资源描述
课 题
4.3.2 青春期发育
本学期总第 课 时
本单元第 课时
日 期
课 型
新授
主备人
复备人
审核人
感知目标
学 习
目 标
一、知识与能力
引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础
二、过程与方法
领会人体作为自然界物质的一种存在形式，也在不断运动、不断变化。
三、情感、态度与价值观
使学生掌握科学的性知识，正确对待青春期生理和心理的巨大变化，初步形成正确的性道德观，促使其身心健康发展。
重 点
难 点
重点：青春期生理变化和心理变化。
难点：青春期生理变化和心理变化。
教师活动与
学生活动
时间预计安排
复备标注
启
动
课
堂
课堂检测
1、 男性主要的性器官是 ，该器官也是男性的 ，其作用是能够产生 和分泌 。
2、 女性主要的性器官是 ，该器官也是女性的 ，其作用是能够产生 和分泌 。
3、 输卵管是输送的管道 ，也是 的场所。子宫是孕育 和定期发生 的地方。
4、 男性的生殖细胞是 ，女性的生殖细胞是 ，含有丰富的 ，是人体内最大的细胞。
5、 在 处精子与卵细胞结合形成受精卵，完成受精作用。如果卵细胞没有受精，就会分解，同时 脱落与部分血液由阴道流出，形成 。
6、 受精卵在输卵管处形成后，边向 移动，边进行 ，形成早期 ，此时胚胎发育所需要的营养来自卵细胞中的 。胚胎在母体子宫内继续发育，此时胚胎发育所需要的 和 通过 、从 母体 里获得，同时把产生的二氧化碳等废物排出母体 中，由母体排出体外。
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创设情景
小雪平时学习成绩好，但是，他最近和篮球明星小风来往密切，同学们说：“小雪和小风好上了。”也有人和他们开玩笑，他们似乎并不介意，小雪只是撇撇嘴：“庸俗”
2
自学文本
自学方式
自学解决，解决不了的小组交流解决，也可以进行组际交流。将疑难问题提出
问题预设
学生自学课本，完成下列学习目标（自己解决不了的小组交流解决，也可以进行组际交流。将疑难问题提出）：
1、人体进入青春期为什么会发生较大的变化？
2、身体体形上有什么变化？
3、体重有什么变化？
4、生殖器官是如何发育的？
5
交流
学习
交流
方式
不断扩大范围的交流方式,以小组交流为主,组内解决不了的问题,进行组际和师生交流
精讲点拨
疑难解答
处理学生在交流中无法解决的疑难问题：
2
难点精讲
1．青春期形态发育的一个显著变化是身高和体重的迅速增长。
尤其是下肢骨细胞分裂生长速度加快，同时骨骼、肌肉、内脏器官的重量增加,故身高体重迅速增加。
2、第二性征出现。它的出现是靠性器官分泌的性激素
5
知识迁移
1、 为什么说青春期是人生长发育的关键时期？青少年应如何珍惜青春年华，使身心健康发展？
2、 谈谈如何做好青春期的卫生保健？
5
课堂小结
学生总结归纳本节课所学知识。
3
课堂练习
学习与检测
3
板书
3
教学后记
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