八年级地理上册《1.4 中国的民族》教案 湘教版-湘教版初中八年级上册地理教案.doc

中国的民族
教学环境和
教学资源
多媒体、课本、地图册、填充图册
专题学习目标
1、我国56个民族的构成，
2、我国民族分布的特点，
3、人口在百万以上的少数民族分布的地区
专题学生活动设计
专题教材处理
一、复习检查
1、说出下列省的省会和简称：
黑龙江、广东、山东、陕西、云南、四川、湖北、湖南
2、 中国人口有哪三个基本特点？
3、 中国采取了什么措施改善人口现状？讲授新课

中国是一个多民族大国，有众多的民族共同组成。这节课我们来学习中国的民族这一节。
二、导入新课
（一）56个民族
朗读课文15页第一段话，然后找出以下问题的答案：
1、 我国共有多少个民族？多少个少数民族？
2、 什么叫少数民族？
3、 我国人口最多的民族是哪个？人口最多的少数民族是哪个？人口最少的民族有哪些？
在引导学生找出以上答案之后，引导学生理解：我国是一个统一的多民族国家，各民族具有平等的地位（可以举例少数民族进行民族自治、保留自己的宗教信仰和习惯等引导学生理解。）
（二）大杂居，小聚居
1、 我国的汉族主要分布在哪里？
2、 我国的少数民族主要分布在哪里？
3、 找找自己熟悉的一些民族主要分布在哪些省区？如汉族、壮族、藏族、回族等等。（从而引导学生理解我国民族分布特点：大杂居，小聚居。）
（三）独特的民族风情
合作探究
你知道哪些独特的少数民族风情和民族文化
利用自己收集的资料介绍一些少数民族有趣的风俗习惯等，老师也可以进行举例。通过生动的事例让学生了解各民族独特的民族风情。
三、达标检测
一、选择题
1、我国的民族个数是（ ）
A、38个 B、55个 C、56个 D、50个
2、主要位于我国北方地区的少数民族是（ ）
A、汉族 B、蒙古族 C、白族 D、高山族
3、下列节日与少数民族对应错误的是（ ）
A、藏历年------藏族 B、开斋节--------回族
C、三月三歌会-------白族 D、火把节-----黎族
4、汉族主要分布在（ ）
A、东北部 B、西南部 C、中部和东部 D、西北部
5、少数民族主要分布在（ ）
A、中部 B、东部 C、南部 D、西南、西北和东北
二、综合题
1、读下列几幅图，回答问题：
⑴我国各少数民族都有自己的风俗习惯，下列四幅图分别代表的少数民族是：
A B C D
⑵A族主要分布在我国 地区，B族主要分布在 地区；C族集中分布在我国 （省区）境内，D族集中分布在我国 （省区）境内。
复习时间会很长，提问多个同学
每件事情一定要要求明确，确保学生带着任务学习。

评价要点
1、我国56个民族的构成，
2、我国民族分布的特点，
3、人口在百万以上的少数民族分布的地区
教学反思