上海市罗泾中学九年级数学上册 25.2 求锐角三角比的值教案 沪教版五四制.doc

25.2 求锐角三角比的值教学目标能推导并熟记30、45、60角的三角函数值，并能根据这些值说出对应的锐角度数；能熟练计算含有30、45、60角的三角函数的运算式.教学重点及难点熟记30、45、60角的三角比值，能熟练计算含有30、45、60角的三角比的运算式；30、45、60角的三角比值的推导过程.教学过程设计一、情景引入问题：（1）还记得我们推导正弦关系时所得结论吗？（2）你还能推导出sin60的值及30、45、60角的其它三角函数值吗？（3）讨论：画30、45、60的直角三角形,分别求sin 30 、cos45、tan60的值.（归纳结果）304560sinAcosAtanA二、学习新课1例题分析求下列各式的值：（1）(cos60)2 +(cos45)2 +sin30sin45；（2） .解 （1）原式= （2）原式=