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学生报道稿.doc

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资源描述
美术 三年级 上册 教学参考 多媒体资源 学生报道稿 此项提供了几份报道稿,用于指导学生撰写报道稿,要抓住时间,地点,人物,事件这几个关键点,并且围绕要表达的主题组织语言和素材。做到文字简明扼要,条理清晰,观点鲜明。报道稿的形式是多样的,可以是直接记叙的方式,也可以以问答式出现,根据具体的采访内容合理选择。 淘书乐,乐淘书 5月31日,是一年一度的“六一”庆祝活动日。今年,我们在学校的操场上办起了“淘书会”。各年级各班都有一个橙色的帐篷,帐篷下支上书摊,同学们就把看过的旧书拿来卖。一时间,操场上可热闹了。到处都是吆喝叫卖声,还有各种有趣的促销活动,便宜的好书让人目不暇接。淘到好书的同学,急不可待的就坐在操场边的空地上看起来。这样的活动,让同学们把家里的旧书流动了起来,不仅废物利用,还激发了大家看书爱书的热情,更让同学们体验了一把市场销售的乐趣,真是“淘书乐,乐淘书”,一举多得啊。 3年级1班 柳园媛 报道 感谢有你! 在今年的春季运动会上,除了运动员们拼搏的身影,还有许多人,为我们这次运动会的顺利召开,默默地付出。让我们跟随照相机的镜头,去看看吧!认真“执法”的裁判老师,他的手臂要不断举起和放下几百次;播音报道组的同学,为了一个不认识的字,正在认真地查字典,而播音老师的声音已经有些沙哑;摄像老师瘦小的身子,扛着重重的摄影机,奔走在宽阔的操场上;广播的喇叭坏了,工人叔叔正在汗流浃背的抢修……感谢有你! 3年级5班 林小微 报道 听听他们的心声 本次运动会上,同学们勇于拼搏,积极投入比赛,在赛场上洒下了汗水,留下了他们矫健的身姿。让我们去听听他们赛后的心声吧: 记者:在观看实心球比赛的时候,我看到你的对手都很高大,你是怎么想的? 李子林:别看我个子小,力气可不小!我在这次比赛中,获得了年级第二名哦。 记者:800米跑是非常艰苦的,你在比赛的过程中是怎么想的? 张文:跑到最后一圈的时候,我觉得自己快要坚持不下来了。但是我战胜了自己。 记者:你又在比赛中获得了第一名,有什么感想吗? 何明:这次跳远比赛,我拼尽了全力,得了第一名,但是没有破纪录,还是有点遗憾。 记者:你觉得接力赛最难的是什么? 刘宁:我把棒交到同学手上的时候,松了一口气。接力赛的关键在交接棒。 记者:获奖了,心情怎么样? 刘宵:获奖了,我们真开心。 邓明月:虽然我没有得到第一名,但是我还是为班级争得了荣誉。 秦小川:当然很高兴啊! 3年级3班 刘铭洋 报道 第 2 页 共 2 页
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