资源描述
根对水分的吸收
课 题
课 型
根对水分的吸收
年级
日 期
初二
新授
主备人
复备人
授课人
教 学
目 标
1.说明根是吸水的主要器官，并说明根是吸水的主要部位；
2.分析细胞失水的原因，并在日常生活中加以应用。
重 点
1.说明根是吸水的主要器官，并说明根是吸水的主要部位；
2.分析细胞失水的原因，并在日常生活中加以应用。
难 点
1.说明根是吸水的主要器官，并说明根是吸水的主要部位；
2.分析细胞失水的原因，并在日常生活中加以应用。
教学过程
学生活动
设计意图
授课人标注
一、 检查预习
植物吸水的主要器官是什么？
二、 引入新课
图片引入新课。
三、 新课讲授
（一） 探究植物吸水的主要器官
植物吸水的器官有根、茎 叶，那么植物吸水的主要器官是根还是茎叶呢？
1、 提出问题：植物吸水的主要器官是根还是茎叶？
2、 作出假设：植物吸水的主要器官是根
3、 设计实验：准备大小相同质量相等的水培小麦苗，平均分成两组；A组将小麦苗的茎叶放在水中，B组将小麦苗的根放在水中。一昼夜后擦干表面的水称重
4、 完成实验
5、 实验结果：A的重量＜B的重量
6、 得出结论：植物吸水的主要器官是根
（二） 根是吸水的主要器官的原因
1、 根尖成熟区长满根毛：扩大了吸水的器官；
2、 根尖成熟区的细胞，细胞壁薄，细胞质少，液泡大：适于吸水；
3、 成熟区上端形成中空的导管：适于运输水分。
（三） 细胞会吸水和失水
当细胞液的浓度＞周围溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液的浓度＜周围浓度时，细胞失水
（四） 根吸水的过程
土壤溶液——根毛细胞——根毛细胞相邻的细胞——成熟区以内的层层细胞——导管——茎叶
四、 课堂小结
五、 巩固练习
书本23页的当堂练的练习
六、 布置作业
创新练习： 基础夯实
学生自主完成根的吸收作用的习题
检查预习情况为新课作准备
讲授分析，了解根的吸收作用
当堂练习检测学生掌握情况
布置作业，巩固本节内容
板书 设计
教学反思
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