1、6.1东北地区辽阔富饶的“黑土地”教学设计教学目标:1、读图6.4,找出大、小兴安岭和长白山山地,黑龙江,乌苏里江,图们江和鸭绿江,东北平原的三个组成部分,描述本地区山水环绕的地表形态。2、通过分析图6.5,归纳东北地区气候特点,并分析其形成原因。3、在图6.10和图6.17上,找出主要的农业产区和林业基地,分析其形成的自然原因。4、读图6.19,说出煤炭、石油、铁矿、交通运输和主要重工业的分布及其相互关系。教学重点:东北地区气候分析是本节教学重点,又是教学难点。教学过程:导入:播放东北地区录像或风光片.提问:请大家说说,这些景观位于我国哪些省区呢?为什么会形成这些独特的景观?那就让我们一起走
2、进这个地方。一、读图6.1,描述本区的地理位置、范围1、它的东、北,西三面分别是哪些国家接壤?2、本区西南部与我国哪些省区相邻?读图6.41、从图中分析东北地区的地形以什么为主?并在图中找到相关的山脉和其他的地理事物教师总结:东北地区山水环绕的地表形态,板书课题二、冷湿的气候读图6.5分析本地区气候特征,找到四个城市的纬度位置,分析一年中气温总结:长冬 严寒三、出示图片,读图6.10提问:1、有哪些主要的粮食作物?分布在什么地区? 2、东部地区农业发展与分布的特征是什么观看图片:提问1、本地区茫茫林海中有哪些主要树种?2、本地区成为我国重要的农林基地的原因湿什么?3、分析讨论东北地区林区面积不断减少,森林覆盖率逐年下降的原因?四、读图6.191、找到重要的工业中心(沈阳 大连 长春 哈尔滨 鞍山)2、主要的铁矿、煤矿和石油等重要的能源基地3绘出主要的铁路干线思考:1、 东北地区发展我国重工业基地的条件是什么/2、 东北地区有哪些主要的工业部门及工业中心?3、 东北的交通特点是什么?总结本节内容练习设计(略)