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江苏省丹阳市第三中学八年级生物下册《25-1 人口的增长与控制》教案 苏科版.doc

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资源描述

1、25-1 人口的增长与控制教学目的:知识目标1通过查询有关资料,了解世界和我国人口增长状况,并学习查询资料的方法。2通过对具体实例和统计数字的分析与讨论,了解人口增长对环境、资源和生态平衡造成的影响,认识控制人口数量的重要意义。3在讨论控制人口数量和提高人口素质的相互关系以及人口数量与环境关系协调等问题的基础上,理解计划生育作为我国一项基本国策的重要性和必要性。能力目标1通过阅读图表数据,提高分析问题的能力;2学会将图表中的数据绘制成曲线图或直方图;情感态度与价值观目标根据自己的生活经历,关注由于人口激增而造成的社会问题、环境问题等,激发学生关注人口问题的热情,特别是对我国可持续发展的人口战略

2、的关注。教学重点、难点教学重点控制人口的意义教学难点人口过度增长对环境、资源和生态平衡的影响教学设计教学环节教学过程设计意图教师活动学生活动直接导入与其他生物相同,人类的生存与发展同样受到环境的制约,同样也会对环境产生影响。本小节讨论的主题就是人口与环境的关系。根据我国人口增长示意图讨论以下几个问题:(l)从这个示意图,我们可以看到什么?(2)结合教材(我国人口增长示意图),看这张表,说明中国人口增长的特点。为什么近年来增长速度比较稳定?分析人口过度增长的危害我国对人口增长的控制在查询资料中,世界人口增长的特点如何?人口增长带来的资源危机有哪些方面?提供有关录像资料小结:我国的土地资源、水资源以及能源都是有限的。如果不能控制住人口的数量,最终会由于资源的缺少影响我们的生存。学生在课前进行了相关问题的调查和资料查询。讨论可以分为几个问题:(1)人口增长与粮食问题。(2)人口增长与水资源。(3)人口增长与能源。讨论:(1)怎样解决人口增长带来一系列的问(2)我国政府采取了什么政策控制人口数量?(3)控制人口增长的具体要求有哪些?(4)控制人口增长的意义是什么?作业反馈练习教学反思

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