吉林省桦甸市七年级生物下册 第一章 第三节 青春期教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级下册生物教案.doc

青春期
主备人

备课组长

二次备课

学科
生物
年级
七
课题
第三节青春期
第1
课时
总计
节
授课时间
月 日
教学媒介

出缺席
情况

教
学
目
标
1.描述青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)。
2.通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期

重点
难点
描述青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)
教学环节时间分配
知识
回顾
出示
目标
自主
学习
以学
定教
展示
巩固
当堂
检测
及时
反馈
2
1
25
5
5
5
2
教
学
环
节
设
计
意
图
内 容
个性化修改
一 ：知识回顾设计意图：复习上节内容
二： 出示目标设计意图：使学生对本节要掌握的内容做到心中有数。能在学习中有所侧重。
三： 自主学习设计意图：按自学指导自学，目的是培养学生的自学能力
四： 以学定教设计意图：让学生通过自学或小组讨论来学习，使学生能熟悉本节课内容。调动学生的学习积极性。
五： 展示巩固设计意图：强调本节课重点，使学生掌握 本节课的学习目标。并养成及时巩固的习惯。
六： 当堂检测设计意图：考查学生对本节知识的掌握情况，有利于及时改进教法和学法。
七： 及时反馈设计意图：了解学生对知识的掌握情况，便于及时整改。

以
学
定
教

内 容
个性化修改

青春期的身体变化
青春期的心理变化

。

板

书
第三节青春期
青春期的发育特点
青春期的心理变化

教学反思
教学内容反思：

测试结果反思：
学
生
评
价
小组
一组
二组
三组
四组
五组
六组
平均分

检测成绩优异

课堂表现积极

进步幅度较大