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吉林省桦甸市七年级生物下册 第一章 第三节 青春期教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册生物教案.doc

1、青春期 主备人 备课组长 二次备课 学科 生物 年级 七 课题 第三节青春期 第1 课时 总计 节 授课时间 月 日 教学媒介 出缺席 情况 教 学 目 标 1.描述青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)。 2.通过讨论和交流,关注自己和同学的身心变化,共同健康地度过青春期 重点 难点 描述青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化) 教学环节时间分配 知识 回顾 出示 目标 自主 学习 以学 定教 展示 巩固 当堂 检测 及时 反馈 2 1 25 5 5 5 2 教

2、 学 环 节 设 计 意 图 内 容 个性化修改 一 :知识回顾设计意图:复习上节内容 二: 出示目标设计意图:使学生对本节要掌握的内容做到心中有数。能在学习中有所侧重。 三: 自主学习设计意图:按自学指导自学,目的是培养学生的自学能力 四: 以学定教设计意图:让学生通过自学或小组讨论来学习,使学生能熟悉本节课内容。调动学生的学习积极性。 五: 展示巩固设计意图:强调本节课重点,使学生掌握 本节课的学习目标。并养成及时巩固的习惯。 六: 当堂检测设计意图:考查学生对本节知识的掌握情况,有利于及时改进教法和学法。 七: 及时反馈设计意图:了解学生对知识的掌握情况,便于及时整改。 以 学 定 教 内 容 个性化修改 青春期的身体变化 青春期的心理变化 。 板 书 第三节青春期 青春期的发育特点 青春期的心理变化 教学反思 教学内容反思: 测试结果反思: 学 生 评 价 小组 一组 二组 三组 四组 五组 六组 平均分 检测成绩优异 课堂表现积极 进步幅度较大

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