资源描述
地形和地势
课题
第二章 中国的自然环境 第一节 地形和地势2
教学目标
1.理解地形、地势、山脉等概念,认识并知道不同走向的主要山脉。
2.能够运用中国地形图,说出我国地形、地势的主要特征。
重点难点
我国的地势、地形基本特征。
课 堂 教 学 流 程
问题导学
前一节我们学习了我国辽阔的疆域,真正认识了地大物博的祖国。其实在这片辽阔的国土上,还繁衍生息着众多的中华儿女。今天我们就来学习:
自主学习
地势的定义:地势是指地表高低起伏的总趋势。我国地势西高东低,大致呈三级阶梯状分布。
读“我国地势阶梯分布示意图”,结合“中国地形图”说出三级阶梯各自的海拔高度、主要地貌类型及阶梯间分界线的山脉名称。
合作探究
三级阶梯的概况
拓展延伸
我国大陆上的第三级阶梯,继续向东延伸就进人了海洋。这部分被称为大陆架。在分层设色地形图上,用较浅的蓝色表示大陆架。[读图练习] 读“中国地形图”说出我国大陆架的分布状况。
主要分布在:渤海和黄海的全部海底,东海海底的大部分和南海海底的一部分。
课堂检测
1、我国大陆地势西高东低,面向海洋,这种分布对气候有什么影响?
2、我国大陆地势西高东低,面向海洋,这种分布对河流有什么影响?
3、河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时,落差会有什么变化?有什么利用价值?
4、说一说我国地势对东西部之间交通往来可能产生什么影响?
训练案P9
总结反馈
一、地势西高东低呈阶梯状分布
1、地势的概念
2、三级阶梯的概况
3、我国近海大陆架的分布
4、我国地势对降水、河流和交通的影响
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