资源描述
分式的乘除
【课题】分式的乘除
【教学目的】
熟练地进行分式乘除法的混合运算. 利用上节课分式乘法运算的基础,达到熟练地进行分式乘除法的混合运算的目的.课堂练习以学生自己讨论为主,使学生对所做的题目作自我评价,
【教学重难点】
重点:熟练地进行分式乘除法的混合运算
难点:熟练地进行分式乘除法的混合运算. 关键是点拨运算符号问题、变号法则.
【课时安排】1课时
【教学方法】
【教学步骤】或【课堂教学设计】
第一步:课堂引入
计算:(1) (2)
第二步:讲授新课
(P17)例4.计算
[分析] 是分式乘除法的混合运算. 分式乘除法的混合运算先统一成为乘法运算,再把分子、分母中能因式分解的多项式分解因式,最后进行约分,注意最后的计算结果要是最简的.
(补充)例.计算
(1)
= (先把除法统一成乘法运算)
= (判断运算的符号)
= (约分到最简分式)
(2)
= (先把除法统一成乘法运算)
= (分子、分母中的多项式分解因式)
=
=
第三步:随堂练习
计算
(1) (2)
(3) (4)
答案:(1) (2) (3) (4)-y
第四步:课堂小结
本节课主要讲授分式乘除法的混合运算,分式乘除法的混合运算先统一成为乘法运算,再把分子、分母中能因式分解的多项式分解因式,最后进行约分,注意最后的计算结果要是最简的.
第五步:课后练习
计算(1) (2)
(3) (4)
答案: (1) (2) (3) (4)
【作业布置】
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