资源描述
山东省莱芜市高庄中心中学七年级历史下册 第2课 贞观之治 鲁教版
第 1 周 2 课时 总第 2 课时
课 题
第2课贞观之治
课 型
新授课
备课组
历史
主备教师
教学
目标
(包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观、解决问题方法等)
一、知识与能力:
了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实。引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”,培养学生综合分析历史问题的能力。引导学生评价唐太宗和武则天的统治,培养学生初步运用历史唯物主义辩证唯物主义观点,正确评价历史人物的能力。
二、过程与方法:
多媒体播放影视片断及文献资料,学生查找唐太宗、武则天相关资料,采用合作探究式学习方法。
三、情感态度与价值观:
认识唐太宗、武则天的开明思想及开明政策,促进了唐朝的繁荣,从中体会杰出人物对历史发展所起的一定推动作用。
重点
难点
重点:“贞观之治”、“女皇武则天”
难点:如何帮助学生对唐太宗、武则天等历史人物作出恰当的评价。
教学方法
五步尝试教学法
教 学 过 程
一、尝试导入、引定目标
有一年,唐太宗派人征兵。有个大臣建议,不满十八岁的男子,只要身材高大,也可以征。唐太宗同意了。但是诏书却被魏征扣住不发。唐太宗催了几次,魏征还是扣住不发。唐太宗大发雷霆。魏征不慌不忙地说:“我听说,把湖水弄干捉鱼,虽能得到鱼,但是到明年湖中就无鱼可捞了;把树林烧光捉野兽,也会捉到野兽,但是到明年就无兽可捉了。如果把那些身强力壮、不到十八岁的男子都征来当兵,以后还从哪里征兵呢?国家的租税杂役,又由谁来负担呢?”良久,唐太宗说道:“我的过错很大啊!”;于是,又重新下了一道诏书,免征不到十八岁的男子。
这个故事说明唐太宗是个怎样的人?在他统治时期出现了什么样的盛世局面?引出本课“贞观之治”。
二、尝试预检、引导发现
一、唐朝的建立
_____年,隋朝灭亡。李渊进入_________建立唐朝,他就是唐高祖。后传位________,即唐太宗,年号_________。
二、“贞观之治”
(一)、贞观之治的原因
1、唐太宗治国思想
唐太宗认识到
。
2、唐太宗治国政策和措施(贞观之治的内容)
①经济上:发展生产、轻徭薄赋、戒奢从简。
②政治上:合并州县、任用贤才、虚心纳谏。
“房谋杜断”:房谋是________,杜断是________,他还重用敢于直言的_________。
(二)唐太宗治国政策和措施的结果(贞观之治的表现): 政治 、经济 、
国力 。历史上 。
三、女皇武则天
1、______是我国历史上唯一的女皇帝,晚年称帝,国号______。
2、武则天统治政策和措施:______________________________________________。
武则天统治政策和措施的结果:__________________________________________
______________________________________________________________________ 。
三、尝试探究、引导解惑
1.列举唐太宗治国的政策和措施。
2.为什么说武则天的统治是“政启开元,治宏贞观”?
(她继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进步发展,国力不断增强。)
3.比较唐太宗和武则天统治的共同之处。
(发展生产、任用贤才)
四、尝试练习、引导提升
阅读下列材料
材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。P8
材料二:自古皆贵中华,贱夷狄,联独爱如一。P22
材料三:以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。P9
(1)这几句话出自哪一位皇帝之口?
(2)材料一是什么意思?说明他认识到什么问题(说明了唐太宗怎样的思想)?为处理好“舟水”关系,唐太宗采取了哪些措施?唐太宗说这句话的目的是什么?
意思:
认识到(思想):认识到人民力量的伟大。
措施:发展生产、轻徭薄赋、戒奢从简、合并州县、任用贤才、虚心纳谏
目的:维护唐朝统治,使唐朝长治久安。
(3)材料二反映了唐太宗实行什么样的民族政策?
开明的民族政策
(4)材料三中的镜子指的是谁?他重用的人才还有哪些?以史为镜指什么?以人为镜指什么?
镜子指魏征,还重用了房玄龄和杜如晦。史为镜指吸取隋亡的教训,以人为镜指重用敢于直言的魏征。
(5)唐太宗说:“魏征死了,我失去了一面镜子”,他为什么这样说?
