资源描述
整式的乘除
1.7整式的除法
1.7.1单项式除以单项式
【教学目标】
知识与技能
弄清单项式除法的含义,会进行单项式除法运算。(只要求单项式除以单项式,
多项式除以单项式,并且结果都是整式).
过程与方法
经历探索整式除法法则的过程,会进行简单的整式除法运算.
情感、态度与价值观
理解整式除法运算的算理,发展有条理的思考及表达能力.
【教学重难点】
重点:通过单项式与单项式的乘法来理解单项式的除法,要确实弄清单项式除法的含义,
会进行单项式除法运算。
难点:确实弄清单项式除法的含义,会进行单项式除法运算。
【导学过程】
【知识回顾】
1.同底数幂的除法.
2.单项式乘单项式法则.
【情景导入】
下雨时,常常是“先见闪电、后闻雷鸣”,这是因为光速比声速快的缘故。已知光在空气中的传播速度为3×108m/s 而声音在空气中的传播速度约300m/s,你知道光速是声速的多少倍吗?
【新知探究】
探究一、
你能计算下列各题吗?如果能,说说你的理由。
方法1:利用乘除法的互逆 方法2:利用类似分数约分的方法
单项式与单项式相除的法则:单项式相除,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的因式。
尝试计算:(1) (2) (3)
探究二、
尝试计算:
(-x2y3)÷(3x2y); (2)(10a4b3c2)÷(5a3bc).
巩固练习:
(1)(2a6b3)÷(a3b2); (2)(x3y2)÷(x2y).
探究三、
尝试计算:
(1)(2x2y)3·(-7xy2)÷(14x4y3); (2)(2a+b)4÷(2a+b)2.
巩固练习:
(1)(x2y2n)÷(x2)·x3; (2)3a(a+5)4÷〔a(a+5)3〕·(a+5)-1
【知识梳理】
1. 单项式与单项式相除的法则
2. 对比的学习方法
【随堂练习】
1、填空:(1)6xy÷(-12x)= .
(2)-12x6y5÷ =4x3y2.
(3)12(m-n)5÷4(n-m)3=
2、计算
3、如图所示,三个大小相同的球恰好放在一个圆柱形盒子里,三个球的体积占整个盒子容积的几分之几?
4、月球距离地球大约3.84×105千米,一架飞机的速度约为8×102千米/时
如果乘坐此飞机飞行这么远的距离,大约需要多少时间?
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