江苏省南通市实验中学七年级数学下册 有理数的除法教案（2） 苏科版.doc

江苏省南通市实验中学七年级数学下册 有理数的除法教案（2） 苏科版
课 题：
知识目标：1、学会用计算器进行有理数的除法运算.2、掌握有理数的混合运算顺序.
过程目标：小组合作交流总结有理数混合运算顺序；
情感目标：通过探究、练习，养成良好的学习习惯
教学重点：有理数的混合运算
教学难点：运算顺序的确定与性质符号的处理
教学过程：
问 题 与 情 境 设 计
设计意图
活动1
1、计算
1）（—0.0318）÷（—1.4） 2）2+（—8）÷2

二、探究新知
1、由上面的问题1，计算方便吗？想过别的方法吗？
2、由上面的问题2，你的计算方法是先算 法，再算 法。
3、结合问题1，阅读课本P36—P37页内容（带计算器的同学跟着操作、练习）
4、结合问题2，你先猜想，有理数的混合运算顺序应该是
.
5、阅读P36，并动手做做
创设问题情境，激发学生的学习热情。

活动2
计算
1）、18—6÷（—2）× 2）11+（—22）—3×（—11）

3）（—0.1）÷×（—100）

活动3：画数轴
1

活动4

活动5自我检测
1、选择题
1）若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数( )
A.都是正数 B.是符号相同的非零数 C.都是负数 D.都是非负数
2）下列说法正确的是( )
A.负数没有倒数 B.正数的倒数比自身小
C .任何有理数都有倒数 D.-1的倒数是-1
3）关于0,下列说法不正确的是( )
A.0有相反数 B.0有绝对值
C.0有倒数 D.0是绝对值和相反数都相等的数
4）下列运算结果不一定为负数的是( )
A.异号两数相乘 B.异号两数相除
C.异号两数相加 D.奇数个负因数的乘积
5）下列运算有错误的是( )
A.÷(-3)=3×(-3) B.
C.8-(-2)=8+2 D.2-7=(+2)+(-7)
6）下列运算正确的是( )
A. ; B.0-2=-2; C.; D.(-2)÷(-4)=2
2、计算
1）6—（—12）÷（—3） 2）3×（—4）+（—28）÷7

3）（—48）÷8—（—25）×（—6） 4）

小结：

作业
1、P39第7题（4、5、7、8）、 第8题
2、选做题：P39第10、11、12、1314、15题