《有趣的班会》语文导学案.doc

《有趣的班会》语文学案
学习目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文
2、体会班会的“趣”， 感悟奇妙的设想
重点难点：
1、班会的“趣”体现在哪些地方
2、搜集有关奇思妙想出发明的资料
学习内容：
第一部分 学生自学部分
1、 理解词语的意思
特邀____________ 动弹____________
拒绝____________ 设想____________
2、 给词语找出近义词
设想（ ） 思维（ ）
制作（ ） 拒绝（ ）
3、 从生字当中找两个生字组词，并给这个词语造句
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4、 课文讲了一件什么事
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第二部分 小组合作学习
1、 陈思讲了一个什么样的故事

2、 这个班会的“趣”表现在哪些地方？

3、 同学们提了哪些“奇思妙想”
奇思妙想
特点

我也想发明
……
4、 班方任的那一番话你是怎么理解的?

5、你还知道哪些“奇思妙想”出发明的故事?
达标测试
一、 看拼音写词语
tè yāo zhì zuò nián yòu yào shi lǚ xíng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shè xiǎng jù jué sī wéi xuán guà dòng tán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 我会填
奇（ ）妙（ ） 争（ ）恐（ ） 大汗（ ）（ ）
（ ）奇（ ）怪 海（ ）天（ ） 没（ ）没（ ）
三、 按要求答题
1、 只要我们敢于去想去做，就会成功。（用关联词造句）

2、 这个大胆的想法很好。（改为感叹句）

3、 老师说:“我相信，未来的发明家就在你们中间。”（改为陈述句）