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九年级数学下分式复习教案浙教版.doc

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资源描述
浙教版·九年级下·分式与中考·中考 考点综述: 中考中对于分式的要求是了解分式的概念,会利用分式基本性质约分和通分,会进行简单的分式运算。中考的考查多以填空、选择、计算等形式出现,在解决相关问题时,还要求能结合类比转化等数学思想方法。 典型例题: 例1:填空: (1)(2007南宁)当 时,分式无意义. (2)(2007北京)若分式的值为0,则的值为 . 解:(1) (2)2 例2:选择: (1)(2007无锡)化简分式的结果为(  ) A. B. C. D. (2)(2007安徽)化简的结果是( ) A.-x-1 B.-x+1 C. D. 解:(1)A (2)A 例3:计算: (1)(2008宁波)化简 (2)(2007福州)先化简再求值:,其中x=2 (3)先化简后求值:, 其中 解:(1)解:原式 (2)解:原式 = = = 当 = 2 时,原式 = = (3)解:原式= = = 当时,原式= 例4:(2007宜昌)请将式子:×(1+)化简后,再从0,1,2三个数中选择一个你喜欢且使原式有意义的x的值带入求值. 解:原式=×(1+)=(x+1)() =x+2 方法一:当x=0时,原式=2; 方法二:当x=2时,原式=4. 例5:(2007烟台)有一道题:“先化简,再求值:,其中“x=一”.小亮同学做题时把“x= 一”错抄成了“z=”,但他的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么,回事. 实战演练: 1.(2008株洲)若使分式有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 2.(2007临汾)若分式的值为0,则( ) A. B. C. D. 3.(2007威海)下列各式计算正确的是( ) A. B. C. D. 4.(2008黄冈)计算的结果为( ) A. B. C. D. 5.(2007郴州)如果分式的值为0,那么m =__________. 6.(2007大连)计算:=________________ 7.(2007连云港)当时,分式的值是 . 8.(2007天津)若分式的值为零,则x的值等于 9.(2008巴中)当 时,分式无意义. 10.(2008连云港)若一个分式含有字母,且当时,它的值为12,则这个分式可以是 .(写出一个即可) 11.(2008宁夏)某市对一段全长1500米的道路进行改造.原计划每天修米,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天修路比原计划的2倍还多35米,那么修这条路实际用了 天. 12.(2008达州)先将 化简,然后请你选一个自己喜欢的x值,求原式的值. 13.(2008扬州)课堂上,李老师出了这样一道题: 已知,求代数式的值。 小明觉得直接代入计算太繁了,请你来帮他解决,并写出具体过程。 应用探究: 1.(2008乌兰察布)若,则的值是( ) A. B. C. D. 2.(2007赤峰)已知,则 . 3.(2008益阳)在下列三个不为零的式子 中,任选两个你喜欢的式子组成一个分式是 ,把这个分式化简所得的结果是 . 4.(2008苏州)先化简,再求值: ,其中 5.(2007杭州)给定下面一列分式:,(其中) (1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律? (2)根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中的第7个分式。 参考答案 实战演练: 题号 1 2 3 4 答案 A B B A 5.1 6. 7.100 8.-1 9.3 10. (答案不唯一) 11. 12.解:原式 取x=*时(只要x≠±1,0均可), 原式=* 13. 应用探究: 1.A 2.1 3. 答案不惟一如: 4.原式= 当时,原式= 5.(1)规律是任意一个分式除以前面一个分式恒等于; (2)第7个分式应该是。
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