(魏征敢于直言或魏征是最著名的谏臣)
随 堂 检 测
一、选择题
1.唐朝建立的时间是( )
A.589年 B.581年 C.605年 D.618年
2.敢于直言,向唐太宗进谏200多次的大臣是( )
A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇
3.唐朝都城在( )
A.长安 B.开封 C.洛阳 D.北京
4.下面有关“贞观之治”出现原因的叙述,不正确的一项是( )
A.唐太宗吸收隋亡的教训,轻徭薄赋,减轻人民负担
B.唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏
C.皇帝要勤于政事,大臣要廉洁奉公 D.人口大幅度增长
5.毛泽东的诗词《沁园春·雪》中有“唐宗宋祖”之句,“唐宗”指的是( )
A.唐太宗 B.唐玄宗 C.唐高祖 D.唐高宗
6.我们今天肯定武则天,主要是因为( )
A.她是我国历史上唯一的女皇帝
B.她重用人才,奖励农业生产,使唐朝社会经济进一步发展
C.她在“贞观之治”与“开元盛世”间起了承前启后的作用
D.她替多病的高宗处理朝政
7.下列内容不属于唐太宗的主张的是( )
A.皇帝要勤于政事 B.大臣要廉洁奉公 C.君臣须讲究排场 D.政府要轻徭薄赋
8.下列统一王朝中,定都长安的是( )
①秦朝 ②西汉 ③西晋 ④东汉 ⑤隋朝 ⑥唐朝
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②⑤⑥
9.下列关于武则天的叙述正确的是( )
①重用敢于直言的魏征 ②是我国历史上唯一的女皇帝 ③继续实行唐太宗发展生产、选拔人才的政策 ④任用房玄龄和杜如晦为宰相
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
10.郭沫若所说的“政启开元,治宏贞观”是称赞 ( )
A.唐高祖 B.武则天 C.唐太宗 D.唐玄宗
11.人称“房谋杜断”做宰相的时期是 ( )
A.唐高祖时期 B.唐太宗时期 C.武则天时期 D.唐玄宗时期
12.以善于用人和重视纳谏而著称的皇帝是( )
A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐高宗 D.唐玄宗
13.下列史实中不属于唐太宗在位时发生的是( )
A.任用姚崇、宋王景为相 B.重视文化教育,设州县学校
C.善于用人,重视纳谏 D.吸取隋亡教训,轻徭薄赋,发展生产
14.我国历史上唯一的女皇帝是( )
A.萧太后 B.韦后 C.武则天 D.慈禧
15.比较隋文帝和唐太宗,其相似之处有( )
①都是开国皇帝 ②注重发展农业生产 ③提倡节俭 ④都比较有作为
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.“水能载舟,亦能覆舟”最能说明唐太宗( )
A.认识到了人民力量的伟大 B.认识到了隋亡的原因
C.认识到了水与舟的辩证关系 D.认识到了统治者应采取的统治权术
17.下列说法正确的是( )
A.618年,李世民建立唐朝,隋朝灭亡
B.由于贞观年间政治比较清明,故将这一时期称为“贞观之治”
C.“房谋杜断”从侧面反映了唐太宗虚心纳谏
D.武则天统治时期社会进一步发展,国力不断增强
(1 D 2 C 3 A 4 D 5 A 6 B 7 C 8 D 9 C 10 B 11B
12 B 13 A 14 C 15 B 16 A 17 D)
二、材料分析
材料1:贞观四年,诏发卒修洛阳之乾元殿(按:隋炀帝营建的宫殿,毁于战火)。……张玄素上书谏曰:“……臣闻阿房成,秦人散;……乾元殿毕工,隋人解体。且以陛下今时功力何如隋世?承凋残之后,役疮痍之人,费亿万之功;袭亡隋之弊,以此言之,甚于炀帝远矣。” ——摘自《贞观政要》
材料2:上(唐太宗)谓玄素曰:“卿谓我不如炀帝,何如桀、纣?”对曰:“若此役不息,亦同归于乱耳!”上叹曰:“吾思之不熟,乃至于是!”顾谓房玄龄曰:“……今玄素所言诚有理,宜即为之罢役。” ——摘自《资治通鉴》
回答:
(1)根据材料1和材料2,在罢乾元殿问题上,唐太宗和张玄素取得的共识是什么?唐太宗罢修乾元殿的根本目的是什么?
共识是提倡节俭。目的是维护唐朝的统治,使唐朝长治久安。
(2)基于上述目的,唐太宗采取了哪些重大措施?保持了怎样的局面?
措施:发展生产、轻徭薄赋、戒奢从简、合并州县、任用贤才、虚心纳谏
局面:贞观之治
教 学 反 思
板 书 设 计
唐朝建立:时间:______,建立者:_______,都城:__________
唐太宗 治国思想:
与贞观
之治 贞观之治的原因
治国政策和措施:
贞观之治的表现
她是我国历史上_______的女皇帝。晚年称帝,改国号____。
女皇帝 治国政策和措施
武则天 结 果
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