资源描述
宿迁市宿豫区陆集初级中学九年级数学上册《同底数幂的除法》教案 苏科版
一、复习检测
1.(-3×103)3=________;=________; = .
2.-(2x2y4)3=________; . = .
3. =____________. ;
4.若,则= ;= .
二、学习目标
1、能说出同底数幂除法的运算性质,并会用符号表示。
2、会正确的运用同底数幂除法的运算性质进行运算,并能说出每一步运算的依据。
教学重点:会正确的运用同底数幂除法的运算性质进行运算,并能说出每一步运算的依据。
教学难点:会正确的运用同底数幂除法的运算性质进行运算,并能说出每一步运算的依据。
三、新课学习
教 学 内 容
1、 情景设置:
我国水资源总量居世界第6位,但是人均水资源量排在世界第121位,是世界上13个贫水国家之一,据统计,2007年我国水资源总量约为2.8×10m³,按全国1.32×10人计算,人均水资源量为多少?
2、 探究新知
做一做:
(1) =
(2) =
(3) =
你发现了什么?
同底数幂的除法法则的推导
当a≠0 , m 、n是正整数 , 且m >n时
归纳法则:
★同底数幂的除法:
注意:1、在计算时,只有当底数相同时,指数才可以相减.
2、x的指数为1,计算时不要遗漏.
练习:
1、口答(1) = (2) =
(3) = (4) =
2、根据这个运算性质,可以算得2007年我国人均水资源量约为:
解:
例1:计算
(1)a÷a² (2)(-b)÷(-b)
(3) (ab)÷(ab)² (4)t÷t²
解:(1) (2)
(3) (4)
小练:填空
(1)x÷( )=x³; (2)( ).(mn)=m³n³
(3)( )³÷(ab²)=a²b
(4)a÷( )=a(m是大于1的整数)
四、课堂训练
1、下列计算是否正确?如果不对怎样改正。
(1) ( ) (2) ( )
(3 ) ( ) (4) ( )
2、计算
(1) (2) (3)
(4 ) (5) (6)
(7)(a3 .a2 ) 3÷(—a2 )2÷a2 (8) (x4 )2÷(x4)2 (x2) 2·x2
3、拓展延伸
解关于x的方程:xm+3÷xm+1= x2 +3x-5
五、学习心得(教学后记)
六、课后巩固
1、下面的计算对不对?如果不对,应怎样改正?(5’*4=20’)
(1) (2)
(3) (4)
2、选择(5’*2=10’)
(1)下面的计算正确的是 ( )
A.a6÷a2=a3 B.710÷75 =72 C.x3÷x=x3 D.(-c)4÷(-c)2=c2
(2)计算25m÷5m的结果为( )
A.5 B.20 C.5m D.20m
3、若 xm = 2 , xn = 5 , 则xm+n = , xm-n = 。(5’*2=10’)
4、计算 (10’*6=60’)
(1)m10÷(-m)4 (2)(-b)9÷ (-b)6
(3)(ab)8÷(-ab)2 (4)t2m+3÷t2m-3(m为正整数)
(5)(m-n)9÷(n-m)8·(m-n)2 (6)
3、拓展延伸(10分)
若am=3, an=5, 求am-n和a3m-2n的值。
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