江苏省金湖县实验中学中考数学 等腰三角形的性质（第三课时）复习教案 新人教版.doc

第23课　　等腰三角形的性质（3）
教学目的
同前
教学分析
同前
教学过程
一、复习
1、等腰三角形性质及推论。
2、等腰三角形的常用辅助线。
3、点到直线的距离。
二、新授
1、例题讲解：
例4 求证：等腰三角形两底角的平分线相等。
这是一个证明文字叙述的几何命题的题目，做这类题先要分清题设与结论，画出草图，结合图形写出已知、求证，然后再证明。
2、例5 等腰三角形底边中点到两腰的距离相等。
按课本讲解，本题的辅助线作法，正是我们所强调的，希望同学们能够掌握。
另外，本题也能一题多解，即通过三角形面积相等或三角形全等来证明。
解：略
三、练习
P70　练习
四、小结
1、文字叙述的几何命题的题目，应先分清题设与结论，画出草图，结合图形写出已知、求证，然后再证明。
2、要学会由已知想可知，由求证想需知。
五、作业
1、P72　习题8、9。
2、基础训练：同步练习。