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第14讲 DNA是主要的遗传物质
编号 14 班级: 姓名:
复习目标
考纲内容
要求
考纲解读
人类对遗传物质的探索过程
II
1.分析证明DNA是遗传物质的经典实验设计思路2.阐明DNA是主要遗传物质的原因
基础知识
【课前准备】
一、肺炎双球菌的转化实验
项目
体内转化实验
体外转化实验
实验者
实验
过程
及
结果
结论
二、噬菌体侵染细菌的实验:(有关科学家:___________________________________)
普通大肠杆菌
培养
培养
35S培养基
32P培养基
分离
35S噬菌体
分离
32P噬菌体
培养
培养
上清液放射性
沉淀物放射性
普通大肠杆菌
( )
( )
上清液放射性
沉淀物放射性
1、实验过程及结果:
2.实验结论:___________________________________________________________________。
三、DNA是主要的遗传物质
阐明DNA是主要遗传物质的原因:
【课堂训练】
1.实验过程中搅拌的目的是__________________________________________________________________
离心的目的是______________________________________________________________________________
2.离心后沉淀物的成分是__________________,上清液的成分是__________________________________
3.用32P标记噬菌体时,上清液中也有一定的放射性的原因有:___________________________________
__________________________________________________________________________________________
4.用35S标记噬菌体时,沉淀物中出现少量放射性的原因:_______________________________________
__________________________________________________________________________________________
5.能否用同时含有32P和35S标记的一组噬菌体作上述实验,为什么?
6.上述实验中,用15N和18O同位素分别标记噬菌体的蛋白质和DNA可行吗,为什么?
7.噬菌体侵染细菌后,DNA复制和蛋白质外壳合成的模板、原料、场所,分别是什么?
__________________________________________________________________________________________
8.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 。
9.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为 ( )
A.可在外壳中找到15N和35S、3H B.可在DNA中找到3H、15N、32P
C.可在外壳中找到15N和35S D.可在DNA中找到15N、32P、35S
【课后训练】见5—3 题组训练 P231 A组 考点一
【课后总结】
今天你做到了吗?
A:熟练掌握B:基本掌握C:一般D:不会
A
B
C
D
1.熟练掌握三个经典实验的实验方法、设计思路
2.明确噬菌体侵染实验的原理、结果和结论
3.能辨析各种生物的遗传物质
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