七年级数学下册第六章6.2. 3用计算器求数据的方差教案湘教版.doc

第六章6.2. 3用计算器求数据的方差
第6课时
一、目标：
1、学会和掌握利用计算器求平均值和方差的方法。
2、在对所获数据的特征进行分析的同时，从中获取信息，在分析数据的过程，逐步养成用数据说话的新习惯。
二、重、难点
重点：用计算器计算方差
难点: 用计算器计算方差
三、教程
1、情境与新授
求方差的运算量较大，当一组数据中所含的数的个数很多时，求平均数、方差要花费很多的时间，而且容易算错，因此通常都不用笔算而借助于科学计算器，下面我们来学习用计算器求一组数据的平均数、方差。
不同的计算器上键盘的布置不相同，使用相同机型的学生分成一组或几组．阅读说明书，讨论如何求一组数据的平均数、方差；然后进行操作，计算下题：
求75，60，34，47，55的方差
解：笔算过程如下：
这五个数的平均数：＝(75＋60+34+47＋55)÷5＝54.2

用计算器操作如下：
以KK—106B型为例
ON/C——2ndf——ON/C——75——M+——60——M+——34——M+——47——M+——55——M+——X-M——显示平均数。再按2ndf——RM——显示标准差——X——显示方差。
2、先用笔算下列各组数据的平均数和方差，再用计算器验证：
A组：4，6，11，25；

＝67.25
B组：24，24，31，31，47，47，63，84，95，95

＝729.89
计算器验算略

四、练习
先用笔算求下组各组数据的平均数与方差，再用计算器验证：
A组：473，284，935，743，586，654；

＝43830.6
B组：0.7437，2.4745，0.0762，3.3750，

4.7356，6.7430，5.2687，4.7400

≈4.8

五、作业
P165　A组　第1题
后记：