七年级数学上册 5.2 一元一次方程的解法教案3 （新版）北师大版-（新版）北师大版初中七年级上册数学教案.doc

5.2 一元一次方程的解法教学目标1会用较简单的方法解含分数系数的一元一次方程，并归纳解一元一次方程的步骤.2掌握一元一次方程的解法、步骤，并灵活运用解答相关题目，体验把复杂转化为简单，把“陌生”转化为“熟知”基本思想.提倡学生自主地选择合理的方法解题，关注学生个性的发展.学情分析本课时主要让学生分析、观察、归纳出用等式基本性质二，让学生进一步解答方程中系数为分数时，如何使其“整数化”，从而化归到上课时见过的方程类型上去重难点重点：去分母、去括号、移项法则难点：解方程中的易错点.教法启发式教学学法自主、合作学习教 学 程 序 及 内 容第一环节:小组活动 例5 解方程 .解法一：去括号，得.移项，合并同类项，得.两边同时除以(或同乘以),得.即 解法二:去分母，得 去括号，得 移项，合并同类项，得 方程两边同除以-3,得 通过小组间的交流合作，总结、归纳出两种不同的解法学生在此归纳出解方程的步骤解一元一次方程，一般要通过去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为等步骤，把一个一元一次方程”转化”成x=a的形式规范解方程：解：去分母，得去括号，得移项、合并同类项，得方程两边同除以16，得 .第二环节:课堂联系，巩固提高内容:课本177页的练习题第三环节:讨论研究，深入理解内容:本课时的例题及练习题，分析它们的解答过程第四环节:课堂小结.本节课我们有哪些收获？.解一元一次方程的一般步骤是什么？3解一元一次方程每步变形的依据及需注意事项有哪些？第五环节:布置作业 课本178，习题5.5 第题个人修订意见当堂检测解方程： （1）； （2） .板书设计教学反思