资源描述
《2.1.4 植物的呼吸作用》
学习目标
1.举例说明植物在呼吸作用中能够产生二氧化碳。
2.说明植物的呼吸作用消耗氧气。
3.举例说出呼吸作用的实质和意义。
教学重点
1.呼吸作用产生二氧化碳的实验分析
2.呼吸作用需要氧气的实验分析
3.呼吸作用的实质和意义
教学难点
植物呼吸作用产生二氧化碳的实验分析
学习过程:
一、自主学习
(一)呼吸作用的实质
1.在呼吸作用中,细胞内发生一系列复杂的变化,最终将__________(如________)分解,产生___________和______,并释放_________。
2.植物体的所有___________都能进行呼吸作用。
3.呼吸作用需要吸收___________。
(二)呼吸作用的意义
1.植物体的各种生命活动,如___________、___________等所需要的能量都来自呼吸作用。
2.植物以___________、___________、___________等有机物作为呼吸作用的原料,为__________________________。
二、合作探究
实验.“植物呼吸作用产生二氧化碳”
1.为什么用黑色塑料袋装蔬菜?
2.观察石灰水的变化:一个___________;另一个___________。
3.如何推断袋中装的蔬菜是新鲜的还是烫过的?
观察. “呼吸作用消耗氧气的实验”
现象:1把燃烧的小棒伸入放有新鲜植物的锥形瓶中,___________________。
2把燃烧的小棒伸入放有烫过植物的锥形瓶中,__________________。
分析:a图小棒为什么不能继续燃烧?________________________________。
b图小棒为什么能继续燃烧?_________________________________。
结论:呼吸作用需要______________。
三、点拨升华
+ + +
四、本课小结:1、你学会了什么?2、你还有哪些疑问?
五、清疑检测:
1.呼吸作用的实质是植物吸收______________,分解______________,产生______________,并释放______________。
2.在早晨、傍晚、深夜在同一植株上分别摘取三片叶子并标记为甲、乙、丙,用打孔器在三片叶子上取同样大小的圆片,脱色后用碘液处理,结果蓝色较浅的是______________,较深的是______________,最深的是______________。
3.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中,错误的是 ( )
A.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用
B.光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物
C.光合作用需要光,呼吸作用有光无光都能进行
D.光合作用储藏能量,呼吸作用释放能量
4.植物体进行呼吸作用的部位是( )
A.根 B.茎 C.叶 D.每个活细胞
5.细胞内分解有机物和释放能量的主要场所是( )
A.叶绿体 B.细胞核 C.细胞膜 D.线粒体
6.呼吸作用对植物体本身的意义是( )
A.分解有机物 B.释放能量 C.与光合作用保持平衡 D.为各项生命活动提供动力7.食堆里会产大量的热,这与植物的哪一项生理活动有关? ( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.生长作用
第五节 光合作用和呼吸作用原理的应用
学习目标:
1.举例说明二氧化碳能使农作物增产
2.举例说明温度和氧气影响农作物生长和果蔬保鲜
3.举例说明光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用。
学习过程:
一、自主学习
增施_________
提高_________浓度 点煤球炉
光合作用 水 喷施储存在钢瓶中的二氧化碳
延长光照时间
有利___________
_____充足
提高呼吸作用 有利_____________
呼吸作用 提高温度
降低____________
降低呼吸作用 减少____________ 减少_________消耗,
减少____________ 增加_________的积累
光合作用与呼吸作用的区别和联系
二、合作探究(书94-95页)
三、点拨升华
四、本课小结:1、你学会了什么?2、你还有哪些疑问?
五、清疑检测:
1.在温室中人们通过调节控制温室中的______________、_______________、_______________和_______________为植物生长提供适宜的生活环境。
2.环境中的_______________、_______________和_______________的含水量都会影响植物呼吸作用的强度。
3.____________是植物光合作用的主要原料,当空气中的二氧化碳的含量增加到______________时农作物的光合作用才会显著增强,产量就会有较大的提高。这种给农作物使用二氧化碳的方法称为___________,______________被称为“空中肥料”。
4.新疆吐鲁番的昼夜温差大,白天气温高,_______________作用旺盛,_______________制造的多;夜间气温低,_______________作用微弱,_______________消耗少。所以,那里的哈密瓜产量好,品质好,特别甜。
5.为提高室内作物产量,应该白天适当________温度,夜晚适当______温度。
6、在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下,会造成减产,其主要原因是 ( )
①光合作用大于呼吸作用 ②呼吸作用大于光合作用
③有机物的积累大于有机物的消耗 ④有机物的消耗大于有机物的积累
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
7、我国北方地区所产的苹果比南方的甜,原因是北方昼夜温差( )光合作用强度( )呼吸作用强度
A.小,大于 B.大,大于 C.小,大于 D.大,大于
8、贮藏小麦要保持的条件是 ( )
A. 低温、干燥、增加二氧化碳的浓度 B.低温、干燥通入足量的氧气
C.低温、潮湿、减少氧气的浓度 D.高温干燥减少二氧化碳的浓度
9、农艺师利用光合作用的原理提高农作物产量的措施是 ( )
A.施农家肥 B.适时播种 C.合理密植 D.及时松土
10、如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来,可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是( )
A.保持袋内适宜的温度 B.减少水果的水分散失
C.抑制水果的呼吸作用 D.减少水果的表面损伤
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