吗?
物理性质:通常情况下,CO是无色无味的气体,难溶于水,密度比空气略小,一般用 法收集。
4.有人用炉火取暖,为防止煤气中毒,在火炉上放一盆水,这样做行吗?为什么?
5.化学性质:
(1)可燃性:纯净的CO在空气在中点燃时,能产生蓝色火焰,放出大量的热,反应的化学方程式为: 。
A.实验开始时,先通入CO气体,再点燃左边的酒精灯,防止CO与装置内空气混合,在加热条件下发生爆炸.
B.实验结束时,先熄灭左边的酒精灯,恢复至室温,再停止通入CO气体,防止空气进入将新生成的铜氧化.
C.末端酒精灯的作用:将未参加反应的一氧化碳燃烧掉,防止空气污染.
D. CO还原CuO现象是 :黑色粉末变为红色,澄清石灰水变浑浊。
E. 反应的化学方程式为: .
(3)剧毒性:CO极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,造成生物体缺氧,甚至危及生命
6. 用途:因CO具有可燃性,可以用作 ;CO具有还原性,可用于 。
【当堂检测】
1. ⑴海洋能够吸收二氧化碳,其原因之一是二氧化碳可以跟水反应,请写出该反应的化学方程式: 。
⑵请验证人和动物呼出的气体中含有二氧化碳(用化学方程式表示):
.
2. 许多化学反应都能生成二氧化碳。请按照以下反应类型,各写出一个生成二氧化碳的化学方程式。
⑴化合反应:
⑵分解反应:
3. 水煤气的主要成分是CO与H2的混合气体,下列有关它的说法不正确的是( )
A、可燃烧 B、具有还原性 C、有毒 D、有特殊的气味
4. 下列气体能降低血红蛋白输氧能力的是 ( )
A、CO2 B、N2 C、 CO D、 O2
5. C和CO2相同的是 ( )
A、物理性质相同 B、化学性质相同
C、组成元素相同 D、相对分子质量相同
6. 完成图中所示的化学反应方程式,并注明反应的基本类型及反应条件
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
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